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我们的班级我们做主
——四( 1) 班主题队会方案

一、 活动目的
1.经过夸夸我们的集体来培养学生的集体荣誉感, 并用集体的先进事迹来为队员树立榜样, 激励队员勤学苦练, 人人为集体争光。
2．经过活动, 使学生对所在班级有所了解, 感受到成长在集体里的幸福, 从<BR>而培养学生的集体荣誉感, 初步培养学生的集体责任感。
3．做到心中有集体, 心中有她人。能够处处为班集体添光彩。
二、 活动步骤:
1．出旗, 敬礼, 唱队歌, 宣布活动开始。
2．朗诵: 《夸夸我们的集体》
3．快板: 《我是班级小主人》
4. 歌曲: 《劳动最光荣》
5．微情景剧
6．小品: 《小蚂蚁搬粮食》
7. 诗歌: 《我爱我班》
8.辅导员讲话。
9．呼号, 退旗, 敬礼, 宣布活动结束。
三、 活动过程:
( 一) 队前仪式
1．全体立正。
2．汇报人数。
3．出旗, 奏乐, 敬礼。( 播放出旗曲)
4．唱队歌。
( 二) 宣布开始:
中队长宣布: 四( 1) 中队主题队会”我们的班级我们做主”现在开始!
第一篇章: 人人心, 有集体
甲: 从一年级到现在, 我们班的同学已经在一起学习生活了3年多。
乙: 是的, 在这3年中, 我们真不愧是一个出众的集体, 我们大家共同努力, 携手并进, 把我们的班变成了一个温馨的家一样。
甲: 这里有我们四( 1) 班每位同学的功劳。
乙: 噢! 是吗? 那你快向我介绍介绍。
甲: 行, 不过, 我一个人包办代替, 大家会有意见的, 我们四( 1) 班的每位同学都是集体的小主人, 大家都来夸夸我们的集体, 好吗?
( 朗诵: 《夸夸我们的集体》)
甲: 我听出来了, 我们四( 1) 中队的队员都热爱自己的集体。
( 合: 人人心、 有集体, 我们的四( 1) 真精彩)
第二篇章: 学雷锋、 见行动
乙: 那, 我们大家又是怎样为集体添光彩的呢?
( 男1: 热爱集体, 处处为集体着想, 为集体做一件好事。
女1: 在集体中站好一个岗位。
男2: 学有所长, 学有进步, 为集体争光。
女2: 我……只是收起了班级的抹布。)
甲: 大家说得都很好, 其实像XXX一样, 做班级中的小事, 这种行为是最值得我们钦佩的, 捡起一支粉笔头, 清理了书柜, 把没套好的垃圾袋套好等等。
乙: 下面请欣赏集体快板《我是班级小主人》。
( 集体快板《我是班级小主人》)
乙: 看了表演我知道了, 我们班的同学个个讲礼貌, 爱劳动。
甲: 瞧, 我们的小伙伴又来介绍了。请欣赏歌曲《劳动最光荣》。
( 歌曲: 《劳动最光荣》)
乙: 是啊, 讲文明, 懂礼貌, 我们的集体更和睦, 爱劳动, 讲卫生, 生活在这样的集体中也更快乐。
甲: 听着这美妙的歌曲, 让我想起了一个人。
乙: 谁啊?
甲: 雷锋叔叔, 你们都是小雷锋, 在自己的岗位上认真负责, 不怕脏、 不怕累, 值得我们大家学习。
乙: 在我们的课堂中也常有小雷锋呢! 你瞧!
( 情景再现: 上课后, 老师让学生拿出自己的纸来默写词语, 一位小朋友居然没有, 另一位小朋友隔过一个座位还主动递了过去。)
( 合: 学雷锋、 见行动, 我们的四( 1) 真精彩)
第三篇章: 献爱心、 为集体
乙: 我们四( 1) 中队是一个团结的大家庭, 是一个奋进的大家庭, 是一个多姿多彩的大家庭, 更是一个充满关爱的温馨的大家庭。不信你看: 小品《小蚂蚁搬粮食》
( 小品《小蚂蚁搬粮食》故事梗概: 一只小蚂蚁看到一只大蜗牛, 它很想把蜗牛扛回家, 让兄弟姐妹们饱餐一顿。可是它使尽了所有力气也搬不动, 怎么办呢? 小蚂蚁想出了好办法, 回到家把兄弟姐妹都叫来: ”一、 二、 三”大家一用力, 大蜗牛给抬起来了。)
甲: 这不就是团结力量大嘛!
乙: 是啊! 一滴水珠, 只有加入大海, 才能发出欢快的歌唱;
甲: 一粒石子, 只有相互团结, 才能站成巍峨的山峰。
乙: 我们的同学正是因为知道这一点, 才努力的为集体奉献自己的力量,
甲: 正因为有了全体同学的努力, 我们的集体才更加优秀。
乙: 我们的班集体是一个乐队, 每一个同学就像一个个音符, 在老师的指挥下弹奏出一首美妙的乐曲。
乙: 是啊! 我们走到一起来, 一起坐上了四( 1) 班这辆承载无限温暖、 快乐的小马车, 我们多么幸福啊!
甲: 请听诗歌 《我爱我班》
甲: 如果我们是茁壮成长的小树, 那么, 班级就是滋养我们的土地;
乙: 如果我们是自由自在的小鱼, 那么, 班级就是无边无际的大海。
甲: 让我们共同努力, 用我们的热心和责任心来当好这个大家的小主人!
( 合: 献爱心、 为集体, 我们的四( 1) 真精彩)
甲: 我们的班级是一片辽阔的土地, 而我们就是一粒粒种子。将在你的怀抱中生根、 发芽, 结出硕果, 作为回报。
乙: 我们的回报就是——
合: 以我的精彩来成就班级的精彩, 班级因为有我才会更精彩!
生齐: 我们的班级, 我们做主!
甲: 接下来有请辅导员讲话。
( 三) 辅导员讲话
( 四) 宣布结束
呼号: ( 全体起立、 举起右手) 准备着, 为共产主义事业而奋斗。( 时刻准备着)
退旗, 奏乐, 敬礼。
中队长: 我宣布, 四( 1) 中队《我们的班级我们做主》主题队会到此结束。

