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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,单击以编辑母版标题样式,单击以编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,欢迎您尊敬的家长,八年级（,4,）班全体师生,第1页,一切为了孩子做好孩子的护航使者,第2页,首先感激您在百忙之中抽闲来参加家长会，关心、帮助、督促贵儿女是我们共同心愿！使您孩子得到全方面发展、提升是我们共同目标！,尊敬各位家长：,第3页,为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间联络，相互交流一下学生在校及在家情况，方便老师能够更有针对性实施教育，家长能够更加好教育自己儿女做人与成材。,召开这次家长会目标,:,我们努力,您关爱,孩子成功,第4页,家长会议程,一、汇报班级基本情况,二、与任课老师面对面,四、给家长几点提议,五、大家相互交流,三、学生代表、家长代表讲话,第5页,班级教学理念,关注每一个学生,不但追求好，更追求进步,不看中一时成绩,希望每个人都有进步,第6页,回顾过去的半个学期,第7页,班委组员,正班长：姜苏云,副班长：,谢明杨,学习委员：谢婷,生活委员：杨彬玉,宣传委员：柳金凤,文娱委员：李瑾,纪律委员：顾珈荣,劳动委员：张佳裕,体育委员：李昶宏,强有力的组织,第8页,语文课代表,:谢婷数学课代表:周艳,英语课代表:,物理课代表:李瑾,历史课代表:吴益欢,思品,课代表:地理课代表:生物课代表:李春凤音乐课代表:李瑾,课代表,老师的得力助手,第9页,期中考试情况通报,年级前10名：,3,人,年级前20名：,7,人,年级前30名：,10,人,年级前50名：,1,5,人,年级后30名：,1,0,人,此次中考，,25,名学生成绩有所进步。,第10页,说明,关于分数问题,1、分数很主要，我们一直把学习成绩看作是学生素,质中,最主要一个方面,，但,不,应该是我们教育全部，更,不,应该是我们评价孩子唯一砝码。,2、需要是,交流,，共同寻找处理问题办法。,3、对自觉性不强孩子需要给,必要适当压力,，,但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想,孩子，不要再施加压力了（考究方法、适当,勉励），不然会适得其反。现在孩子们学习真,很辛劳，心理也很脆弱，需要我们呵护。,第11页,班级前11名！,姓 名,班级名次,年级名次,上第二年级名次,进步幅度,谢婷,1,2,0,李瑾,2,6,+3,姜苏云,3,7,+3,谢明杨,4,1,1,+3,周艳,5,14,+7,张佳裕,6,1,9,+5,母茂桧,7,21,-9,杨彬玉,8,2,3,+4,程晨,9,28,+10,柳小凤,10,29,+15,程容飞,11,30,+29,第12页,班级单科前五名,语文：,唐 静,81.5,高 岩,72,代阿郎,72,刘艳敏,72,张 洋,71.5,数学：,高 岩,74,杨丽媛,70,唐 静,69,杨玉婷,69,黄 杰,66,英语：,高 岩,72,李娜娜,69,杜 润,69,代阿郎,59,唐 静,57,物理：,高 岩,79,刘艳敏,64,奚国伟,63,唐 静,61,代阿郎,57,社思：,唐 静,87,高 岩,86,代阿郎,84,李娜娜,79,唐雪梅,79,第13页,期中考试情况通报,进步表彰,：,25,人,（以下为年级进步名次）,李娜娜3 杨玉婷7 代阿郎3 杜 润5 唐 静3,奚国伟10 冷付梅8 杨丽媛15 杨艳鸣29 唐建波4,马家俊24 谢家松2 陈思思3 唐雪梅59 余 航21,陈 霜11 李 建22 刘欣磊38 张小龙3 姚 粟10,杜小峰5 张 犀32 常瑞坤7 杨 坤29 张 洋4,退步者：,需要家长帮助，查找失误原因学生,张东贤-45 江 新-36 何炬洲-38,周小芳-24 蒋 陈-25 吕旺兵-22,第14页,语文,数学,英语,科学,社思,优异,及格,优异,及格,优异,及格,优异,及格,优异,及格,阳光初中,61.7,45,49,29,38,20,47,27,64,41,钱清镇中,71.5,54,75,40,77,33,77,36,80,57,任重而道远,第15页,中招考试各科所占分值,语文：150分,数学：150分,英语：120分,科学：200分,社思：100分,体育：40分,第16页,考后显露出问题：,1.在这次考试后，我们发觉很多同学总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引发重视是英语、数学,尤其是数学这科拉分数最多.但也不能忽略语文.