大学生涯设计企划案模板.doc

大学生涯设计企划案

- 15 -

资料内容仅供参考，如有不当或者侵权，请联系本人改正或者删除。

——大学生涯设计企划书

企划日期
-11-12
班级
轻化102
姓名
陈雯菲

前 言

每个人都会有梦想, 或者说实际点的叫做理想。梦想会随着自己的长大而变小, 这是因为我对现实看的越来越清楚。从小的梦想是考上理想大学, 我想不少人都有过这样的梦想吧! 那时的梦想只是父母寄托的, 也是真正的梦想。我自己有理想, 那就是做个有能力的人, 无论在什么方面, 要让众人记得你! 这样的理想, 曾在朦胧的青春期剧烈膨胀! 我想大学对于我们来说就像是大城市里的十字路口, 这里不但有艰难的选择, 还有来自城市里各方的诱惑, 我们必须有自己的方向才能到达自己的目标。

目 录

一．自我认知
二．环境分析
三．目标定位
四．实施步骤与措施
五．反馈调整
六．结束语

一、 自我认知
＊了解自己是成功的一半, 因此我们先要学会给自己的人生做一些填空题。
学会做填空题
u 多问几个是什么:
我是一个 __________ 人( 做出二十个以上的填空)
我_________________
我的优点: __________
我的不足: _____________
u 包括自己的兴趣、 爱好与特长、 性格、 能力、 价值观、 个人目标与需求、 个人生理与健康情况、 工作经验、 社会阶层与教育水准、 性别、 年龄、 负担状况、 学识、 技能、 智商、 情商、 思维方式等
u 我想干什么? 我能干什么? 我应该干什么?
总结:
我是一个当代本科生, 是家里最大的希望——成为有用之才, 性格外向、 开朗、 活泼, 业余时间爱交友、 听音乐、 外出散步、 聊天, 还有上网。喜欢看小说、 散文, 特别爱看杂志类的书籍, 心中偶像是邓小平, 平时与人友好相处群众基础较好, 得到许多亲人、 朋友、 教师的关爱, 喜欢创新, 动手能力较强做事认真、 投入, 但缺乏毅力、 恒心, 学习是”三天打渔, 两天晒网”, 以致一直不能成为尖子生。有时多愁善感, 情绪波动较大, 对学习多少会产生一些影响, 为了改正缺点我常告诫自己”不以物喜, 不以己悲”, 并以周围表现优秀的同学为学习榜样, 以此而激励自己努力拼搏, 奋发向上。

二、 环境分析
1、 校园环境
当前, 所在学校占地面积1400余亩, 校舍建筑总面积46余万平方米, 教学科研仪器设备总值1.14亿元, 图书馆馆藏图书130万册。学校现有教职工1200余人, 具有硕士、 博士学位的教师占教师总数76.6%。近年来有50余人被选拔为安徽省教学名师、 拔尖人才等, 形成了一支教学经验丰富、 学术水平较高、 科研能力较强的教学科研队伍。
学校现有学科涵盖工、 理、 文、 管、 经、 法等门类, 有机械与汽车工程学院、 电气工程学院、 纺织服装学院等11个学院; 设有机械设计制造及其自动化、 土木工程、 通信工程、 轻化工程、 纺织工程、 等45个专业; 有检测技术与自动化装置、 设计艺术学、 纺织工程等6个省级重点学科; 有电工电子学、 工科化学等3个省级基础课实验教学示范中心; 有自动化、 生物工程等3个省级教改示范专业; 机械设计制造及其自动化等专业为国家级”第一类特色专业建设点”。学校编辑出版《安徽工程大学报》等刊物, 其中《安徽工程大学学报》已被美国《化学文摘》和俄罗斯《文摘杂志》选作收录源期刊。
如此优越的校园环境使我对未来四年的大学生涯充满了期待与自信, 我相信只要具备了地利与人和, 在梦幻的理想家园里自己定能有一番作为。
2、 家庭环境
我很庆幸自己出生在一个平凡的家庭, 爸妈很疼爱我, 可能由于是独生子女的缘故, 有时我会比较任性, 但这并不代表我是一个不懂事的孩子。父亲很爱看书和写作, 多少受到她的影响, 我对文字也是情有独钟。妈妈是一个普通的家庭主妇, 善良贤惠, 为这个家付出了她的青春与时间, 在家中我会做一些力所能及的家务, 因此在大学生活中我对自己的适应能力和独立性还比较有自信。
3、 社会环境
染整的发展和纤维生产以及化学工业、 机电工业的发展密切相关。第一次世界大战以前染整加工的对象都是天然纤维制品。以后, 粘胶纤维等化学纤维开始大量生产, 特别是第二次世界大战以后合成纤维生产的迅速增长, 使纺织产品的结构起了极大的变化, 染整也出现了新的加工技术。自40年代以来染整设备在连续化、 减少织物张力等各方面的发展很为迅速, 提高了加工效率和产品质量。随着生产的发展和人们生活水平的提高, 纺织物的社会消费情况在不断变化。室内外装饰和工业用织物的需要量越来越大, 人们对服装用织物不但要求花式品种丰富多彩、 穿着舒适, 而且还要求具有易洗、 免烫等性能。对某些特殊用途的织物更提出了特定的要求, 例如阻燃、 拒油等。因此, 染整工艺技术也将随着不断发展和提高。
日前, 教育部高等学校高职高专轻化类专业教学指导委员会宣布, 在浙江纺织服装职业技术学院设立轻化类”染整( 浙江) 培训基地”。该基地接受高职高专轻化类专业教学指导委员会染整专业分委员会管理, 由高职高专轻化类专业教学指导委员会染整专业分委员会和浙江纺织服装职业技术学院共同组织相关培训工作。( 来源: 浙江省教育厅)
轻化染整机器设备
由此可见, 轻化染整行业在浙江一带有良好的发展前景。

