新材料作文的拟题.doc

新材料作文的拟题艺术
句容实验高级中学 侯红强
新材料作文，即作文提供一则或多则材料或图画并略作提示，但不提供话题，要求考生阅读材料或图画，根据自己对材料或图画的感悟、理解，自定立意、自选文体、自拟标题进行作文。这是在材料作文基础上发展起来的一种新的作文样式。它的主要特点是主题多元化、立意开放式。材料主题的多元化，为学生提供了广阔的写作空间，体现了高考作文多角度、多立意、多文体的开放式命题精神。
既是自拟标题进行作文，那么拟出一个既准确又优美的标题无疑是新材料作文写作的一个难点。 俗话说： “题好一半文。”的确，一篇优秀的文章，总离不开一个好的标题。同样，一个好的标题，也必定能为全篇增色，起到画龙点睛的效果。考生如何让自己的文章在众多作文中脱颖而出，让阅卷老师眼前一亮，一“名”惊人，获得阅卷老师的“芳心”呢？那就需要考生学会给文章标题润色，让题目靓丽清新起来，扣住读者的心弦，能迅速激发阅卷老师的评改兴趣，从而对整篇作文产生好的印象，为文章的写作插上飞翔的翅膀。
那我们如何来艺术地拟题呢？ 标题是一篇文章信息的集中概括。它是文章的眼睛，要求具备准确、简明、醒目、新颖等特点，新材料作文的拟题，应在审清材料其内涵、确立文章主题、选定文章体裁后进行，换言之，标题就是文体的符号，文章的核心。就议论性文章而言，则须强调一个原则，即“标题即观点”。若在此基础上，有能力让标题再漂亮些，得到阅卷老师的认同和首肯，可采用下面基本的方法和技巧。
一、直言事理。
俗话说：“看书看皮，看报看题。”一个好的标题应该揭示作文中心，直言事理。这类题目往往需要考生对写作内容的高度概括，找到总领全文，切合题意的关键句或关键词，对其添加一些修饰词语作标题，构成词组或简单句子，这是最简便的拟题方法，它能对写作范围加以限制，使话题由大变小、由虚变实、由抽象变具体，是最常见的也是最实用的快速审题和拟题技巧。这种拟题方法，明白易懂，能够揭示作文材料中心，不仅能为考生写作提供一个明确的中心点，同时也向阅卷老师点明自己作文的主题，使阅卷老师快速准确评分。
如 ：《学会阅读》《拒绝诱惑》《品味时尚》《站直了，别趴下》《走与停》《信人与信己》《收悲观之锚 扬乐观之帆》《我诚信，我美丽》《成功贵在坚持》《发展需要扬长避短》《宽容让生活更美丽》《人生，因思索而精彩》《忍让也是智慧》《贫穷也是一笔财富》《时间，让一切成为可能》《有爱，就会有奇迹》《扬长弃短，方能成功》《让悔恨走开》《多做善事，给人温暖》《不诚不信不为过》《失去声音的鸟》（环保）等这些标题都准确地揭示了材料中心，直言事理，切合题意，受到阅卷老师的欢迎。另请留心有些同学用“说……”“小议……”“谈……”“由……说开去”“……读后感等形式，或直接用材料中的关键词做题目，不是不可以，只是千篇一律，万人一面，缺乏新鲜感，不到万不得已不用。
举例分析：阅读下面的文字，根据要求作文。
　　宋国有个富人，一天大雨，把他家的墙淋坏了。他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家老人偷的。
　　以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事；但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢？是什么关系呢？请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。
