武汉六中2018级高一物理一周一练20181105.docx

湖北省武汉六中2017-2018学年高一上学期期中考试物理试题
一.单项选择题:
1.下列关于自由落体运动叙述符合史实的是( )
A.伽利略用实验直接证实了自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动
B.牛顿首先发现了亚里士多徳的观点有自相矛盾的地方
C.古希腊哲学家亚里士多德认为物体下落快慢与质量无关
D.伽利略认为,如果没有空气阻力,重物与轻物应该下落得同样快
2.四辆小车从同一地点向同一方向运动的情况分别如图所示,
下列说法正确的是( )
A.甲车做直线运动,乙车做曲线运动
B.这四辆车均从静止开始运动
C.在0～t2时间内,丙、丁两车在t2时刻相距最远
D.在0～t2时间内,丙、丁两车间的距离先增大后减小
3.将一物体从地面竖直向上抛出,又落回抛出点,运动过程中空气阻力忽略不计,下列说法正确的是( )
A.上升过程和下落过程,时间相等、位移相同
B.物体到达最高点时,速度和加速度均为零
C.整个过程中,任意相等时间内物体的速度变化量均相同
D.竖直上抛的初速度越大(v0>10m/s),物体上升过程的最后1s时间内的位移越大
4.如图甲所示,笔记本电脑底座一般设置有四个卡位用来调节角度.某同学将电脑放在散热底座上,为了获得更好的舒适度,由原卡位1调至卡位4(如图乙),电脑始终处于静止状态,则(　　)

A.电脑受到的支持力变大 B.电脑受到的摩擦力变大
C.散热底座对电脑的作用力的合力不变 D.电脑受到的支持力与摩擦力两力大小之和等于其重力
5.如图所示,质量为m的木块在质量为M的长木板上,受到向右的拉力F的作用而向右滑行,长木板处于静止状态,已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1,木板与地面间的动摩擦因数为μ2.下列说法正确的是( )
A.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2mg B.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(m＋M)g
C.木板受到地面的摩擦力的大小一定等于F D.当F>μ2(m＋M)g时,木板仍静止
6.图中弹簧秤、绳和滑轮的重量均不计,绳与滑轮间的摩擦力不计,物体的重力都是G,在图甲、乙、丙三种情况下,弹簧秤的读数分别是F1、F2、F3,则( )

A.F3＞F1=F2 B.F3=F1＞F2 C.F1=F2=F3 D.F1＞F2=F3
7.在《探究共点力合成的规律》的实验中,某同学的实验情况如图所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB与OC为细绳,OB绳的拉力为F1,OC绳的拉力为F2,则下列说法中正确的是( )
A.若每次都把结点O拉至同一位置,且保持F1的方向不变,增大F1,则F2—定减小
B.若每次都把结点O拉至同一位置,且保持F1的方向不变,增大F1,则F2—定增大
C.在实验中,应使拉力沿弹簧的轴线方向,橡皮条、弹簧秤和细绳套应位于与纸面平行的同一平面内
D.实验中需要使用量角器测量两个分力之间的夹角
8.如图,质量为m的物块在水平推力F作用下,静止在倾角为θ的光滑斜面上,斜面质量为M,与地面的摩擦因数为μ,则(    )
A.斜面对物块的支持力大小为mgcosθ
B.斜面有向右运动的趋势,受到地面施加的静摩擦力大小一定为μ(m+M)g
C.地面受到斜面的压力竖直向下,大小为(M+m)g
D.物块对斜面的作用力可能小于F

二.多项选择题
9.一辆汽车以20m/s的速度在平直公路上匀速行驶.遇突发情况后,司机紧急刹车使车做匀减速直线运动.己知汽车速度在1s内减小了8m/s,下列说法正确的是( )
A.汽车在减速过程中的加速度大小为8m/s2 B.在减速行驶的全过程中,汽车的平均速度大小为l0m/s
C.汽车刹车后,在3s内滑行的距离是24m D.汽车刹车后,在2s末的速度大小为4m/s
10.甲、乙两物体从同一地点开始沿同一方向运动,其速度随时间变化的关系如图所示,图中t2=t42,两段曲线均为14圆弧,下列说法不正确的是( )
A.两物体在t1时刻的加速度相同
B.两物体在t2时刻运动方向均改变
C.两物体在t3时刻相距最远,t4时刻相遇
D.0~t4时间内甲物体的平均速度大于乙物体的平均速度
11.甲乙两个物体从同一点开始沿一直线运动,甲的s-t和乙的v-t图象
如图所示,则下列说法中正确的是( )

