思维导图微课介绍和说明—徐刈薇.docx

思维导图微课——徐刈薇
作品简介
本微课视频的教学内容为人教版八年级上册教材第五单元reading部分的一个练习指导环节，通过微课的教学带领学生们了解什么是思维导图和如何完成一个思维导图，并引导学生完成课上的任务。
创作说明：
教学目标
让学生通过视频的学习了解什么是思维导图和如何完成一个思维导图。
指导学生通过视频学习内容进行自我探究，完成课上的阅读练习。
教学过程
1、老师引导学生进入课堂情境，展示情境起因，提出本节课探究任务。
2、提出课堂具体任务，泛读文章中邀请函部分，并布置阅读任务——通过思维导图的形式对该段进行总结归纳。

3、观看思维导图视频，了解思维是什么、怎么画思维导图。
4、学生开始自我探究，引导学生进行有效的思考。完成关于“邀请函要素”的思维导图，领会派对邀请函所需的基本要素。思维导图填空中涉及到文章中的生词，可检查预习效果。）