　　[注意]1、所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。2、立意自定。3、文体自选。4、题目自拟。5、不少于800字。6、不得抄袭。
可拟为：《岂以亲疏辨好恶》《公则生明》《勿以好恶论断之》《勿为情所障目》《给感情一把尺》
二、巧借修辞。
标题应该讲究语言的锤炼，拟题要形象生动、醒目新颖，引人注意。恰当的运用对比、比喻、反问、拟人等修辞手法拟题，题目新鲜活泼，言简旨远，美不胜收，自然能够取得较好的评阅效果。
比喻如：《信心——低谷暗影里的阳光》、《风雨过后有阳光》、《创新让他们走出沼泽地》、《领略人生的万花筒》、《人生也是一张答卷》、《看！参差而美丽的五指！》《一米阳光》《生命如歌》《笑靥如花》《生活中的阳光》《锅碗瓢盆交响曲》《我有一双隐形的翅膀》 。
谐音与仿词如：《谈“才”与“财”》《“网事”如梦》诚信无价 （ 电视剧《情义无价》）
诚信飘流记 （小说《鲁宾逊漂流记》。
引用如：《横看成岭侧成峰》、《团结就是力量》、《它山之石，可以攻玉》 《莫畏浮云遮望眼》，
《尺有所短，寸有所长》、《一蓑烟雨任平生》《一笑而过》《请把你的微笑留下》《让爱作主》《道是无情却有情》《三思而后行》《三生有幸遇上你》《常回家看看》。
对比如：《高贵的施舍》《美丽的缺陷》《真诚与伪装》《海纳百川，我纳千言》《收悲观之锚，扬乐观之帆》《张扬与内敛》《严以律己，宽以待人》《方便别人 快乐自己》《勃兰特下跪与小泉参拜》。
对偶如：《读智慧之书，做有用之才》《坐下读书，站着做人》《细雨闲花皆寂寞，文人英雄应如是》；
反问如：《安能随意弃诚信？》《人怎能没有善心？》。这些反问有力地表达了材料所蕴含的主题，即做人要讲诚信；多做善事，要有同情心。
拟人如：《我的心中总有你》、《我始终执着地守着你》等。这些题目体现歌词材料的主旨，抒发了感恩的情怀以及对根在泥土中默默奉献精神的礼赞。又如《与你为邻 》《让诚信为成功领舞》《“诚信”漂流记》《为诚信喝彩》《带着诚信上路》《将诚信进行到底》。
三、化用诗句、名言与歌词。
好的标题应该优雅，有文化品位。拟题时，如果能恰到好处地化用诗词名句，也能使题目生辉。悠久的中国传统文化，诗词歌赋熠熠生辉，众多寓意深刻的名言警句给人启示和智慧。这些名言警句本身就具有凝练含蓄的特点，显得温韵典雅，言简意赅，令人读后回味无穷。如：《柳暗花明又一村》《诚信，直叫人生死相许》《90后，欲语泪先流》《诚以修身，信以养德》《怎一个“ 混”字了得》《己所欲，施于人》《诚信归去来》《成岭与成峰》。《金石为开，合作所致》（合作）化用这些名句入题，不仅增添了文章的文采和文化气息，还能体现考生的较好文学素养和较高的语言运用能力。
化用歌词如：《切忌“心太软”》《都是答案惹的祸》《都是溺爱惹的祸》《弱者，牵挂你的人是我》《潇洒爱一回》《把“坚韧”留住》《怯懦，好大一个“瘤” 》《常识——让人欢喜让人愁》
四、巧用算式。
巧用数字、公式、标点，新颖别致。给题目想一个恰到好处的符号，能帮助读者理解题意，增强文题的表现力，具有直观、醒目、富有哲理、吸引读者等特点，能激发读者的好奇心，给人以启示，起到文字难以替代的作用。如：《“新潮＋大气＋智慧=90后”》《伪劣产品＋明星代言=巨额利润》《常识≠成功》《爱≠溺爱》《成功=勤奋+汗水+方法》《记忆移植≠获取成功》《成功＝包装＋实力＋创新》《１＋１＞２》（合作）
五、巧设悬念。
