多变的小木棍.doc

多变的小木棍

活动目标：
1、让幼儿了解传统游戏感受传统游戏的魅力并学会游戏方法参与游戏爱上游戏
2、在游戏中培养孩子们的合作精神增进同伴之间的友谊促进亲情的和谐发展
3、通过此游戏可以提高幼儿的点数能力以及培养幼儿的发散性思维

活动准备：
四个木棍 一张掷柶用垫子 一个棋盘 和八个棋子

活动过程
一、掷柶游戏的由来：
掷柶是掷四个骰子并按其点数在游戏盘上走马以决胜负的游戏。这是在朝鲜族传统游戏中历史最为悠久，流传最为广泛的一种游戏。是古时朝鲜族的祖先为了养好五种家畜，开展竞争活动，从中发明出这种游戏。从历史上看，朝鲜族的上古初民曾经把畜牧业作为主要的生计之一，当时的官职名称也反映重视家畜的风俗，含有一些家畜名称，如马加、牛加、猪加、狗加等。因此，在掷柶游戏中，计算走马步数的点数之称呼，也以五畜命名，一点为猪、二点为狗、三点为羊、四点为牛、五点为马。
二、道具的讲解
道具很普通是可以自己制作，是四个形状一样的木棍，棋盘和棋子。
1、让幼儿观察木棍的形状 一面是平面一面是圆面平面叫翻，圆面叫扑。但是有 一个木棍的平面上做一个特别的记号这是当作扣一分用的
2、棋盘:棋盘一般是正方形的，四个拐角各边有四个圆圈，一周共20个圆点即步数，再将对角线连接，中间交点处有一个圆点，之外，每条对角线上各有对称分布的四个点，里外加起来共29步，四个拐角和中间点的圆可以画大一些。
3、棋子:棋子比较随便，木头，石子，都可以，最好用像象棋那样扁的以便走步时摞起来走，每人四个。

三、教掷柶游戏的方法：
1、按人数或按男女分成两组每人轮流掷木棍，按所得分走步
2、四个木棍握在手中抬起大概自己头部的时候往垫子上掷出去如果掷到垫子外面去就无效
3、当四个木棍其中的一个一个平面翻过来的时候在棋盘上走一步
4、两个平面翻过来的时候走两步
三个平面翻过来的时候走三步
四个平面翻过来的时候走四步并且还可以直接在掷一次
四个圆面翻过来的时候走五步并且还可以直接在掷一次
如果翻到有记号的木棍的时候就要后退一步

5 、当掷到4，5分，或是正好走到别人棋子的位置（不是经过）即吃掉别人棋子 都可获得再掷一次的机会。
6、走步时，如果恰好走到第二个拐角时（包括第一次就掷到5分），就可以转向对角线，走捷径，同样再恰好走到中间的交点，可以直接拐弯转向起点。反之，如果没走到第二个拐角，则就要绕一圈回到起点，没走到中间的圆点，则就要向前多走几步，也可以恰巧走到第三个拐角处拐弯走捷径，必须恰巧走到拐角处。
四、幼儿参与游戏
1、老师先做示范给小朋友看
2、小朋友男女分成两个组分别坐在垫子的两边，多出两个孩子分别坐在棋盘两边给走步数
3、每人轮流掷木棍，按所得分走步。
4、老师指导小朋友在棋盘上走步数
五 、进一步指导
玩一会小朋友们就会掌握初步的掷柶游戏方法了但是这个看似简单的掷柶游戏其实也是需要技术的所以小朋友们在掷出去之前要看一下棋盘自己的位置然后想想应该掷出去多少分 这样才能更快的赢过对方 而且一个人的力量是不够的需要小伙伴之间互相合作和鼓励哦 我们一起喊加油吧

六、总结并奖励
小朋友们小小的木棍是不是有很多的变化呀 这是我们祖先留给我们的很宝贵的精神财富 它带给小朋友们快乐的同时也让小朋友们动手动脑学到了知识
也懂得了做游戏是需要小伙伴之间互相合作的为他人加油也是很快乐的事情
老师发一份小礼物奖励小朋友们又学到了新的知识并希望小朋友们继续发扬玩这样的传统游戏