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《反比例函数》单元测试题(含答案)-.doc

上传人:胜**** 文档编号:9213196 上传时间:2025-03-17 格式:DOC 页数:7 大小:146.01KB
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资源描述
第十七章《反比例函数》单元测试题 (检测时间:100分钟 满分:150分) 班级:________ 姓名:_________ 得分:_______ 一、选择题(4分×10分=40分) 1.在下列函数表达式中,x均表示自变量:①y=-,②y=,③y=-x-1 ,④xy=2, ⑤y=,⑥y=,其中反比例函数有( ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 2.反比例函数y=的图象两支分布在第二、四象限,则点(m,m-2)在( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 3.如果反比例函数y=的图象经过点(-2,-1),那么当x>0时,图象所在象限是( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 4.如果双曲线y=经过点(-2,3),那么此双曲线也经过点( ) A.(-2,-3) B.(3,2) C.(3,-2) D.(-3,-2) 5.下列函数中,当x>0时,y随x的增大而减小的是( ) A.y=3x+4 B.y=x-2 C.y=- D.y= 6.如果y是m的反比例函数,m是x的反比例函数,那么y是x的( ) A.反比例函数 B.正比例函数 C.一次函数 D.反比例或正比例 7.如图,某个反比例函数的图象经过点P,则它的解析式为( ) A.y=(x>0) B.y=-(x>0) C.y=(x<0) D.y=-(x<0) (第7题) (第8题) (第9题) 8.如图是三个反比例函数y=,y=,y=在x轴上方的图象,由此观察得到k1、k2、k3的大小关系为( ) A.k1>k2>k3 B.k3>k2>k1 C.k2>k3>k1 D.k3>k1>k2 9.如图,正比例函数y=x和y=mx(m>0)的图象与反比例函数y=(k>0)的图象分别交于第一象限内的A、C两点,过A、C两点分别向x轴作垂线,垂足分别为B、D,若Rt△AOB与Rt△COD的面积分别为S1和S2,则S1与S2的关系为( ) A.S1>S2 B.S1<S2 C.S1=S2 D.与m、k值有关 10.面积为2的△ABC,一边长为x,这边上的高为y,则y与x的变化规律用图象表示大致是( ) 二、填空题(4分×8=32分) 11.如果一个反比例函数y=的图象经过点(2,-1),那么这个反比例函数的解析式为_________. 12.要使函数y=(k是常数,k≠0)的图象的两个分支分别在第、三象限内,则k的值为________.(请写出两个符号上述要求的数值). 13.已知反比例函数图象上有一点P(m,n),且m+n=5,试写出一个满足条件的反比例函数的表达式_________. 14.如果双曲线y=在一、三象限,则直线y=kx+1不经过________象限. 15.如果点(a,-2a)在双曲线y=上,那么双曲线在第_______象限. 16.当x>0时,反比例函数y=m随x的减小而增大,则m的值为________,图象在第_______象限. 17.已知y与3m成反比例,比例系数为k1,m又与6x成正比例,比例系数为k2,那么y与x成________函数,比例系数为_______. 18.如果一次函数y=mx+n与反比例函数y=的图象相交于点(,2),那么该直线与双曲线的另一个交点的坐标为_________. 三、解答题(8分,8分,10分,10分,10分,10分,12分,计78分) 19.在同一坐标系内,画出函数y=与y=2x的图象,并求出交点坐标. 20.已知一次函数y=kx+b的图象与双曲线y=-交于点(1,m),且过点(0,1),求此一次函数的解析式. 21.关于x的一次函数y=-2x+m和反比例函数y=的图象都经过点A(-2,1). 求:(1)一次函数和反比例函数的解析式;(2)两函数图象的另一个交点B的坐标; (3)△AOB的面积. 22.已知三角形的面积为30cm2,一边长为acm,这边上的高为hcm. (1)写出a与h的函数关系式.(2)在坐标系中画出此函数的简图. (3)若h=10cm,求a的长度? 23.在2米长的距离内测试某种昆虫的爬行速度. (1)写出爬行速度v(米/秒)随时间t(秒)变化的函数关系式. (2)画出该函数的图象. (3)根据图象求t=3秒、4秒、5秒时昆虫的爬行速度. (4)利用函数式检验(3)的结果. 24.如图,点A、B在反比例函数y=的图象上,且点A、B的横坐标分别为a,2a(a>0),AC垂直x轴于c,且△AOC的面积为2. (1)求该反比例函数的解析式. (2)若点(-a,y1),(-2a,y2)在该反比例函数的图象上,试比较y1与y2的大小. 25.如图,已知Rt△ABC的锐角顶点A在反比例函数y=的图象上,且△AOB的面积为3,OB=3,求:(1)点A的坐标;(2)函数y=的解析式;(3)直线AC的函数关系式为y=x+,求△ABC的面积? 四、应用题 27.某学校对教室采用药薰消毒法进行消毒.已知药物燃烧时,室内每立方米空气中的含药量y(毫克)与时间x(分钟)成正比例,药物燃烧后,y与x成反比例(如图所示),现测得药物8min燃毕,此时室内空气中每立方米的含药量为6mg,请你根据题中所提供的信息,解答下列问题. (1)药物燃烧时y关于x的函数关系式为________,自变量x的取值范围是______;药物燃烧后y与x的函数关系式为__________. (2)研究表明,当空气中每立方米的含药量低于1.6mg时学生方可进教室,那么从消毒开始,至少多少分钟后学生才能回到教室? (3)研究表明,当空气中每立方米的含药量不低于3mg且持续时间不低于10min时,才能有效杀灭空气中的病菌,那么此次消毒是否有效?为什么? 答案: 1.B 2.C 3.A 4.C 5.D 6.B 7.D 8.B 9.C 10.C 11.y= 12.略 13.略 14.第四 15.二、四 16.1 一 17.反比例; 18.(-1,-1) 19.图象略,交点坐标为(2,4),(-2,-4) 20.y=-3x+1 21.(1)y=-2x-3,y=;(2)B(,-4);(3)S△AOB=3  22.(1)a=或h=;(2)图略;(3)a=6(cm) 23.(1)v=(t>0);(2)图略;(3)v=,,;(4)略 24.(1)y=;(2)y1<y2 25.(1)A(3,2);(2)y=;(3)S△ABC=7 26.(1)设正比例函数的解析式为y=k1x, 反比例函数的解析式为y=,将(8,6)分别代入这两个解析式中求出k1=,k2=48,∴正比例函数的解析式为y=x(0≤x≤8)(即燃烧时的关系式); 反比例函数(即药物燃烧后)的关系式为y=. (2)将y=1.6代入y=中可求得x=30,即至少30分钟后学生才能回到教室. (3)将y=3分别代入y=x和y=中,得x=4和x=16. ∵16-4>10,∴此次消毒有效. - 7 -
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