人有探究寻根的好奇特性，利用这种心理，可以在作文拟题时设置悬念，引人深思。这种拟题方法，就是以反常的组合、新奇的观点或出人意料的判断为标题，从而引起阅卷老师的注意和阅读兴趣。如《板桥体与科技创新》、《共性与特色》、《板桥体与剪齐后的冬青树》《给父亲的情书》《下辈子还做你的女儿》《一封来自天堂的信》《哎，这群男生！》《弄斧到班门》《爱我 别把我搂得太紧》《开卷未必有益》等。
拟题注意的问题：
（１） 文不对题，空中楼阁：即题目与文章要表达的内容缺少必要的关联，应以适切为前提。
（２） 标题首先要准确、通顺、无语病。　
（３） 题目不宜空泛，角度过大，使文章流于空，失于宽。
（４） 追求标题的“靓丽”，在适切的基础上求生动、鲜活、新颖。
（５） 内容与形式的应高度概括。
考场作文，精心锤炼标题，是提高作文得分率的关键。出彩的题目需要精雕细琢，虽有妙手偶得，但也需要厚积薄发，所以我们要做生活的有心人，留意生活与媒体中的特色语句，从整体上提高自身的语言运用能力。
附新材料作文常拟题样式：
⒈《 是一道靓丽的风景线》 ⒉《 ，我永远的天空》
⒊《都是 惹的祸》 ⒋《笑傲 》⒌《生活需要 》
⒍《何以解忧，惟有 》⒎《假如我是 》 ⒏《告诉你，我很 》
⒐《我眼中的 》 ⒑《生活需要 》⒒《 在我的身边》
⒓《 也是一种美》⒔《 是最美的行囊》 ⒕《与 同行》⒖《 伴我成长》 ⒗《 三步曲》⒘《 和我有个约会》
⒙《我发现 》⒚《真想做个 》 ⒛《世上只有 》
21．《我 故我在》 22．《永远的 》
23. 《 ，我恨你》 24.《 ，做我自己》 25.《 的风波》
24. 26.《我和 的距离》27.《 着并快乐着》 28.《给自己找个 》
29.《永远说 》 30.《那一次，我 》31.《 不同情眼泪》
32.《带上 上路》33.《我与 面对面》 34.《 是一盏明灯》
35.《那段 的日子》 36.《一个 的心灵独白》
37.《 ，让我欢喜让我忧》 38.《爱上 》39.《欣赏 》 40.《我眼里的 》41.《那 那 那 》
42.《想起 》 43.《 的遐想》 44.《第一次 》
45.《给心情涂上 》 46. 《人生路上 多》
47.《 ，我的最爱》 48.《 的故事》
49. 《 是一种养分》 50.《那年，我 》
51.《和 赛跑》 52.《我 ，我 》
53.《有 才有远方》 54.《 在，梦就在》
55.《还有多少 可以重来》 56.《明天，我 》
57.《我的 我做主》 58.《 ，是这样炼成的》
59.《不想 》 60. 《将 进行到底》61.《人生没有 》
62.《 是一瞬间的事》63.《有一种 叫成功》 64.《 伴我少年行》
65.《带上 上路》 66.《 是一首歌》67.《 是一种美丽的痛》
68.《 的回忆》69.《有 陪伴的日子》 70.《 ，没有什么不可以》
71.《与 一起走过》 72.《 ，让我欢喜让我忧》73.《拒绝 》
74.《让 为 着色》75.《我 故我在》 76.《 ，妙不可言》
77. 《读懂 》 78.《我总是 》79.《 一族的幸福生活》
80.《 拍卖会》81.《 永不下岗》 82.《那次，我与 擦肩而过》
83.《 在我胸》 84.《 是一种牵挂》85.《 带给我的快乐》
86.《 也是一种享受》87.《 让我如此美丽》 88.《 ，其实你不懂我的心》
89.《最近比较 》 90.《将 进行到底》91.《 ，我的最爱》
92.《下辈子我做 》93.《谁都可以 》 94.《 是金》
95.《拿什么拯救你，我的 》 96.《怎一个“ ”字了得》
97.《留些 给自己取暖》98.《敬畏 》

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