幼儿园秋学期工作参考计划 .doc

幼儿园秋学期工作参考计划

　　一、指导思想

为了进一步强化依法治教的观念、深化贯彻执行两个法规和国家各项教育方针政策，认真执行教育局的工作精神，全面施行对幼儿的素养教育，促进幼儿身心健康开展，为幼儿的终生开展打下良好的根底，以提高保教质量为中心，加强队伍建立，提高教工素养，充分展示“敬业、团结、务实、创新”的园风，营建务实、创新的教科研气氛，力争在本学期使幼儿园顺利通过江苏省教育现代化先进县的验收。

　　二、工作目的

1、全力以赴做好创立江苏省教育现代化先进县幼儿园的各项工作，争取通过省、市领导及行家对我园的验收，使我们跨入江苏省教育现代化先进县的行列。

（1）幼儿开展目的

小孩们愿意并喜爱上幼儿园，能充分感遭到爱和自由，能大胆表达本人的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照顾本人，照顾四周的环境，愿意学习新的知识，并敢于尝试，不怕失败。养成良好的卫生适应、文明礼仪、行为标准。

（2）老师开展目的

让每一位老师拥有健康、平和、阳光、积极的心态，关爱每一个小孩，关怀每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验欢乐。强化老师的目的治理和自我治理，实现幼儿园常规工作的自动化、标准化和精致化；开展读书、笔会、演讲、谈心活动，加强老师岗位培训，让每一位老师在工作中提升本人的专业素养，在学习中进步，在工作中开展。

（3）幼儿园开展目的

治理标准、效劳到位、质量提升，生源俱增、幼儿欢乐、家长满意、社会赞誉。

　　三、工作措施

（一）园务治理：科学治理、提高效益。

（1）办园思想：依法治园，严格按标准收费；依法治教，注重行风建立。幼儿园一切工作以促进幼儿开展，促进老师成长，推进幼儿园开展为工作的出发点。

（2）治理方式：以人为本，刚柔并重。以开放而弹性的治理，灵敏而务实的作风激发老师工作内驱力。

（3）师资建立：通过不断完善竞争鼓舞机制，促进老师才能、素养、知识构造的提升，更好地促进幼儿园的内涵开展，多途径促进青年老师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干老师的传、帮、带、榜样带头作用；二是园本培训有的放矢，促进成功；三是加强对话与交流，鼓舞优势互补，互相合作，共同提高。

（4）家长工作：宣传与沟通并举，引导与合作并重。召开不同类型的个性化家长会，争取家长的支持配合，接着做好家教讲座，提高家长的满意度，提高社会的信誉度。

（二）教改教研：立足实际，大力提升。

工作重点：全体老师围绕目的加强协作，酝酿较高组织智慧，大力提升个体教育才能，把全体老师的教育教学水平提升到一个新的档次。

思想上：教研合一，教中有研，研不离教，老师一要咀嚼消化有关理论，二要厚实实践根底，老师要依照新的根底教育理念来审视和反思本人的工作，自觉地标准本人的教育行为，理性地构建本人的教育观念。

施行中：在存精、吸纳、创新的总原则下，老师要提高教育艺术，积累教育智慧，互动策略和技能技巧。工作不流于方式，不浮于外表，不任务认识。

（三）优质效劳，提高素养

1、依照依法办园的思想，加强班级、幼儿园物品的治理工作。