“做一个合格的小公民”主题班会资料.doc

一、活动目的
1．通过开展扎实有效的活动，鼓励、要求学生个个知法，个个遵守道德规范，个个争做合格小公民，使学生的文明素养不断提高。
2．发现、表扬一批“优秀小公民”，树立榜样，发挥示范作用。
二、活动准备
1．训练班队活动小主持人。
2．准备好录音机、乐曲磁带、道具。
3．制作多媒体课件、幻灯片。各小队排练好节目
三、活动过程
主持人甲：在这个阳光灿烂，春意盎然的下午，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声，中国“小公民”道德计划功在当代，利在千秋。
主持人乙：从我做起，从现在做起，养成良好的习惯。
主持人甲：关心儿童道德素质，就是关心未来。
主持人乙：我参与，我行动，我做合格小公民。
甲、乙齐：知法、守德，做合格小公民”主题班会现在开始。
第一篇章    关注自我   畅想文明小公民
1．现场报道（文明小记者收集的不文明行为或违法行为制作成幻灯片）。
主持人甲：看到如此行为，同学们心中有什么感想呢？下面请听“焦点访谈”。
主持人采访同学，请同学们就不文明行为发表自己的看法和感受。
主持人总结：用投币电话打110是很正常的，但你知道吗？用投币电话乱打110可是违法的，据某城市的统计表明，在每天110接到的数千报警电话中，只有10%是真正的报案电话，而有的警察所接到的报警电话中有相当一部分竟然是中小学生拨着玩的。据《治安管理处罚条例》规定：慌报火警、匪警的可以处以警告、罚款、拘留十五天的刑事处罚，可见其严重性，现在你该知道了吧：法律规定我们不能做的事，我们一定不能做，有时候往往是一念之差就断送送了一个人的美好前程！
主持人乙：知耻者近乎勇，我们已经觉醒，我们要从自我做起，充当文明的小使者，让文明的种子随风播撒，让文明的鲜花开满大地。
主持人甲：同学们请用你们的双手，启动你们的智慧来成为知法、守法的榜样。行动起来吧！
2．竞技大擂台
红太阳队：我们用歌声来表达我们的心声。（小合唱《我们从小知法，讲文明》）
黄月亮队：我们自编自创的《文明守礼歌》来严格要求自己。（小合唱《文明守礼歌》）
蓝星星队：我们亲手制作了“文明标识”，来提醒大家用文明约束自己的行为。（展示法制宣传标语）
绿地球队：我们网页小组也行动起来了。那精致而又美丽的页面衬托的是我们一颗颗文明守礼的心。
第二篇章   超越自我   成就合格小公民
1．举行“我做合格小公民”学生签字活动。
2．开展“我做合格小公民”为主题的儿歌、童谣征集、评选、传唱活动，使学生在自创、自编的实践中关注身边人、身边事，宣传、弘扬良好的社会公德和家庭美德行为。
3．开展“我做合格小公民”为主题的火花图案设计征集评比，在方寸之间展示儿童参与道德建设实践的精神风貌。
4．中队长发出倡议：
大家好！
现在是“法治”社会、文明时代，“法律”就在我们身边，时刻规范着我们的行为。古话说：“没有规矩，不成方圆”。而这“规矩”就是“法律”。“法律”是我们整个社会的“行为准则”。我们必须了解它、学习它、遵守它。
如何做一个知法、守法的小公民呢？我认为我们必须做到以下几条：
1．每天收听、收看有关法律方面的知识讲座、新闻摘要等。
2．违法的事情坚决不做，更不指使他人去做违害他人和社会的事情。
3．不仅要自己学法、知法、守法，还要带动他人遵纪守法，主动制止他人的违法行为。
4．对于自己干了坏事而不要心存侥幸，认为可以逃脱惩罚，而是应该主动承认错误，立即改正。
5．发现他人在做违法的事情时，应主动向公安机关或有关部门举报。
