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第八章《运动和力》检测题
（45分钟 60分）
一、基本概念、规律题。（24分，填空每空1分，选择题2分每题）
1.牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。对这一规律的理解：①这里的“或”是指：原来 物体，在没有受到力的作用时就会保持静止状态； 原来 物体，在没有受到力的作用时就会保持匀速直线运动状态。②静止的物体是不是就一定不受力的作用？ ③未能保持静止或匀速直线运动的物体一定是受到了力的作用？ 。④不受力的的物体是不存在的，但静止的物休是存在的，这说明这个物体受到的力是 ，⑤力是 （保持、改变）物体运动状态的原因。
2.解释惯性现象：如右图，原来锤头和锤柄一起向下运动，当锤柄遇到板凳时停下来，而锤头由于惯性，还要保持 ，所以锤头就紧套在柄上了。
3.惯性是每一个物体自身的属性，与外界因素无关。下列关于惯性说法正确的是（ ）
A.出手的篮球不具有惯性 B.物体运动时有惯性静止时无惯性
C.系安全带是为了减小惯性造成的伤害 D.跳远时助跑是为了增大惯性提高成绩
4.下列例子中是一对平衡力的是（ ）

5、某同学静立在体重秤上，下列几对力属于平衡力的是（ ）
A.人受重力与秤对人的支持力 B.人对秤的压力与秤对人的支持力
C.秤受的重力与秤对人的支持力 D.人对秤的压力与秤受到的支持力
6、对静止在水平地面上的汽车，下列分析正确的是（ ）
A.汽车的重力和地面对汽车的支持力是一对相互作用力
B.汽车的重力和汽车对地面的压力是一对相互作用力
C.汽车的重力和地面对汽车的支持力是一对平衡力
D.汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力
7.滑动摩擦力：产生的条件是，两个 的物体，当它们相对 时；滑动摩擦力的作用点在 ，滑动摩擦力的方向 。如图当小孩向右推动木块前进时，木块受到的摩擦力方向向 （左、右）。
8.人走路时被绊会倒的原因：如右图所示，正常走路时如甲图，重心在两只脚之间，人体受到的重力和地面的 力是一对平衡力，保持人体在一相对水平的直线上运动；如果走路时前脚绊到障碍物后（如图乙）停下来，而身体由于 继续向前，人体重心相对于支持力向 （前、后）移了，人体在竖直方向上的两个力因为（不符合二力平衡条件） 破坏了平衡，就向下倒。
9.减小有害摩擦的方法是： 、使接触面变光滑、 、 。
二、基本实验、作图题。（19分）
10.在右图中画出“在水平公路匀速行驶的汽车”受到的力的示意图。
（2分） “在空中飞的石块”受力示意图（忽略空气阻力）。（2分）

11.测量“滑动摩擦力大小”实验如图所示，要求 匀速拉木块，依据 知识可知弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等，在木块上拉力的作用点是越向 （上、下）测量误差越小
12.实验小组要探究二力平衡条件．实验中每个钩码重力相同，摩擦力忽略不计.

(1)如图甲装置，当左右两端同时各挂两个钩码时，小车静止，此时F1、F2的方向    ，大小   ；当左右两端同时取下一个钩码时，如图乙，小车仍静止，此时F3   F4；当右端再挂上一个钩码时，如图丙，小车将做变速运动，此时F5    F6．
(2)在图甲实验的基础上，将小车扭转一个角度，松手后，观察小车的情况，这样做可以探究什么问题是 。
(3)对比甲、乙、丙三次实验，当小车静止时，水平方向上受到两个力的大小关系是 ；还能看出小车受非平衡力作用时，运动状态将 （怎样）。
13.如图所示是“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。

（1）在实验中，将图（a）和图（b）的实验进行比较可知，滑动摩擦力的大小与 有关。
（2）将 两次实验进行比较可知，滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。
（3）请你设计一个记录实验数据的表格（3分）

三、应用创新题。（17分）
14.在分析滑动摩擦力的方向时，海波同学认为“有时摩擦力的方向与物体相对运动相同，有时与物体相对运动相反”老师说这是错的。海波同学说：比如走路时，鞋子与地面间的摩擦力方向就与人前进的方向相同；推木箱在地面滑动时，木箱受到的滑动摩擦力就与木箱相反。你认为滑动摩擦力的方向应该是 ，并分析上例中错误的地方是 。（3分）
15. 如图所示，物体在重力、支持力和摩擦力作用下，沿足够长的水平面向右做减速直线运动。假设物体运动时，重力突然消失，请推断物体的运动情况将是：                        ，简要说明你的推理过程：              。（3分）
16.在用力推放在地面上的箱子而没有推动时，水平方向上人和地面对箱子都施加了力，地面对箱子施加的力叫静摩擦力。当人用10N的力推箱子没有动，当推力增大到20N时箱子还是没有动，此时的静摩擦力是 N。生活中用沾有油的手握瓶子时，瓶子会向下滑，如果瓶子匀速下滑，说明手和瓶子间的摩擦力F1与瓶子的重力G大小 ，当增大握力时，瓶子不滑了，手和瓶子间的摩擦力F2 F1（大于、小于、等于）
17. 在“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，实验如图：
（1）把木块平放在长木板上（如图甲）；把木块侧放在长木板上（如图乙）；把两块相同的木块叠在一起平放在长木板上，（如图丙）
（2）比较图中______两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面的大小无关；
比较甲、丙两次实验数据，初步得出的结论是：___ _ __。
（3）如果在木块底下垫几根中性笔的笔芯来作图甲的实验，请你猜想当拉动木块时，弹簧测力计的示数______（选填“大于”、“小于”或“等于”）原甲图中的测力计示数，理由是：______．

18.跳伞运动员打开降落伞匀速下降,在离地150m高处开始匀速下落,速度为5m/s。若打开降落伞后,降落伞和重物受到的阻力f与速度v满足关系式f=kv2 , k=20N·s2/m2。求降落伞和运动员的总重。（4分）

(题目与答案有不妥之处请及时提醒我)
第八章参考答案
1.静止 运动 不是 是 平衡力 改变
2.向下运动 3.C 4.D 5.A 6.C
7.相互接触 运动 接触面上 与物体相对运动方向相反 左
8.支持 惯性 前 不在同一直线上
9.减小压力 用滚动代替滑动 使两相互接触的面隔开
10.

11.水平 二力平衡 下
12.（1）相反 相等 = 小于 （2）作用在同一物体上的两个力不在同一直线上时的运动状态
（3）相等 改变（不能静止或匀速运动）
13.压力大小 a、c
14.与物体相对运动方向相反 人走路时，鞋子向后运动，受到的摩擦力方向向前，人就是靠这个摩擦力向前进的
15.向右做匀速直线运动 重力消失了，支持力也消失了，摩擦力也消失了，物体就不再受到力的作用，向右做匀速直线运动
16. 20 相等 等于
17. 甲 乙 在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大 小于 用滚动代替滑动可以减小摩擦
18. f=kv2=20N·s2/m2。×（5m/s）2=500N
G= f=500N