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学案1 (4).doc

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1、第1课 夏商西周的政治制度【考纲课标解读】了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。起源:我国第一个国家夏世袭制的确立:启(体现了生产力的进步)行政管理制度:中央:相、卿 地方:侯、伯【知识结构】从禅让到王位世袭夏商西周的政治制度目的:内容:意义破坏:分封制定义:特点:影响宗法制【预习导学:考点知识梳理】一、从禅让到王位世袭1、约公元前_年,禹建立我国历史上第一个王朝_ _,定都 (河南登封)2、世袭制的确立:政治权力由“传贤”变成“传子”,王位在一家一姓中传承,“_ _”的局面逐渐形成。3、王权的神秘色彩: 4、夏商的行政管理制度:商朝中央设有_ _、卿士等,其职责是 。地方

2、封_和_,其职责 。二、等级森严的分封制1、西周建立:公元前_年_伐纣灭商,建立周朝,定都 ,史称西周。2、分封制的建立:(1)目的_ _。(2)内容:分封对象:周武王把王畿以外的_ 和_ _分别授予_ _ _、_ _和_被封诸侯义务:诸侯必须对周天子服从命令,_、_、_和_的义务。诸侯国的权利:在自己的封疆内,又对_实行再分封。卿大夫再将士地和人民分赐给士。(3)特点:层层分封,形成了贵族统治阶层内部的森严等级(4)作用:_ _ _ _3、分封制的衰落:(1)原因:受封的诸侯在自己的领地内,享有相当大的独立性(2) 衰落及瓦解:随着诸侯国势力的日益壮大,到_ _,王权衰弱,分封制瓦解。三、血

3、缘关系维系的宗法制 1、含义:宗法制是用 来维系政治等级、巩固国家统治的政治制度。 2、目的: 3特点:周王称为天子,王位由_继承,为_;其他儿子分封为诸侯,他们对天子来说是_,但在自己的领地内却是_。4、影响:宗法制保证了_,有利于_。四、礼乐制度:周礼成了 的工具,有利于 【巩固练习】1、关于禹的说法,正确的是 ( )A.禹建立了我国历史上第一个奴隶制王朝夏朝 B.禹创立了王位世袭制度 C.禹创立了宗法制度 D.禹创立了分封制度2.、今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己。”文中的“大道”是指( )禅让制 世袭制 公有制 私有制A B C D3、王位世袭制取代禅让制的主要因素是 ( )A.家天下局面的出现 B.国家机器的完善 C.社会生产力的发展 D.历史人物的决策4、荀子儒效篇记载:“(周公)兼制天下,立七十有国,姬姓独五十三人。”可见同姓亲族是西周分封的主体。这些同姓亲族受封时,周王会给他们( )A. 封号和耕牛 B.土地和耕牛 C. 土地和人口 D. 人口和铁犁5、(2014全国新课标卷文综24)周代分封制下,各封国贵族按“周礼”行事,学说统一的“雅言”,促进了各地文化的整合。周代的“雅言”最早应起源于现在的()A河南 B河北 C陕西 D山东【学生的学习反思、总结:】

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