6．平时多看与法律有关的书籍，了解有关法律知识。
同学们，为了让我们这些幼苗能茁壮成长，为了让我们生活充满阳光，我们就应该遵纪守法，共同享受来之不易的幸福时光，长大后都成为祖国的栋梁。
甲乙合：让我们手拉着手、心连着心谱写一曲和谐动人的乐章，唱响“同一首歌”。（师生共同演唱《假如幸福的话就拍拍手吧》。）
今天的主题班会到此结束！
活动简介：这个主题班会很有针对性、实践性；内容丰富，形式多样，可根据自己班级具体情况决定取舍。适时开展这种有责任感的活动，会给学生留下终身难忘的印象，促进他们一生健康成长，满怀理想奔向未来。
活动目的：教育学生以《小学生日常行为规范》、《社会公德》和《小学生守则》严格要求自己，做德、智体、美、劳全面发展的合格的小公民。
活动要求：人人参与、活泼有趣、丰富多彩
活动方法与程序：
班主任：人们歌唱春天，因为春天百花盛开，万紫千红，我们的学生，我们的少年，正像那绚丽灿烂的花儿，我们可亲可敬可爱的老师，正是点缀花儿的彩衣，为春天添光增彩。同学们，你们是光荣的少先队员，是展翅欲飞的雏鹰，是成就二十一世纪大业的生力军，做跨世纪的社会主义事业接班人，是我们的理想。做合格的小公民是我们奋斗的目标。同学们，你们要用《小学生日常行为规范》和《小学生守则》严格要求自己，争做一个合格的小公民。
现在我宣布班会课开始。
（总）主持人（女）二十一世纪的钟声早已敲响，我们跨世纪的雏鹰就要飞翔了，一年三百六十五个日日夜夜，我们怎能总躺在妈妈的怀里撒娇。
（男）二十一世纪我们生根开花，二十一世纪我们茁壮成长，那是问你的世纪呀，为了祖国妈妈，我们将拼搏奋发。
（合）今天，我们是无知幼稚的小学生，为了二十一世纪的辉煌，为了更加灿烂的明天，我们愿做一个合格的小公民。
1、第一个栏目《我与规范共成长》
（分）主持人：《小学生日常行为规范》要伴随我们度过小学时光，他指引我们走向正轨，如何做个合格的小学生、小公民，我们要用“规范”严格要求自己，请同学们谈谈自己的想法。
发言内容（略）
2、第二个栏目《一分钟》
主持人：我是时间老人，我每时每刻都在你们身边，你们应该怎样珍惜我呢？（发言略）
一分钟这么短，却可以做很多事，你们知道一分钟能做多少事吗？（内容略）
请你们说一句赞美时间的名言，并说出你将怎样对待它。（发言略）
我是最公正的，从不多给任何人一秒，也不少给任何人一分，现在我把时间老人（钟）送给你们，我希望你们好好珍惜它。
3、第三个栏目《请别闲逛两室三厅》
主持人与一个同学表演引出。
主持人：同学们，我们是二十一世纪的接班人，应当勤奋学习，努力探索。当前，社会上的游戏机室、台球室、舞厅、卡拉OK厅，简称“两室三厅”，严重影像中小学生的身心健康和学习生活。同学们，请你们想一想，以前去过这些地方吗？有什么想法呢？
（发言略）
4、第四个栏目《笑迎明天》
主持人：明天是辉煌的，明天是灿烂的，明天是我们的。同学们，幸福的我们生长在幸福的时代，在明天的日子里，我们是建设祖国的主力军，你们愿意架起理想的，遨游在祖国的海洋里，做二十一世纪的主人吗？（愿意）
请同学们畅谈自己的理想（发言略）
5、第五个栏目《给老师一个惊喜》
主持人：亲爱的老师们，是你们把我们从一个个无知的小孩培养成合格的社会小公民，我想，我们送给老师一份惊喜，表达我们深深的敬意。
（几名同学分送小礼物）
请听表演唱《走过老师窗前》
（总）主持人（男）：三月的春风吹拂大地，三月的花儿骄艳美丽，我们是祖国的花朵，在党的阳光雨露哺育下，在老师妈妈的精心培育下，知识更加丰富，体魄更加健美，看，她们来了。