因为各个方面原因，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。,2.试卷答题过程中暴露出来不规范性。,3.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全，不审题，做题马虎造成失分过多.,4.老师重复强调知识点没落实到位.,第17页,成绩背后问题：,1,个别同学上课自认为是，不够专心，甚至出现开小差、想心思，自己做自己事情，完全不顾老师所讲内容。,2.,有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过练习部分学生一直没有养成及时订正习惯，造成已做过练习屡做屡错。,第18页,3.,竞争意识不强，时间观念较差，迟到现象严重。尤其是中层学生自我满足，部分学生成绩波动较大，偏科现象较突出。,4.回家学习效率不高，无法快速进入学习状态。放松学习，临考试才慌忙复习,行为懒散。,5.考试心理状态调整不好。,6.学习不扎实,不能落实到实处.,成绩背后问题：,第19页,成绩背后问题：,7.,个别同学有抄作业现象,.,8.,不能合理安排时间,.,9.,个别同学没有明确目标,.,10.,基础太差,.,11.,学生自觉性差，老师在与不在不一样，有些同学会违反纪律。,12.,有个别同学不能合理安排学习时间，晚上睡得晚造成上课打瞌睡，影响课堂效果；有同学想提升成绩，但方法不对又不主动主动问老师和同学，时间一长就有放弃心理。,第20页,考试,之后我们做,1.,落实学生成绩情况之后，寻找该生微弱科目，确定,培优,补差学生名单,。,2.,经过班主任与各科任老师联络，对补差学生给予更多关注，并经过,学生补差统计单,，时时跟踪，使学生在微弱科上有所进步。,第21页,考试,之后我们做,3,、加强思想教育工作，增强学生自信,心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间,给同学们加油鼓劲。,4,、增强时间观念。,5,、向偏科现象较严重同学介绍好学习经验。,第22页,考试,之后我们做,6.,经过谈话帮助学生分析成绩,找出原因,.,7.,帮助学生确定目标,.,8.,加强自习课余时间整体辅导和个别辅导,.,9.,加大奖励力度,完善奖励机制,激发学生上进心,增强竞争意识,.,10.,加强跟踪力度,.,第23页,考试,之后我们做,11,、严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习秩序，为全方面复习保驾护航；,12,、老师们全力以赴，精心备课，组织好考前总复习。和学生同甘共苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。,第24页,与任课老师面对面,与任课老师面对面,第25页,请多与科任老师联系！,各科任老师电话,:,语文,:,赵老师,(),数学,:,黄老师,(),英语,:,谢老师,(),物理,:,张老师,(18215560617),提议：每两周联络一次，有话则长，无话则短。,第26页,家长需要知道：,青春期初中生,与小学生相比几个改变,第27页,青春期学生改变（身体上开始出现改变）,12-16,岁年纪段，这个时期学生正处于青春发育期，心理和生理改变比较快速。男生开始出现声音变粗，长出胡须等生理上改变；女生开始 出现对应身体发育上改变。,所以，家长有必要对学生进行一些谈话，让他们克服对这些改变恐惧感，以稳定他们因为身体上改变而形成心理上波动。,第28页,青春期学生改变（独立性开始增强）,同时他们独立性增强了，总想摆脱对教师和家长依赖，总认为自己不是孩子了，有事不愿和父母及师长交流。,所以希望各位家长能因势利导为学生安排一些学生力所能及家务事，首先满足学生要求独立心理改变，另外首先又能培养学生责任感。,一个人责任感培养将在他未来一生中发挥巨大作用。,第29页,青春期学生改变（好奇心增强）,在心理上这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试（包含对异性好奇），是经典好奇宝宝。心理上表现是轻易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情萌芽，大多数早恋孩子是发生在这一时期，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良刺激对孩子产生影响，要注意从家庭生活到电影，电视节目，网络影响，一定要有适度选择。,所以，希望个位家长首先不要给学生配置手机，其次要注意你们儿女和他人通话方式和时间。,第30页,青春期学生改变（逆反心理增强）,这个时期学生逆反心理比较重。而逆反心理增强一部分原因来自于学生独立性增强，另外首先也因为学生被要求东西变多。