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二次函数与一元二次方程课后作业.doc

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资源描述
如皋市外国语学校九(上)数学活动单 设计:佘明秀 审核:沙志祥 2016年9月16日 编号 26.2 二次函数与一元二次方程(课堂练习) 1.二次函数的的图象如图所示。根据图象回答: ⑴为何值时, ? ⑵ 你能根据图象,求方程的根吗? ⑶ 二次函数与方程之间有何关系呢? 2.如图26-2-2,以40m/s的速度将小球沿与地面成30°角的方向击出时,球的飞行路线将是一条抛物线。如果不考虑空气阻力,球的飞行高度(单位:m)与飞行时间(单位:s)之间具有关系:。 考虑以下问题: ⑴ 球的飞行高度能否达到15m?如能,需要多少飞行时间? ⑵ 球的飞行高度能否达到20m?如能,需要多少飞行时间? ⑶ 球的飞行高度能否达到20.5m?为什么? ⑷ 球从飞出到落地需要多少时间? 【归纳】二次函数与一元二次方程有如下关系: ①函数,当函数值为某一确定值时,对应自变量的值就是方程的根. ②特别是时,对应自变量x的值就是方程的根。 以上关系,反过来也成立。 3. 二次函数的图象与x轴的交点情况同一元二次方程的根的情况之间的关系 观察图中的抛物线与x轴的交点情况,你能得出相应方程的根吗? ⑴ 方程x2+x-2=0的根是 ⑵ 方程x2-6x+9=0的根是 ⑶ 方程x2-x+1=0 一般地,从二次函数的图象可知: ⑴ 如果抛物线与x轴有公共点(x0,0),那么 就是方程的一个根。 ⑵ 抛物线与x轴的三种位置关系:没有公共点,有一个公共点,有两个公共点。这对应着一元二次方程根的三种情况:没有实数根,有两个相等的实数根,有两个不等的实数根。 4.如图,是二次函数y=-x2+2x+3的图象,你能看出哪些方程的根? 5.已知抛物线y=x2+(2k+1)x-k2+k。 ⑴ 求证:此抛物线与x轴有两个不同的交点。 ⑵ 当k=0,求此抛物线与坐标轴的交点坐标。 四、课堂小结,构建体系 二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴的交点情况 一元二次方程 ax2+bx+c=0 (a≠0)根的情况 △值 填表: 五、当堂训练,巩固提高 1.已知抛物线y=x2-x-1与x轴的一个交点为(m,0),则代数式m 2-m+2011值为 2.若二次函数y=-x2+3x+m的图象全部在x轴下方,则m的取值范围为 3.已知抛物线y=x2-2x+m与x轴有两个交点,其中一个交点是(-2,0),则方程x2-2x+m=0的两个根分别是x1= ,x2= . 4. 已知二次函数y=2x2-4(4k+1)x+2k2-1的图象与x轴交于两点,则k的取值范围为 5.根据二次函数y=x2+3x-4的图象回答: (1)方程x2+3x-4=0的解是什么? (2)当x取什么值时,y>0? (3) 当x取什么值时,y<0? 6. 已知:抛物线如图所示,则关于x的方程的根的情况是 ( ) A.有两个不相等的正实根 B.有两个异号实根 C.有两个相等的实根 D.没有实数根 7. 已知关于x的函数y=ax2+x+1. (1)若函数的图象与x轴恰有一个交点,求a的值. (2)若函数的图象是抛物线,且顶点始终在x轴上方,求a的取值范围. 4 / 4
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