欣赏健美舞蹈《青春的旋律》
主持人（女）我们要做合格小公民，我们要把小学的知识学好，将来我们还要读高中、读大学，做个对社会有帮助的合格公民。今天，我们请来了黄校长请他为大家讲话。（发言略）
6、第六个栏目《爱国、学习、自强》
主持人：为把我国建设成为二十一世纪的社会主义强国，不仅需要我们具有远大理想和高尚品质，而且必须有真才实学，就要爱国、自强，培养顽强的学习毅力和勤奋的精神，同学们，你们知道那些名人自强，学习的事迹吗？（发言略）
请同学们谈谈自己的感想。
7、第七个栏目《祖国在我心中》
（1）小品《硬币在我心中》
主持人（合）：等待着，等待着那庄严的时刻。
女：谁说那只是银白色的旗杆。
男：那分明是通向天宇的轨迹。
齐：那是革命先烈血肉铸成的精魂。那升起的是中华民族五十多年的辉煌历史，坚不可摧的钢铁长城，是全中国人民的心。
啊，五星红旗，我心中的旗，你牵动着华夏儿女的心升向无穷的天际。
诗朗诵《把国旗升起来》（全班）
主持人：女：校园的铃声属于你
男：校园的铃声属于我
女：在每一颗童心里
男：都响着铃声的甜蜜
女：童年的小船要远航
男：祖国给我一支桨
齐：让我划起蓝色的祝福
拍响银色的波浪
红领巾去拥抱明天的太阳
我们要做雷锋式的好少年
合唱《我们要做雷锋式的好少年》（班主任指挥）
班主任：今天的班会就要结束了，通过这次活动，你们有了一定的收获吧。要做一个合格的小公民，必须用《小学生日常行为规范》严格要求自己，争取全面发展，你们愿做合格的小公民吗？（愿意）那么，在明媚的春光里，戴上春的花冠，披上春的彩衫，亮起春的笑颜。在操场、在溪畔，在山颠，在校园，去迎接更加美好的明天。
活动主题：我是合格的小公民
    活动目的：通过本次活动，让队员们了解中国五千年悠久的文明史，并决心继承优良传统，做一个文明的中国人。同时还要让队员们知道在社会文明进步中，自己的重要性，树立队员从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起的决心。提高队员们自己的文明素质、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的小公民。
    一、队列仪式
    以儿歌进入活动。
    二、活动过程
    第一章：古礼
    1、通过课件了解古代礼仪。
    2、配古筝曲吟诵三字经，并和着三字经舞之，通过舞蹈动作来反映一些古典礼仪。
    第二章：现实
    1、感受校内文明。
    2、感受现在的社会文明，通过“五一二”以点代面来认识。
    3、小议存在的不文明现象。
    4、辅导员讲述文明的重要性，引入第三章：传承文明。
    第三章：传承
    1、过渡：女声合唱《诫子书》，本曲表现的就是效仿古代圣贤，宏扬传统美德。
    2、小议传承文明的办法。
    3、办法一：从身边的小事做起（节目：三句半）
    4、办法二：结合时事进行锻炼（节目：情景剧《红领巾在行动》）
    5、办法三：宣传文明（节目：诗朗诵《文明的中国》同时进行网上、电话等方式的宣传）
    6、现场生成活动：“与不文明行为说Bey bey”的告别仪式——学习手语“让文明的阳光洒满每一个角落”。
    7、表演唱：《我要做合格的小公民》，在表演时，队员一批批加入，寓意为队员一批批都成了合格的小公民。
    三、队列仪式
【人物介绍】
　　坐船人（学生甲扮演），一个功成名就、自命不凡的年轻人。
　　老艄公（学生乙扮演），一位须眉皆白，头戴草帽，手拿烟斗，神情悠闲的长者，长年在渡口摆渡。