三、 目标定位
大学目标正是我们现阶段的为”圆心”, 乐观自信、 综合能力和人文素质等一系列的因素则是向外延伸的”半径”, 只有不断开拓眼见, 丰富阅历, 提升能力, 方能使这个圆——我的大学生涯, 更加充实、 饱满。”凡事预则立, 不预则废”,只有明确目标, 拟定切实可行的计划, 才能为自己的大学生涯更好的”定向、 定点、 定位”。
大一 －－－试探期
特 征: 新环境、 新学习和生活方式
人际关系复杂化
目标缺失或模糊
规划任务: 尽快熟悉、 适应新环境、 新学习和生活方式
融入新的集体中, 锻炼自己的沟通能力
明确大学的下一步——就业、 工作
策略指导: 向老师和高年级同学请教
有选择性地参加学生会和社团活动
熟悉本专业的培养目标和就业方向
开始接触、 进行职业规划、 树立职业意识
大二－－－定向期
特 征: 环境已经熟悉, 但对未来依然迷茫
有了相对稳定的交际圈子
对大学生活和就业有了自己的看法
规划任务: 确定合适的定位
制定能力提升计划
对职业环境和职位进行探索
策略指导: 全面分析自身特点
明确自己的兴趣和目标
经过职业实践发现自己适合做什么
参加社会活动锻炼自己的组织能力、 团队协作精神等
大三－－－冲刺期
特 征: 开始专注于自己的目标
专业课的学习进入深化阶段
开始反思自己的规划, 并进行调整
规划任务: 在不断实践中深化对自己的认识
有意识地进行能力、 职业素养的提高
策略指导: 主动积极地投入学习和生活
学会科学合理地安排时间
多参加与专业和目标职业、 职位相关的社会实践
相关职业资格证的考取
大四－－－分化期
特 征: 面对抉择
对未来的思考更加现实
充满幻想和担忧
规划任务: 就业、 考研必须选择
检验自己的职业目标是否明确
前3年的准备是否充分
了解就业政策、 学习就业相关的技巧和方法
策略指导: 充分利用各种渠道收集信息
学习各种技巧( 面试、 简历)
调整心态, 以开朗而积极的心态去迎接挑战
计划明细:
计划时期
具体内容

