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中考语文试题分析
今年的中考试题的形式、内容、结构以南通市中考语文试卷为样本。
试卷分为“基础知识理解运用”、“现代文阅读”、“文言文阅读”、和“作文”四大板块。试题内容也保持相对的稳定，测试目的明确：从课内外名言名句的积累运用，到课内外文言文的阅读，再到课外现代文的阅读，最后是话题作文的写作。重视考查学生的知识积累，尤其是注重考查学生联系生活实际和生活经验，运用所学的知识分析问题、解决问题的能力。对于近两年的中考试题，应该怎样分析？现仅就试卷的四大板块简单说明。
　　一、基础知识理解运用 这类内容繁多，涉及到图表漫画徽标、对联、提炼观点、表情达意、修辞、实践活动、标点、仿句、概括能力、成语运用、语病分析等等，另外就是初中教读篇目中要求背诵的名篇名句,尤其以古诗词默写为主。背诵复习不但要强化记忆还要理解记忆，并且能够灵活运用。不但篇篇背诵，还要字字落实，尤其是平时默写时经常出错的字，更要时时“温故”。切记：一字出错，满“盘”皆输。
二、现代文阅读部分。要把握“考点”，掌握答题技巧。
　　近两年的中考现代文阅读的选文大多是一篇偏重于议论的散文和一篇自然科学类的文章。因此，在最后复习中，在课外选段上应尽量多选取这两种类型的文章进行练习。另外，在阅读题目的设置上，一般都是按照“整体——局部——整体”的顺序进行考查。做题时要牢牢地记住：“答案不在你的脑子里，答案只在原文中”。在阅读复习中，应该注意句与句、段与段之间的联系，了解作者的观点和文章的写作意图，做到从整体上把握文章，首先弄清“写了什么”“为什么要写”这两个问题。最重要最有效的方法是“靠船下篙”——在原文中找线索找答案。
三、文言文部分。前两年是课内与课外相结合，但今年是课外文言文阅读材料为载体。文言文知识点不外乎是初中教读篇目。一般考查常见的文言虚词、实词的含义和用法。实词则常常考查一词多义、古今异义、词类活用的词语；对句子的考查则侧重于关键句子的句式和句意；对内容考查就与现代文基本相似。从字、词、句到文学常识以至思想感情、表现手法等，都要拎出要点，总结规律。　　
近两年的中考课外文言文阅读大多选择故事型的文段。内容比较浅显，考察内容基本与课内部分相似。做题时一定要注意与课内学过的课文或知识点相联系，注重由课内向课外的迁移运用。
四、作文部分。话题是这两年的考题，也仍然是今年考查的主流。

中考试题趋势预测
1、试卷的内容结构不会有什么变化，仍然是语言积累和运用、阅读和写作三部分，但不会再用答题卡，可能还是回归到答题形式。
2、文言文可能都会以课外文言材料为载体进行考查，但知识点和能力点应该在课内或与课本有密切关联。
3、病句不以选择形式出现.
3、近两年，中考文化类试题开始流行，特别是以地方特色的文化、时尚热点的文化，以及经济发展取得新成就的文章设计的试题，可能会出现在南通市中考试卷上，我们不妨做一个有心人。像余秋雨的《狼山脚下》之类的散文，不妨介绍给学生。(但可能性不大)
4、开放性、探究性、综合性、实践性等能力题可能会增多。比如阅读中链接社会热点、在一定的情境中设计试题考查考生等等。