　　【旁白】当我经过漫长的人生跋涉，走到这个渡口的时候，我可以非常自豪地说我这一生是成功的！我肩上的七个行囊（分别由七位学生扮演）装满了"健康"、 "美貌"、"机敏"、"诚信"、"才学"、"金钱"、"荣誉"。坐船人十分得意。渡口只有一只小船，一位满头银发的老婆婆正悠闲自在地坐在船头，望着远方……
　　坐船人：（走上前去，深鞠一躬）劳烦船家，摆渡过江多少钱？
　　老婆婆：（转过头来，打量一番，目光停留在"诚信"的"行囊"上，慢慢露出笑脸）一口价，三个铜钱，包你安全到岸！
　　坐船人：好！一言为定！
　　（开船，起初江面风平浪静，过了不久风气浪涌，小船开始上下颠簸。老婆婆停了下来。）
　　老婆婆：（叹了口气）唉，船小负重，客官须丢弃一个行囊，方可安渡难关。
　　坐船人：（面露难色）这……哪一个不是我辛劳所得？我怎舍得丢弃？
　　老艄公：有弃有取，有失有得嘛！
　　坐船人皱了皱眉头，又摇了摇头，狠下决心，把诚信抛进了水里。
　　老婆婆稍一愣，面露失望之色。
　　（过一会儿，风平浪静。）
　　坐船人：（面露喜色）老人家，趁着浪小，快快摇船吧！
　　老艄公瞥了一眼坐船人，停了船桨，径自坐在船头。
　　坐船人：老人家，你这是……
　　老婆婆：（摇头叹气）哎哟，人老身子骨不好，没力气摇船了--除非你把"健康"给我，不然……
　　坐船人：事到如今，我就把健康给你。
　　老婆婆：（伸伸懒腰，走到坐船人身边）喂，年轻人，你好人做到底，连同那几个行囊一同给我老婆婆吧！
　　坐船人：你……（大声嚷）刚上船时，你说三个铜钱包我到岸，可如今你却贪得无厌，一再勒索。你……你怎么如此不讲诚信？
　　老婆婆：哈……（大笑不止）"诚信"？你不早将"诚信"抛入水中了吗？与你这等不诚信的人还讲什么诚信？快将行囊拿来，现在我可比你健壮多了！
　　坐船人没办法，只得乖乖将行囊给了老艄公。
　　老婆婆：我可先走一步喽！（扑嗵一声，老婆婆跳进水里，不见踪影）
　　坐船人暗自想起被抛弃的诚信，后悔莫及，不禁伤心起来。
　　老婆婆突然湿淋淋地爬上船来，将七个行囊抛到坐船人身边：年轻人，我给你把"诚信"捞回来了，记住，从今往后，无论何时，也不能抛弃"诚信"呀！
　　坐船人：（惊喜交加）你是……
　　老婆婆：（指着自己）我就是诚信。诚信才是人生真正的摆渡人啊！
　　全体队员朗诵
　　队员们,要记牢。诚实守信最重要。同学之间不张扬, 朋友之间不猖狂,
　　家长面前不撒谎, 老师面前不夸张,做错了事情要改正, 说错了话语要承认,
　　承诺的话语要遵守, 答应的事情要做到, 从小要说老实话, 诚实守信人人夸。
　　王：看完了童话剧，我来问大家一个问题，一定要诚实地回答哦！如果你是剧中的那个青年，遇到风大船沉的情况，你会先扔掉哪个行囊呢？（同学答：金钱等。）那我来做个小调查，你如果一这七个行囊，你会认为哪个最重要呢？（齐答：诚信）对，就是诚信。
　　王：演了半天也说了半天，可到底成为一个合格的小公民需要怎么做呢？别急，第1小队的洪刚同学给你答案！请听演讲----《我做合格小公民》。（演讲）
　　老师、同学们：
　　你们好！今天我演讲的题目是《我做合格小公民》。
　　同学们，当你们看到某个人“呸”地一声向地上吐痰的时候；当你们看到某个人在美丽的公园里随手折花的时候；当你们听到某个人在那安静的阅览室里大声喧哗的时候，你们有什么感受？你们觉得这是一个道德的行为吗？你们还会觉得他是一个合格的公民吗？我想答案一定是否定的，一个合格的公民是一个讲文明的公民，一个爱护公共设施的公民，一个遵纪守法的公民。有人预言：“二十一世纪最大的挑战将是道德的挑战。”因此我们可以说，一个合格的公民就是一个有道德的公民。我们每个人都应该从小事做起，养成良好的行为习惯，为做一个合格的公民争创条件。