在小学时候学生只需要学习语文和数学两科，而在中学阶段则变成,7,科内容，学习任务增加，使得学生玩时间变少，心理上不满开始增多。因而，从这个阶段开始，各位家长教育模式应该向与他们讨论，而且由学生自己讲出他们自己错误地方，由学生自己来要求自己要接收处罚。,我提议各位家长能够和你们儿女之间就一些问题建立一些约法三章。,第31页,需要各位支持,一、,孩子在您眼中是个体是唯一，既然来到了这个大集体中，他就要尽快地融入进来，宽容友好地对待他人，假如孩子回家向您诉说碰到了委屈事，请诸位先了解事情真相，再进行引导,。,第32页,需要各位支持,二、放开手，让孩子自己走路。你们已经很伟大了，为孩子创设了如此良好条件，你在一旁看着他走路吧，而不是拉着他，也不是抱着他，哪怕他走得不稳，这也是属于他自己足迹。,第33页,需要各位支持,三、多与孩子交谈，了解探明他们思想，了解他们行为。,第34页,需要各位支持,四、多花点时间来陪陪您孩子。其实您孩子很累，心理方面也很脆弱。他们很需要你们及时地给他们精神抚慰。只有这么才能教育好他们，才能引导他们朝正确方向一如既往地走下去。,第35页,需要各位支持,五、克服对孩子成长影响最大四种不良心理：,1、攀比心理。2、赔偿心理。3、放纵心理。4、从严心理。,第36页,怎样克服,1,、要用平和心态去对待孩子，看到孩子“另二分之一”。,2,、学会和孩子沟通。,孩子最厌恶谈话方式：,唠叨型,迁移型,提审型,揭丑型,3,、真正关心孩子学习。,？,第37页,给家长提议,1.,要尽可能控制孩子,零用钱,和上学、回家时间，时刻了解学生动向。,2.希望家长在假期、周六、周日这段时间内督促孩子多看书，少看电视，尽可能不要上网打游戏,。,第38页,给家长提议,3.不要把手机、MP3等东西给儿女带来学校。,4.学习方面,关心学生每一天学习情况,督促学生晚上在家独立完成各科家庭作业,作业签字,并进行适当复习和预习.对于学有余力学生,安排适当课外习题.,5.天天帮孩子听写语文词语和英语单词并签字，给孩子创造良好学习环境，多勉励孩子，多与孩子一同学习。,第39页,给家长提议,6.加强与学校交流，主动配合学校共同监督孩子进步,多与班主任和各科任老师联络,及时了解孩子在学校学习和生活情况.因为有很多事情就是因为家长不了解自己孩子情况才发生.,第40页,给家长提议,8,、,平时重视孩子行为习惯养成教育培养,（,1,）自主学习、主动完成作业。,（,2,）重视文明礼貌培养。,（,3,）重视劳动习惯、卫生习惯培养,.,9,、周一及周五提醒孩子穿校服,10,、控制好孩子零用钱，不要给得太多，,让孩从小养成节约好习惯,第41页,希望家长配合工作,1,、,合理安排饮食，注意补充营养；,2,、,提醒孩子认真参加体育锻炼；,4,、给孩子创造良好学习环境 （物质、文化、精神环境）。,3,、提醒孩子注意安全（人身安全、,交通安全、饮食安全等）；,第42页,5,、对儿女期望水平适中，,不能一,味追求高目标。,6,、教育孩子课下要加强巩固和复习。,7,、注意观察学生改变（交友、着装、,学习态度），碰到孩子新问题，,辩证思索再处理，切莫鲁莽行事。,8,、引导孩子正确对待老师教育，,在孩子面前对老师评价态度把握。,希望家长配合工作,第43页,9,、一直关心孩子学习，不要放弃,努力；创造家庭良好气氛，适当,施加压力；,希望家长配合工作,第44页,到校时间,星期天下午,：,4,：307:00之间,当日值日生尽可能早到。,放课时间：,2,：,30,周末,要照料好孩子吃好早饭，不能,不吃早晚,不能晚上通宵看电视上网等,，,注意按时休息，复习相关科目标内容。,第45页,家庭教育六句优异浓缩“父母好好学习，孩子天天向上”,【,好父母都是学出来,】,【,好孩子都是教出来,】,【,好习惯都是养出来,】,【,好成绩都是帮出来,】,【,好沟通都是听出来,】,【,好成就都是化出来,】,第46页,古往今来，一切伟大民族都会自觉地重视教育。犹太民族在他们犹太教义中指出：“宁可变卖全部东西，也要把女儿嫁给学者”。犹太人还说：“假如父母和教师两人同时坐牢而又只能保释一个人出来话，做孩子应该应先保释教师。”正因为有对教育如此重视观念，才造就了犹太人聪明和富有，从而取得了世界上第一富有民族声誉。,每个孩子身上都蕴藏着巨大、不可估量潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任了解，少一点猜疑，那么我们孩子都有可能成为栋梁之材。,结 束 语,第47页,真诚期待与您合作,常过来看看！,别忘了,第48页,让我们携起手来，共创孩子美好明天,祝全家幸福万事如意,第49页,请家长和任课老师自由交流,第50页,感激光临,第51页,
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