A.甲为匀速直线运动,乙为匀变速直线运动
B.甲、乙均在3s末回到出发点,距出发点的最大距离均为4m
C. 0～2s内与4s～6s内,甲的速度等大同向,乙的加速度等大同向
D. 6s内甲的路程为16m,乙的路程为12m
12.如图所示,半径相同、质量分布均匀的圆柱体A和半圆柱体B靠在一起,A表面光滑,重力为G,B下表面粗糙,A静止在平面上,现过A的轴心施以水平作用力F,可缓慢的将A拉离平面一直滑到B的顶端,整个过程中,B始终处于静止状态,对该过程分析,下列说法正确的是( )
A.开始时拉力F最大为3G,以后逐渐减小为0 B.A、B间的压力开始最大为2G,而后逐渐减小到G
C.地面受到B的压力逐渐增大 D.地面对B的摩擦力逐渐增大

三.实验题:
13.某同学做“测匀变速直线运动的加速度”的实验装置如图所示.一小车放在水平长木板上,左侧拴有一细软线,跨过固定在木板边缘的滑轮与一重物相连,小车右侧与穿过电火花计时器的纸带相连,在重物牵引下,小车在木板上向左运动,如图给出了电火花计吋器在纸带上打出的一些计数点，相邻的两个计数点间还有4个点没画出,电火花计时器所用的交流电频率为50Hz.

(1) 该同学进行了以下实验操作步骤,其中错误的步骤是___________
A.将打点计时器固定在长木板有滑轮一端,并接好电路
B.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔
C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着适当重的钩码
D.拉住纸带,将小车移到靠近打点计时器的一端后,放开纸带,再接通电源
(2)根据纸带可以计算打下各点时小车的瞬时速度及小车的加速度,现计算打下第2点时小车的瞬时速度:v2＝____m/s,小车的加速度为a＝____m/s2.(结果取三位有效数字)

(3)另一同学利用如图所示的装置测定导轨上滑块运动的加速度,滑块上安装了宽度为d的挡光片,滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门A、B,配套的数字毫秒计(图中未画出)记录了挡光片通过光电门A、B的时间分別为△t1、△t2,若两个光电门A、B间距离为L,则滑块通过第一个光电门的速度表达式为vA＝______________,滑块加速度的表达式为a＝_______.(用题中字母表示)

14.探究“弹力和弹簧伸长的关系”.甲同学利用图所示的装置,将弹簧的上端与刻度尺的零刻度对齐,读出不挂钩码时弹簧下端指针所指刻度尺的刻度值,然后在弹簧下端挂上钩码,并逐个增加钩码,依次读出指针所指刻度尺的刻度值,所读数据列表如下:(弹簧始终未超过弹性限度,重力加速度g取9.8 m/s2)

(1)实验中挂30 g钩码时刻度尺读数如图,请你将这个测量值填入记录表中______.

(2) 作出的图线与坐标系纵轴有一截距,其表示的物理意义是____________;该弹簧的劲度系数
k＝______N/m(保留三位有效数字).

四.解答题
15.—个做匀变速直线运动的物体,先后经过A、B、C三点,A与B、B与C间的距离分別为22m和48m,用时分别为2s和3s,求物体通过B点的速度和加速度大小.

16.一质量m＝6kg的物块,置于水平地面上,物块与地面间的动摩擦因数为,然后用两根绳A、B分别系在物块的两侧,如图所示,A绳水平,B绳与水平面成37°角,己知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8,g取10m/s2.
(1)逐渐增大B绳的拉力,直到物块对地面的压力恰好为零,则此时A绳和B绳的拉力分别是多大;
(2)将A绳剪断,为了使物块沿水平面做匀速直线运动,在不改变B绳方向的情况下,B绳的拉力应为多大.

17.如图所示,在倾角为θ=30°的斜面上,质量为m1=1kg的物体A、m2=2kg的物体B叠放在一起,轻绳通过定滑轮分别与A、B连接(绳与斜面平行),在平行斜面向下的外力F作用下,物体B恰好被匀速拉动.已知A、B之间的动摩擦因数为μ1=36,B与斜面间的动摩擦因数为μ2=33,轻绳与滑轮间的摩擦不计,求:
(1)绳的拉力大小为多少? (2)外力F的大小为多少?

18.甲、乙两辆车在相邻的两条平行直轨道上同向匀速行驶,甲车的速度为v1＝16m/s,乙车的速度为v2＝l2m/s,乙车在甲车的前面.当两车相距L＝6m时,两车同时开始刹车,从此时开始计时,甲车以a1＝2m/s2的加速度刹车,7s后立即改做匀速运动;乙车刹车的加速度为a2＝lm/s2,求:
(1)两车经过多长时间速度相等;(2)两车经过多长时间相遇.