导学案2第二.doc

六合镇中心学校八年级上册历史导学案
________年_________班 姓名：__________________
课题
第2课 第二次鸦片战争
课型
自主互助
课时
1课时
主备
高相波
副备
王印
审稿

备课时间
2017.9.4
授课
时间

领导
审核

教
学
目
标
知识与技能
了解第二次鸦片战争的起因，过程及结局；掌握火烧圆明园的史实；认识沙俄取得的系列利益。
过程与方法
通过自主学习了解基本史实，在合作探究的基础上掌握第二次鸦片战争爆发的原因，进而理解半殖民地化程度的进一步加深。
情感态度
与价值观
勿忘国耻，振兴中华，增强维护国家主权和民族利益的历史责任感和使命感。
教学
重点
英法发动第二次鸦片战争的根本原因；《天津条约》和《北京条约》的主要内容及其影响。
教学
难点
分析第二次鸦片战争是鸦片战争的继续。

教 学 内 容
引导
点拨

教

学

流

程

学案自学:
1、鸦片战争后，英法分别借口（ ）事件和（ ）事件发动了第二次鸦片战争。
2、（ ）年（ ）月，英军炮轰（ ），第二次鸦片战争正式爆发。
3、1858年，清政府被迫妥协，与（ ）（ ）（ ）（ ）四国签订了（ ）。条约中西方列强获得了（ ）、（ ）、（ ）等特权，此外，英法美还迫使清政府签订了（ ），承认了鸦片贸易的合法化。
4、1860年，英法联军占领天津，进逼北京，皇帝（ ）仓皇逃往承德避暑山庄。10月，著名皇家园林（ ）被洗劫一空并被烧毁。
5、随后，议和大臣（ ）被迫与英法美俄交换了天津条约批准书，并签订了中英、中法（ ），条约增开（ ）为商埠，割（ ）给英国，赔款金额也大幅增加。
6、第二次鸦片战争前后，沙俄通过《瑷珲条约》、《北京条约》、《勘分西北界约记》以及《中俄改定条约》等，共瓜分了中国东北和西北（ ）平方公里的领土，成为最大的受益国。
互助探究:
1、如果没有“亚罗号事件”和“马神普事件”，第二次鸦片战争会不会爆发？为什么？

2、怎么理解“第二次鸦片战争后，中国半殖民地化程度进一步加深”？

3、圆明园是否应该修复，你的观点是什么？

精讲点拨:
1、第二次鸦片战争前各国所面临的局势情况说明？
2、关于“总理衙门”的几点说明？

检测提升:

教学反思