资源描述
9、《和田的维吾尔》导学案
杨马庄小学 齐丽娜
【学习目标】
1、我会借用工具书正确读记“激昂、抽象、韵味、铺天盖地、肃然起敬、美不胜收”等词语。
2、我会通过品读词句、有感情地朗读课文,了解和田维吾尔族的民俗特点,感受维吾尔族人豁达乐观的民族精神。
3、我会通过积累语言,学习文章准确的说明和生动的描述相结合的特点,领悟表达方法。
【学习重点】
了解和田维吾尔人勤劳质朴、豁达乐观的特点。
【学习难点】
体会作者的语言表达特点,并学习运用到自己的习作中去。
【自主学习】
一:初读课文,整体感知
正确流利地快速朗读课文,并在读中完成:
1、自由读文,画出学习目标中的词语,并把课文读正确流利。
2、文章每一段都有一句能概括本段意思的中心句,用“ ”在文中标出来 。
二:默读课文,自读感悟
默读课文,走进维吾尔,感受维吾尔的民俗和维吾尔人的精神风貌。
1、文中绍了维吾尔族的哪些风俗习惯,用“ ”在文中标出,并能根据文中的详细描写,在大脑中呈现中一幅维吾尔风情图。
2、维吾尔的人们有哪些特点,请用“﹏﹏”在文中标出能反映维吾尔人性格或精神面貌的句子。并旁批自己的读书感受。
三:合作探究,展示汇报
在独立学习的基础上,与小组同学交流:
1、和田维吾尔是一个怎样的民族?根据文章的内容,我的概括是:
A、( )维吾尔族 B、( )维吾尔族
C、( )维吾尔族 D、( )维吾尔族
2、、课文围绕“土、花、歌“具体介绍了新疆和田维吾尔族人的哪些风俗习惯;这些习惯表现了维吾尔人的哪些特点?
土:表现了维吾尔人( )的特点;
花:表现了维吾尔人( )的特点;
歌:表现了维吾尔人( )的特点。
3、“豁达乐观的和田维吾尔人,纵使生活再苦,感觉也是甜的。”读课文,结合文中具体的描写说说你对这句话的理解。
四:读写结合,即兴练笔
假设你是就是一位维吾尔人,你将会用怎样的语言来赞美自己的家乡?
五:学生达标,能力测读
认真阅读上面的短文,完成下面的练习。
1.用“——”划出文中括号里合适的词。
2.在文中的括号内填入合适的关联词。
3.文中用两个事例来说明吐鲁番的特点。这两个事例是:
( 1 )_______________________________________________________。
(2)_______________________________________________________。
4.吐鲁番人用( )的方法,来改造这儿的自然环境,在林阴路在中钻天的白杨,可以( ) ,栽种桃树、梨树,可以( )。从中可以看出吐鲁番人的( )。
5.人们把横贯整个盆地的一座山称为( ) ,理由有两点:
(1)_____________________________________________________________。
(2)_______________________________________
补充资料
到和田旅游注意事项
1、在和田旅游,因行程较长,气候差别过大,旅游者一时难以适应,可能会出现水土不服的症状,旅游者应携带相关药物及一些常备治病药物,如创可贴、感冒药或治疗肠胃不适的药物等。
2、和田的气候特点属于典型的大陆干旱性气候,因此,早晚温差大,晚上睡觉时应将空调开到适当的温度,不要过凉,以免造成身体不适。
3、和田是瓜果之乡,到和田吃水果是一大乐事,但千万不要在吃完水果后再喝热茶,以免造成腹泻。
4、野外走路,步子不宜过大、过急,以不喘为宜。一般而言,走50-60分钟,可休息10分钟左右,卸下背包调整呼吸,躺下抬高双脚。行走20公里后,应大休息一下,约2小时。各人也可按实际情况而定。行进进保持轻松姿势,避免肩部用力;脚步要抬得太高;鞋要合脚,特别是到南疆和田沙漠旅游,最好穿高帮鞋,以免沙子进入鞋内,影响行路。袜子应大小合适、平整;有砂石入鞋时应及时取出。
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