资源描述
初中学生情感、态度、价值观评价的调查问卷表
1.你认为学习的目的是( )
A. 争取上进,改造自己的主观世界
B. 有一技之长,找到一份好工作
C.满足家人期望
2.你对于考试成绩的看法是( )
A 考试成绩只是综合指标中的一部分,须争取但不必过于看重
B. 考试成绩对前途影响很大,就业单位会看重个人学习成绩
C. 无所谓,考好考坏都一样
3. 当遇到学习困难时,你采取的什么态度( )
A. 乐观积极的态度面对
B. 没什么关系,随便应付,得过且过
C. 自暴自弃,不想学习
4.你认为你的学习会受客观因素干扰吗?( )
A. 会受到干扰,但会理性的对待
B. 会受影响,但要看影响因素是什么
C. 不会受到干扰
5. 你上课效果的好坏取决于什么?( )
A. 学习基础不佳、学习方法不良、自学能力欠缺的问题都导致了上课学习效果不佳
B. 学习内容太难、题目太难
C. 老师上课太枯燥
6. 如果你生活环境发生突变,你会怎么应对?( )
A. 不管是好是坏,都会乐观坦然面对
B.不可能完全坦然面对
C. 向别人求教,寻求解决的方法
7.你的人际交往如何?( )
A. 朋友很少,无人陪伴
B. 朋友很多,从不独处
C. 朋友不多,只是有几个比较知心
8. 如果梦想在现实阻碍的时候,你会怎么办?( )
A. 坚持梦想,直至实现
B. 也许会妥协
C. 轻易的放弃自己的梦想
9.你认为实现人生目标最重要的条件( )
A.完全靠自己的努力和良好的社会环境
B. 靠家庭的支持,身边朋友的协作与扶持
C.完全靠老师的帮助
10.什么样的人生才是有价值的人生?( )
A.挑战自我,超越自我
B.满足个人的需要
C.受到社会的认可和他人的尊重
1:你对弱势群体了解吗?
○ 不了解
○ 了解一点
○ 了解
2:你会主动帮助弱势群体吗?
○ 会
○ 看情况
○ 不会
3:你身边的人对弱势群体怎么看?
○ 值得同情和帮助
○ 不闻不问
○ 看对象帮助
4:你帮助过弱势群体吗?
○ 帮助过
○ 没有
5:一般你会通过什么方式帮助弱势群体?
○ 捐款捐物
○ 做志愿者
○ 不采取行动
○ 没帮助过
6:遇到老人摔倒你会扶吗?
○ 会
○ 不会
○ 打电话叫警察
7:你认为中学生对弱势群体的关注现状如何?
○ 很不乐观,大家对弱势群体的关爱意识淡薄 ,平时接触也少
○ 关注度不高,因为接触较少,也很少主动去关注
○ 有较高的关注度,因为大家的社会责任感和道德意识较强
○ 非常关注,可接触弱势群体渠道较多,耳濡目染,公益慈善组织或媒体等宣传得力
8:你在路上遇到乞讨的弱势群体你会给予帮助吗?
○ 会
○ 看情况
○ 不会
1、学生对中国现在存在的弱势群体有较好的理解,能够发现身边的弱势群体。
2、对弱势群体的关注、关爱途径有一定认识!
3、检测效果好。
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