星期三(清明节).doc

活动时间：2013年4月3日（星期三）
班级：小（3）班
教师：邓美美（半日活动）

区角活动：美工区《会变的彩纸宝宝》
活动目标：
1、学习四角向中心折的技能。
2、引导幼儿边看图示边折纸，初步掌握折衣服和裤子的基本方法。
2、通过一物多变的形式，进一步产生对折纸活动的兴趣。
活动准备：
1、正方形彩色纸若干。
2、折纸示意图。
3、折好的衣服、裤子、桌子、椅子。
活动过程：（玩法提示）
1、幼儿初步学习边看图示边折纸。
2、幼儿在折好的衣服上进行创编活动。
3、幼儿体验折纸活动带来的成就感、愉悦感。
指导要点： 
1、帮助有困难的幼儿理解图示的含义。
2、提醒幼儿折的时候要边对边，角对角，要折得平整。
3、在折好衣服的基础上进行创编活动。
4、游戏：我开的小小服装店。

共同性活动：《清明节的来历》（社会）
　一、活动目标
　　1、了解清明节的来历及习俗，懂得用文明的方式表达对亲人的思念。
　　2、通过活动，对清明节有印象。
　　二、活动准备
　　扫墓图片（献花、植树、送食）、清明节的课件
　　三、活动过程
　　1、谈话导入：
　　小朋友知道春天是什么样子的吗？（桃花开了，小草发芽了，小动物也出来晒太阳了，还有轻轻的风）
　　师：在这个美丽的节日里，有一个特别重要的节日，你们知道是什么吗？
　　2、介绍清明节
　　师：清明节是个什么样的节日，在这个节日里，人们都干些什么呢？小朋友都有自己的爷爷奶奶，那你爷爷的爷爷你们
　　见过吗，他们都去哪里了？（去世了）。他们去世以后，人们非常想念他们，就在每年的清明节去墓地看他们，所以呀，清
　　明节就是去拜祭死去的亲人，表达对他们的思念。
　　3、清明节扫墓
　　到了清明节呀，人们就要去拜祭死去的亲人，你们知道怎样拜祭吗？（引导幼儿说出一些拜祭的方式，如，送花）
　　现在，让我们一起来看一看现在的人们是怎样拜祭死去的亲人，表达对他们的思念的。
　　（1）播放图片
　　（2）幼儿讲述
　　（3）教师小结（人们把最美的花献给亲人，有的给他们敬酒，还有的通过植树，表达对他们的思念，告诉他们你很想念他们）
　　4、清明节的习俗
　　通过播放课件，了解一些清明节的习俗。
　　5、小结，结束
　　清明节的习俗可真多，有献花、送食、植树、荡秋千、放风筝等。那到了清明节的时候呀，你们可以让你的爸爸妈妈带你们
　　去扫墓、踏青、春游，并拍下一些照片来带到幼儿园，和大家分享一下你是怎么过清明节的，好不好？