短期计划
大一年把公共课程、 基础课程, 部分专业基础课程、 计算机基础知识学好, 争取经过大一下半学期的英语四级考试和大二的计算机二级考试。

中期计划
大二、 大三年, 学好专业课程, 力争过英语六级, 并为考研做充分准备。大四年做好毕业论文, 争取考上研究生。

长期计划
考上研究生后对轻化专业进行更深入的研究, 使自己的专业知识水平得到更高提升。如果考研不成功, 在选择适合自己工作的同时坚持学习, 力争考上研究生。
四、 实施步骤与措施
1、 学习篇
( 1) 充分利用人文资源和图书资源, 积极与老师探讨与学习有关的问题并在周末进入图书馆安静的学习
( 2) 在课程前后做好预习和复习工作, 及时高效的完成老师布置的作业, 并利用课余时间多做一些课外习题。
( 3) 每天坚持背适量的英语单词还要阅读一定量的文学作品, 定期对自我进行检查。
2、 时间篇
要有时间观念, 合理的安排生活中的每一分钟, 才能不至于浪费太多宝贵时间。珍惜时间要从小事做起, 我的安排如下:
( 1) 新的一天开始之前能为计划中的学习和生活做好规划和准备。
( 2) 每天列出一份事项清单, 按优先顺序排序, 先办最重要的事情。
( 3) 把每天的日程表留有回旋余地, 一边有时间应对突发事变。
3、 理财篇
培养良好的理财习惯, 例如养成每天消费记账, 能够了解自己每月的消费特点, 以后能够方便查看自己哪一天花费多, 以便随时调整。记录每一笔费用, 坚持下来, 就能够发现哪些费用是能够省下来的, 养成良好的消费习惯。我的具体规划如下:
( 1) 要拟定预算和计划, 克服消费的盲目性。
( 2) 要对自己每月的消费情况进行一定的记录, 月末进行分析总结。
( 3) 要尽量减轻父母的负担, 做一些兼职工作, 用以补贴生活费。
( 4) 要克服自己的虚荣心, 不和别人攀比, 买一些自己并不需要的东西而造成很大的浪费。
4、 情感篇
每个人都具有亲情、 友情、 爱情, 人是天生的感情动物, 大学四年是情感走向成熟阶段, 也是形成正确的感情观的重要阶段, 因此我要盘点一下我的感情世界。
( 1) 我是一个比较恋家的孩子, 父母对我的爱是无条件无保留的爱, 我也很疼她们, 虽然现在我不能孝敬她们, 但我每隔两天就要往家里打个电话, 问问家里情况。无论什么时刻, 无论父母贫贱和富贵, 她们都同样伟大, 都同样值得我们尊敬和骄傲。
( 2) 作为将要进入社会的我们, 要正确的面对我们的朋友和同学, 因为她们和亲人一样是我们生命中不可缺少的元素, 为了与同学处理好日常的人际关系, 我们要努力做好以下两点: 1., 学会换位思考, 不要做事之前吧自己的利益放在首位。2, 学会宽容, 因为”水至清则无鱼, 人至察则无友”, 退一步海阔天空。
( 3) 至于爱情, 已经成年的我们应该理智地看待其两面性。对于我而言, 若能在充实的大学生涯里收获一份真诚的爱情自然是锦上添花, 但无也亦善。
5、 职业篇
在大四下半学期进入社会积极参加与本专业有关的工作实习, 从基层做起, 掌握和了解必要的染整技术, 刻苦专研, 努力成为一名轻化专业技术人才。
五、 反馈调整
合理的大学生涯应具备可伸缩性, 常言道, 计划赶不上变化。事物都是处于运动变化中的, 由于自身及外部环境条件的变化, 大学生涯规划也要随之变化。大学生们正处于人生观、 价值观的形成阶段, 社会的经济、 政治、 文化也都在发展变化, 种种不定因素可能会使得原本制定好的规划设计与实际情况产生偏差, 这时就需要对设计做出及时而准确的修订。修订的内容主要包括: 目标定位修整、 实施步骤的完善与变更等。在这期间要做到谨慎判断, 果断行动。谨慎判断就是无论变化多大, 都要在理清来龙去脉后再做判断; 果断行动就是要在判断后立即采取行动, 重新修订自己的生涯规划, 但不论计划如何调整, 其最终目的都是为实现自我价值, 促使自己向成功更迈进一步。

六、 结束语

”最初的梦想, 紧握在手上, 最想去的地方, 怎么在半途就返航; 最初的梦想, 绝对会到达, 实现了真的渴望, 才能够算到过了天堂 ……”总是在孤独和沮丧时想起这首歌, 因为它能给人带来无限的希望和力量, 鼓舞我朝着最初的方向勇往直前, 不懈奋斗。规划大学生涯, 放飞青春梦想, 我知道, 我能行!