五上语文周周练3.doc

周练3（4-5课）
班级 姓名 成绩
一、在括号里填叠词。
 例：心里（甜滋滋 ）
     庄稼（        ）      梅子（        ）       大雾（        ）
     货物（       ）      稻谷（       ）       天空（       ）
二、填空并完成练习：
祖国（ ）绿色的大门，给孩子们一片（ ）。去吧，去呼吸山水间（ ），去吧，去打开大自然（ ）。
A，这段话即是文章的（ ），也是文章的（ ），让人们感受到（ ）的美好、神奇，召唤着人们去（ ）。
B，这段话把大自然说成绿色的课本，为什么？你喜欢这绿色的课本吗?

三、按要求写成语和古诗
1、描写自然风光的成语：
2、含有风的古诗句：①
（写两句） ②
四、阅读课文片段，完成练习
《装满昆虫的口袋》（节选）
八九岁的时候，父母叫他去放鸭子。①他把鸭子赶进池塘以后，就去水边逮蝴蝶，捉甲虫，或是蹲下来静静地观察奇妙的水底世界：漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫……
有一次，法布尔正在细心地观察周围的一切，忽然，一只闪烁着金属光泽的小甲虫在他眼前掠过。□嗬□真漂亮□他边叫边用小手扑过去□敏捷地捉住了它□这只甲虫比樱桃还要小，颜色比蓝天还要蓝。②法布尔高兴极了。他把这个小宝贝放进蜗牛壳里，包上树叶，装进自己的衣袋，打算回家后再好好欣赏。这一天，他还捡了好多的贝壳和彩色的石子，把两个衣袋塞得鼓鼓囊囊的。
③夕阳西下，法布尔赶着鸭子，满载而归，心里甜滋滋的。
1 在□里填上标点。
2读文中画线的句子，回答问题。
⑴第①句写的是什么？你也喜欢这样做吗？为什么？

⑵第②句表达了法布尔怎样的心情？从哪些词语中可以看出来？
⑶第③句中的“满载而归”是什么意思？

4发挥想象，补写第一自然段末尾的省略号所省略的内容。