附:

集体快板《我是班级小主人》
( 生1: 我是班级小主人, 主动整理课桌椅, 。
生2: 我是班级小主人, 课本文具都放好。
生3: 我是班级小主人, 废纸杂物不乱丢。
甲: 人人都像你们一样, 教室会很整洁!
生4:我是班级小主人, 保管公物很仔细, 轻拿轻放不损坏。
生5:我是班级小主人, 爱护小书架、 保护好书籍。)
乙: 真棒! 懂得珍惜!
( 生6: 我是班级小主人, 课堂上守纪律。( 齐应: 守纪律)
生7: 我是班级小主人, 走路队快静齐。
生8: 我是班级小主人, 国旗下静肃立。( 齐应: 静肃立)
生9: 我是班级小主人, 遇到困难齐努力!
生10: 我是班级小主人, 帮助同学常记心!
齐应: 帮助同学常记心! )

《劳动最光荣》歌词

太阳光金亮亮
雄鸡唱三唱
花儿醒来了鸟儿忙梳妆
小喜鹊造新房
小蜜蜂采蜜糖
幸福的生活从哪里来
要靠劳动来创造
青青的叶儿红红的花
小蝴蝶贪玩耍
不爱劳动不学习
我们大家不学它
要学喜鹊造新房
要学蜜蜂采蜜糖
劳动的快乐说不尽
劳动的创造最光荣

《劳动最光荣》歌词
太阳光金亮亮
雄鸡唱三唱
花儿醒来了鸟儿忙梳妆
小喜鹊造新房
小蜜蜂采蜜糖
幸福的生活从哪里来
要靠劳动来创造
青青的叶儿红红的花
小蝴蝶贪玩耍
不爱劳动不学习
我们大家不学它
要学喜鹊造新房
要学蜜蜂采蜜糖
劳动的快乐说不尽
劳动的创造最光荣

