《风带与气压带》教学设计.doc

《气压带与风带》 教学设计
长沙大学附属中学 地理组 刘宋东
一. 教学目标
1.理解全球气压带、风带的形成、分布规律及对气候的影响。
2.理解海陆分布对气压带、风带的影响，掌握季风的形成、分布及对气候的影响。
3.掌握东亚与南亚季风的形成特点及其差别。
二、教材分析
重点：1、气压带和风带的形成、分布与移动规律
2、三圈环流的形成
3、海陆分布对气压带的影响
4、气压带、风带对气候的影响
难点：气压带和风带的季节移动规律
三、自主学习，学生自我展示
一)、气压带和风带的形成、分布与移动规律

1．三圈环流的形成(以北半球为例)
⇒三圈环流
2．气压带、风带的分布与移动
(1)七个气压带：南北半球同纬度各有一个
(2)六个风带：南北半球同纬度各有一个
(3)季节移动规律：随____________的南北移动而移动。
就北半球而言，与两分日相比，气压带和风带的位置大致夏季__________，冬季__________。
二)、海陆分布对气压带的影响
1．原因：______________________。
2．影响
(1)北半球：冬季（一切低）：亚欧大陆存在（_______）高压，也称 高压；
太平洋存在阿留申低压；大西洋上存在 低压。
夏季（七切高）：亚欧大陆为亚洲低压（也称 低压；太平洋为夏威夷高压，
大西洋上存在 高压。
(2)南半球：________分布。原因：海洋面积广阔，陆地面积小。
三)、气压带、风带对气候的影响
1．气压带和风带控制下的气候类型
气压带、风带
气候类型
典型分布区
赤道低气压带
__________气候
____________、刚果盆地、马来群岛
西风带
温带海洋性气候
____________沿岸、美洲太平洋沿岸等地区
副热带高气压带和__________交替控制
地中海气候
__________沿岸、北美洲的加利福尼亚沿海、南美洲的智利中部、非洲南端的____________
2.形成气候的主要因素：太阳辐射、____________、海陆分布、地形、洋流等。
【问题思考】
1．是不是受信风(带)影响的地方降水一定稀少？为什么？

2．议一议：与撒哈拉地区相比，我国东南地区为何能成为“回归沙漠带上的绿洲”？

四、小组合作学习探究:
探究点一　气压带和风带及其对气候的影响
下图甲为“气压带和风带季节移动示意图”，图乙为“世界海陆分布的局部图”。
读图回答下列问题。

(1)简述A气压带名称及受其控制地区的气候特征。
(2)画出B所在风带的风向。
(3)说出图甲中1、2两图气压带位置的差异及成因。
(4)简述图乙中C海沿岸的气候特征及其成因。

一小组代表展示，其他小组点评，教师及时纠错。事后归纳总结。

探究点二　北半球冬、夏季气压中心
读“北半球某月部分地区海平面等压线分布图”，回答下列问题。

(1)此图表示的是________(1月、7月)等压线分布图。
(2)填写图中A气压中心的名称：____________，其形成的原因是
____________________________；被其切断的气压带是____________。
(3)受A气压中心的影响，图中C点盛行________风，我国的天气以______为主要特征。
(4)此时D点盛行________风，其形成原因是____________再过半年，该地又盛行________风，其形成的原因是__________________________。

一小组代表展示，其他小组点评，教师及时纠错。事后归纳总结。
四.课堂巩固:
一、选择题
1．读“沿某经线所作的大气运动形势图”，判断下列叙述正确的是(　　)

A．E处的降水多为对流雨 B．P处因热力因素作用气流下沉
C．F气流形成西南风 D．E、P两处附近的气压带的位置基本不变

2．读“全球近地面气压带和风带局部示意图”，图中的“丙气压带”是指(　　)

A．南半球副极地低气压带 B．北半球副热带高气压带
C．南半球副热带高气压带 D．北半球副极地低气压带
某地理学习小组为了深入理解各种气候类型的分布与成因，做了各种模拟演示。下图为“某理想区域分布图”，结合所学知识完成3～5题。

3．在模拟演示中，当黄赤交角变为0°时，如果甲地气候类型在地球上无法再找到，试分析甲地所在的半球及气候类型(　　)
A．北半球、地中海气候 B．北半球、温带海洋性气候
C．南半球、地中海气候 D．南半球、温带海洋性气候
4．研究表明，甲、乙两地虽然纬度相当，但气候特征差异很大，造成其差异的主要因素是(　　)
A．地形 B．下垫面 C．大气环流 D．人类活动
5．若图中甲地常年受某风带的影响，图中甲地气候类型是(　　)
A．地中海气候 B．温带海洋性气候
C．温带季风气候 D．热带草原气候
6． 读图，图中箭头表示某季节的盛行风向。下列叙述正确的是

A．该季节为北半球的冬季 B．E、F两地所在位置为赤道低气压带
C．A地和C地全年都能受到西风带影响 D．该季节，B、D两地的风向及其成因都不同
7．有关大气活动中心的叙述，错误的是(　　)
A．海陆热力性质差异是其形成的根源
B．是指冬夏季节在陆地上形成的高低气压中心
C．其位置随季节变化而南北移动
D．对世界各地的天气和气候有重要影响
下图为“亚欧大陆东部某季节大气运动图”，读图，回答8～9题。

8．图示季节长江中下游地区的天气状况可能是(　　)
A．阴雨连绵的梅雨天气 B．炎热干燥的伏旱天气
C．受热带气旋的影响 D．受强冷空气的影响
9．当P天气系统最强盛时，印度半岛(　　)
A．德干高原一年中最凉爽的时候 B．农田干枯，土地龟裂
C．乞拉朋齐降水最多的时候 D．西南季风来得早，造成严重洪涝灾害
10．下图为三个城市的气温、降水量图。三地都冬雨较多，其主要原因是冬季(　　)

A．风带南移 B．受印度洋影响明显
C．信风强盛 D．暖流带来的水汽多

二、综合题
11．读下图，回答问题。

(1)该图表示北半球________季时的大气环流状况，判断的理由是_________。
(2)一般地说，A地比B地降水________，原因是 。
(3)C气流来自哪个气压带？为什么C气流与D气流相遇后向上爬升？
(4)常年吹C气流的大陆西岸地区，气候特点是__________________。常年受B气流控制的大陆中部和西部地区，气候特点是______________。一年中，受C气流和副热带高压带交替控制的大陆西部地区，气候特点是______________________。