六年级下音乐梅花三弄新课标市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,中国民乐,梅花三弄,第1页,第2页,梅花三弄是中国著名十大古曲之一，又名梅花引、玉妃引，是中国传统艺术中表现梅花佳作。,第3页,此曲最早是东晋时桓伊所奏笛曲，后由笛曲改编为古琴。,第4页,全曲表现了抬头挺拔不屈姿态以及梅花雪白，傲雪凌霜高尚品性。,第5页,此曲借物咏怀，经过梅花雪白、芬芳和耐寒 等特征，来颂含有高尚节操人。,第6页,此曲结构上采取循环再现手法，重复整段主题三次，每次重复都采取泛音奏法，故称为三弄。,第7页,表达了梅花雪白，傲雪凌霜高尚品性。,第8页,梅花三弄乐曲主题表现梅花，三弄实际是三个变奏，古代有：高声弄，低声弄，游弄之说。,第9页,全曲共分十段，两大部分。,第10页,第一部分，前六段，采取循环再现手法。后四段为 第二部分，描写梅花静与动两种形象。,第11页,第12页,一、溪山夜月；,二、一弄叫月，声入太霞；,三、二弄 穿云，声入云中；,第13页,四、青鸟啼魂；,五、三弄横江，隔江长叹声；,第14页,六 玉箫声；,七、凌云戛玉；,八、铁笛声；,第15页,九、风荡梅花；,十、欲罢不能。,第16页,第17页,前六段为第一部分，後四段为第二部份。,“梅花一弄断人肠”“梅花二弄费思量”“梅花三弄风波起”。,第18页,花木、山水向来是人们乐于歌颂、吟咏自然母题。,第19页,人们经过对花木、山水歌咏上升到对人们“品德”、“志向”等方面歌咏。,第20页,借对自然事物吟咏来抒发自己内心思想理想、精神所向等等，这在绘画、音乐等艺术形式，都有所表达。,第21页,一样地，不论是绘画还是音乐，并非仅仅重视对形象 靠近原貌描摹，而更多地经过“传神”。,第22页,也就是经过展现其精神气质、意蕴来表达其审美意义和价值。,第23页,音乐作品梅花三弄就是其中经典代表之一。,第24页,古琴曲向来被人们认为是曲高和寡，但有些琴曲几近于 家喻户晓却也成为不争事实。,第25页,比如流水、广陵散、梅花三弄、高山等。,第26页,琴之技法与琴曲意蕴自然是高深微妙，而乐曲旋律却深受 人们喜爱，打动着人们心灵。,第27页,是人们借物咏怀述志，并借以歌颂、赞美人之高尚情操佳作。,第28页,梅花三弄乐曲曲调优美，旋律优雅，格调清新，从来深受人们喜欢。,第29页,很多筝家纷纷把它移植到古筝上来演奏，别有一番风味，能够说是琴曲移植典范之作。,第30页,第31页,谢谢观赏,第32页,