( 诗歌: 《我爱我班》)
男1: 我们爱大地, 爱蓝天;
女1: 我们爱江河, 爱山峦。
齐: 我们最爱最爱的是我们可爱的班集体, 我们温暖的家。
男2: 你盛满欢笑, 盛满向往,
齐: 盛满多少火热的情感。
女2: 你那么平凡, 那么灿烂,
男1: 当太阳从东方冉冉升起,
齐: 你便绿意葱茏生机一片。
男2: 一棵棵小树挺直身腰,
女1: 一朵朵鲜花扬起笑脸。
男1: 上课, 有整齐的队列等待检阅。
女2: 下课, 有放飞的鸽群扑向蓝天,
男齐: 我爱你满载知识的黑板,
女齐: 我爱你整齐洁净的桌椅,
男齐: 我爱你嘹亮歌声的回荡,
女齐: 我爱你俯首深思的宁静,
……
齐: 啊, 朴素无华的教室, 就是我们远征的起点,
男1: 我们火热的理想, 齐: 闪着耀眼的光焰。
女1: 你是一个摇篮,
齐: 多少人才在这里成长。
男2: 为了明天,
齐: 去采矿, 去航天, 去向全世界宣布新的发现。
男1: 我们爱大地, 爱蓝天。
女2: 我们爱江河, 爱山峦。
齐: 我们最爱最爱的, 是我们无比可爱的班集体! 我们温暖的家!

夸夸我们的班集体   
锣鼓铜叉一起玩, 编了一段三句半, 只是水平很一般, 请包涵。
轮到我班来展示, 精神抖擞台上转, 我们四个来表演, 随便侃。
先侃咱的班主任, 自从接手我们班, 整天起早又贪晚, 真心干。
英语老师美又甜, 专业口语知识全, 课堂轻松又愉快, We can。
体育老师技术全, 大球小球都会玩, 假日休闲不闲着, 钓鱼玩。
音乐老师教咱班, 歌声一响震地天, 各种乐器她都会, 随便弹。
信息老师最能干, 眼睛不看小键盘, 劈里啪啦随便敲, 看花眼。
科学老师虽年长, 上课实验不落后, 课上课后为学生, 作业忙。
夸了老师再夸咱, 班级好事不断传, 人人一心为集体, 其乐融。
体育健将温忠斌, 运动会上拿名次,   德智体美全发展, 真全面
班上有个管理员, 下课就把电灯关, 别人问她为什么, 节约电。
再说黑板韩宜龙, 课前总把黑板擦, 跳高有灰不怕累, 不容易。
人小鬼大吴久峰, 文笔优美有才思 , 文章常常配图画, 有意思。
咱班板报不用愁 , 因为咱有郁凌钰, 绘画技术真叫好, 人羡慕。
徐凡同学鬼精灵   别看平时挺捣蛋, 损害咱班的事儿,   从不干!
文峰同学别红脸, 过去事情咱不谈, 这个学期有进步, 很明显。
我们学在四一班, 身心健康求发展, 人人都有优点说, 常努力。
为了今天的队会, 兄弟姐妹齐准备, 节目到此已结束, 撤退!

辅导员讲话
一滴滴小小的水能够汇成长长的江, 一条条长长的江能够汇成一片滔滔的海, 一个人办不到的事, 许多人在一起, 齐心协力、 通力合作, 就一定能办到。只要每个同学都为班级贡献自己的一份力, 我们这个集体就会成为一个优秀的集体。今天的主题班会开得很成功, 我们的四( 1) 很精彩, 每一位同学也很精彩, 老师为你们感到骄傲, 感到自豪! 种子的发芽离不开沃土, 每个人的成长和发展离不开集体, 班级是集体, 让我们把班级荣誉当成自己的责任, 我们的班级我们做主, 积极行动起来!