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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,执教:龙川县老隆一小杨永鑫,第一单元复习,北师大版 五年级下册 第一单元 分数加减法,1,师:第一单元分数的加减法我们已经学习完了。请同学们想一想,1,、,在分数的加减法这一单元中我们都学到了哪些知识?,2,、,通过学习你知道了什么?举例说明。,2,异分母分数加减法,分数加减混合运算,简便运算,先通分,转化成同分母分数,进,行计算,与整数加减混合运算顺序相同,整数加法的运算定律对分数,同样适用,分数与小数的互化,把小数化分数:一位小数就是十分之几两位小数就是百分之几,把分数化成小数:用分子除以分母,除不尽的保留两位小数,分数加减法,3,一 分层练习,1.计算题:,4,2.计算题,:,5,3,、分母是,12,的最简真分数有()个,它们的和是()。,4,、填上、或,+,-,+,-,-,-,+,+,6,判断题,1,、异分母分数不能直接相加减,,因为分数单位不相同。(),2,、整数加法的交换律、结合律对,分数加减法不适用。(),7,5,.计算,能简算的要简便计算:,8,二 巩固提高,深化目标:,1,、判断并指出错在哪里:,2,、解方程:,9,2.,怎样简便就怎样算。,2,9,2,3,1,6,(),1,3,5,6,3,10,5,12,7,12,7,8,10,7,8,1,8,1,4,(,),7,8,3,8,(),5,9,4,9,5,8,10,解方程,(1)+X=,(2)X-=,(3)X-(+)=5,11,3.,生活热线,1,、河北小学六年级学生占全校同学的,,五年级比六年级少,,五六年级共占全校同学的几分之几?,2,、母亲节到了,五(,1,)班全体同学都给自己的母亲送了礼物,(其中送,鲜花、贺卡、图画三种礼物的)具体情况如下:,送鲜花、贺卡、图画的共占全班人数的几分之几?,送其他礼物的占几分之几?,12,文字题,1,、甲数是 ,比乙数多 ,他们的,和是多少?,2,、减去 与 的和,差是多少?,13,3,、减 的差与 的和是多少?,4,、加上一个数等于 与 的和,,这个数多少?,14,应用题,1,、张大伯收了一批西瓜,第一天卖出了总数的 ,第二天卖出了总数的 ,两天一共卖出总数的几分之几?还剩几分之几?,15,10,、一条长,2,千米的公路,第一天修了,全长的 ,第二天修了全长的,还剩()没有修?,16,4,、一条长,2,千米的公路,第一天修了,全长的 千米,第二天修了全长的,千米,还剩()千米没有修?,17,学校运来一批重,2,吨的水泥,砌墙用去了 ,打地面也用去了 ,还剩下多少?,1,5,3,8,18,2,、,一个三角形三条边的长分别是 米、,米和,米,这个三角形的周长是多少米?,19,2,、化肥厂原计划一天生产化肥 吨,实际上午生产 吨,下午生,产 吨,实际比计划超产多少吨?,20,3,、小明计划用一小时完成语文、数学和英语的作业,实际语文用了 小时,数学用了,20,分钟,英语用了 小时。小明实际做完作业用了多少小时?,21,三 拓展提高:,1,、填空:,2,、学校举行绘画比赛,设一、二、三等奖若干名,,其中一、二等奖的占获奖总人数,,二、三等奖的,占,,获二等奖的占获奖人数的几分之几?,22,异分母分数加减法,分数加减混合运算,简便运算,先通分,转化成同分母分数,进,行计算,与整数加减混合运算顺序相同,整数加法的运算定律对分数,同样适用,分数与小数的互化,把小数化分数:一位小数就是十分之几两位小数就是百分之几,把分数化成小数:用分子除以分母,除不尽的保留两位小数,分数加减法,23,谢谢!再见!,24,
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