　　现在的青少年大多是独生子女，是父母的掌上明珠，爷爷奶奶的“小皇帝”，得到来自家庭、社会太多的关心和爱护，这些在蜜糖中泡大的青少年意志薄弱，经不起挫折，然而社会的竞争是激烈的，要想在社会上占有一席之地，必须训练意志，吃苦耐劳，提高心理素质，这也是一个合格的公民必须做到的。此外，我们还应当积极参加义务劳动，搞好社会实践与社会调查，吃点苦、受点累，更能够成为一个出色、合格的好公民。
　　同学们，21世纪是一个竞争激烈的世纪，为了不被着社会所吞噬，请让我们一起来做一个有道德、有纪律、有理想的公民，一个合格的好公民。
　　我的演讲到此结束，谢谢大家。
　　王：怎么样？你找到答案了吗？不错，做一个合格小公民的确很难，但是没有艰辛不成人，作为一个人，我们必须要面对生活中的一切。有的人因为完成了他的任务而终身含笑，有的却因为没有完成他的任务而悔恨一生。同学们，让我们做一个合格小公民，让我们用自己所拥有的去汇报我们伟大的母亲吧!不，这不只是为了祖国母亲，这是为了我们自己啊！
　　王：现在请大家听中队辅导员陈老师讲几句吧！大家欢迎！（鼓掌，陈老师讲话）
　　王：全体起立！立正！呼号！（呼号）
　　王：退旗！敬礼！（退旗、奏乐）
　　王：礼毕！
　　王：六（4）中队弘扬长征精神，争做合格小公民主题队会到此结束！谢谢大家！
王：全体坐下
做合格小公民
丹阳市访仙中心校 陈小萍
活动主题：知法、守德，做合格小公民
一、活动目的
1．通过开展扎实有效的活动，鼓励、要求学生个个知法，个个遵守道德规范，个个争做合格小公民，使学生的文明素养不断提高。
2．发现、表扬一批“优秀小公民”，树立榜样，发挥示范作用。

二、活动准备
1．训练班队活动小主持人。
2．准备好录音机、乐曲磁带、道具。
3．制作多媒体课件、幻灯片。各小队排练好节目

三、活动过程
主持人甲：在这个阳光灿烂，春意盎然的下午，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声，中国“小公民”道德计划功在当代，利在千秋。
主持人乙：从我做起，从现在做起，养成良好的习惯。
主持人甲：关心儿童道德素质，就是关心未来。
主持人乙：我参与，我行动，我做合格小公民。
甲、乙齐：知法、守德，做合格小公民”主题班会现在开始。
第一篇章    关注自我   畅想文明小公民
1．现场报道（文明小记者收集的不文明行为或违法行为制作成幻灯片）。
主持人甲：看到如此行为，同学们心中有什么感想呢？下面请听“焦点访谈”。
主持人采访同学，请同学们就不文明行为发表自己的看法和感受。
主持人总结：用投币电话打110是很正常的，但你知道吗？用投币电话乱打110可是违法的，据某城市的统计表明，在每天110接到的数千报警电话中，只有10%是真正的报案电话，而有的警察所接到的报警电话中有相当一部分竟然是中小学生拨着玩的。据《治安管理处罚条例》规定：慌报火警、匪警的可以处以警告、罚款、拘留十五天的刑事处罚，可见其严重性，现在你该知道了吧：法律规定我们不能做的事，我们一定不能做，有时候往往是一念之差就断送送了一个人的美好前程！
主持人乙：知耻者近乎勇，我们已经觉醒，我们要从自我做起，充当文明的小使者，让文明的种子随风播撒，让文明的鲜花开满大地。
主持人甲：同学们请用你们的双手，启动你们的智慧来成为知法、守法的榜样。行动起来吧！
2．竞技大擂台
红太阳队：我们用歌声来表达我们的心声。（小合唱《我们从小知法，讲文明》）
黄月亮队：我们自编自创的《文明守礼歌》来严格要求自己。（小合唱《文明守礼歌》）
蓝星星队：我们亲手制作了“文明标识”，来提醒大家用文明约束自己的行为。（展示法制宣传标语）
绿地球队：我们网页小组也行动起来了。那精致而又美丽的页面衬托的是我们一颗颗文明守礼的心。

第二篇章   超越自我   成就合格小公民
1．举行“我做合格小公民”学生签字活动。
2．开展“我做合格小公民”为主题的儿歌、童谣征集、评选、传唱活动，使学生在自创、自编的实践中关注身边人、身边事，宣传、弘扬良好的社会公德和家庭美德行为。
3．开展“我做合格小公民”为主题的火花图案设计征集评比，在方寸之间展示儿童参与道德建设实践的精神风貌。
4．中队长发出倡议：
大家好！
现在是“法治”社会、文明时代，“法律”就在我们身边，时刻规范着我们的行为。古话说：“没有规矩，不成方圆”。而这“规矩”就是“法律”。“法律”是我们整个社会的“行为准则”。我们必须了解它、学习它、遵守它。
如何做一个知法、守法的小公民呢？我认为我们必须做到以下几条：
1．每天收听、收看有关法律方面的知识讲座、新闻摘要等。
2．违法的事情坚决不做，更不指使他人去做违害他人和社会的事情。
3．不仅要自己学法、知法、守法，还要带动他人遵纪守法，主动制止他人的违法行为。
4．对于自己干了坏事而不要心存侥幸，认为可以逃脱惩罚，而是应该主动承认错误，立即改正。
5．发现他人在做违法的事情时，应主动向公安机关或有关部门举报。
6．平时多看与法律有关的书籍，了解有关法律知识。
同学们，为了让我们这些幼苗能茁壮成长，为了让我们生活充满阳光，我们就应该遵纪守法，共同享受来之不易的幸福时光，长大后都成为祖国的栋梁。
甲乙合：让我们手拉着手、心连着心谱写一曲和谐动人的乐章，唱响“同一首歌”。（师生共同演唱《假如幸福的话就拍拍手吧》。）
今天的主题班会到此结束！
活动目的：
通过本次活动，让学生懂得做一个合格的小公民应遵守的行为规范，从而约束自己，在家做个好孩子，在校做个好学生，树立远大理想，在社会上做个合格的小公民。
活动准备：
《小学生行为规范》、故事《让座》、《问路》以及时诗歌朗诵。
活动过程：
一、整队
二、出旗（全体队员敬礼，奏出旗曲）
三、唱队歌
四、中队长讲话，宣布活动开始。
五、活动具体过程：
1、 学习小学生行为规范
甲：同学们，你们是合格的小公民吗？那么你们知道小学生行为规范有哪些吗？（请同学回答，进行表杨）
2、 讲故事《让座》、《问路》。
乙：同学们，做合格的小公民，就要做到讲文明、讲礼貌，乐于助人，下面请沈宇凌、夏静说一说他们遇到的事吧。
3、 文明用语比赛。
甲：做一个合格的小公民，文明用语少不了，让我们进行文明用语大-比-拼
同学们，问候用语有哪些？（请小队队员回答、计分）
感谢用语有哪些？
赞美语言有哪些？
祝贺的用语有哪些
道歉的用语有哪些？
乙：讲文明事，作文明人，我们的生活会更美好，请欣赏小提琴独奏
4、 甲、乙：走进新世纪，我们是跨世纪的小主人，21世纪将为我们提供成功的机会，自由做好充分准备的同学，才能施展我们的才华。亲爱的同学们，让我们行动起来，做一个跨世纪合格的小公民。请欣赏电子琴合奏：《七色光》。
5、 树立远大理想，做跨世纪合格的小公民。
6、 甲、乙：让我们树立远大理想，做跨世纪合格的小公民。请听，我们的心声《理想》。
六、请辅导员讲话。
七、呼号（全体起立）
八、退旗（全体队员敬礼、奏退旗曲）