资源描述
氮族元素测验题(理科)
班级: 姓名 成绩
一、选择题(本题包括5小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题4分,共20分)
1、 有关氮族元素的叙述错误的是 ( )
A、随着原子序数的增大,其原子半径也增大
B、都是典型的非金属元素
C、最高正价为+5价
D、气态氢化物的稳定性随原子序数的递增而降低
2、 第二次世界大战期间,某国有支侦察小分队到德国法西斯一座十分隐蔽且戒备森严的军火厂,上级要求小分队在三天内必须炸毁它,结果他们用十多只涂有化学药物的老鼠就顺利完成了任务。据你推测这种药剂是 ( )
A、TNT B、KMnO4和H2SO4 C、黑火药 D、白磷和CS2溶液
3、关于硝酸的叙述中不正确的是 ( )
A.浓硝酸与浓盐酸一样,在空气中出现白雾
B.硝酸见光分解和受热分解产物相同,都是NO2、O2和H2O
C. NO2与水反应有硝酸生成,所以NO2是硝酐
D.硝酸与金属反应,既表现出氧化性,又表现出酸性
4、铜粉放入稀H2SO4中,加热后无明显现象,当加入一种盐后,铜粉质量减小,溶液变蓝,同时有气体逸出,此盐可能是 ( )
A.FeSO4 B.Na2CO3 C.KNO3 D.KCl
5、能鉴别Na2SO4、NH4NO3、KCl、(NH4)2SO4四种溶液(可以加热)的一种试剂是( )
A. BaCl2 B. Ba(NO3)2 C. Ba(OH)2 D. AgNO3
二、选择题(本题包括5小题,每小题有一个或两个选项符合题意,每小题5分,共25分,若正确选项有两个,选一个且正确的给3分)
6、下列反应中,既表现硝酸的氧化性,又表现了硝酸的酸性的是 ( )
A.CuO+HNO3 B.Cu+HNO3(浓)
C.Fe(OH)3+HNO3 D.C+HNO3(浓)
7、用以下三种途径来制取相同质量的硝酸铜:铜与浓硝酸反应;铜与稀硝酸反应;铜与氧气反应生成CuO,CuO再与稀硝酸反应。下列有关叙述不正确的是 ( )
A. 所消耗的硝酸的量:①>②>③
B.对环境造成的危害,③最小
C.因铜与浓硝酸作用最快,故制取硝酸铜的最佳方案是①
D.三种途径所消耗的铜的质量不相等
8、用排水法收集12mLNO于试管中,然后向倒立于水槽中的该试管间歇地通入O2共12mL,下面说法中正确的是 ( )
A. 试管中无气体剩余
B. 剩余NO
C. 试管中气体为红棕色
D. 试管内气体先变为红棕色,后红棕色消失,反复几次,最后剩余无色气体
9、磷和氮在周期表中位于同一主族,它们对应的化合物在结构和性质上有许多相似之处,下列对化合物PH4I的描述中正确的是 ( )
A、易溶于水 B、是一种共价化合物
C、加热时不分解 D、可与AgNO3溶液反应生成黄色沉淀
10、在某100mL的混合液中,硝酸和硫酸的物质的量浓度分别为0.4mol/L和0.1mol/L,向该混合液中加入1.92g铜粉,加热,充分反应后,所得溶液中的Cu2+浓度为 ( )
A、0.225mol/L B、0.375mol/L
C、0.450mol/L D、无法计算
第二卷(非选择题,共55分)
三、填空题(本题包括4小题,共25分)
11、(7分)氮族元素包括(填元素符号) 、 、 、 、 五种元素,其中非金属性最强的是 ,而金属性最强的是 。
12、(6分)在氮氧化合物中,N2O5是一种比较有趣的化合物,它在低温下为固体,在温度稍高(如在夏天)就变为气态。
(1) 已知气态N2O5分子的经典结构为:
结构式 三维图
则气态N2O5分子是 (填“极性分子”或“非极性分子” )
(2)已知固态经衍射证实含有NO2+和NO3- ,则固态N2O5 中的化学键为 键。
(3)已知N2O5 在一定温度下完全分解产生N2O4、NO2、O2 三种气体,三种气体的物质的量分别以n1、n2、 n3 表示,则当上述混合气体通过足量水后,剩余气体的物质的量为
mol(提示:N2O4与NO2 可以相互转化)。
13、(8分)久置的浓硝酸发黄是因为___________________________________。;液氨常用做制冷剂,其原因是 ;实验室制氨的化学反应方程式是________________________,用____________ 检验NH3是否充满。
14、(4分)智利硝石矿层中含有碘酸钠,可用亚硫酸氢钠与其反应来制备单质碘,配平该反应的化学方程式:
NaIO3 + NaHSO3— NaHSO4+ Na2SO4+ I2+ H2O
四、实验题(本题包括1小题,共19分)
B
碳酸钙
铜丝
15、(10分)为了证明铜与稀硝酸反应产生一氧化氮,某校学生实验小组设计了一个实验,其装置如右图所示(加热装置和固定装置均已略去),B为一个用金属丝固定的干燥管,内装块状碳酸钙固体;E为一个空的蒸馏烧瓶;F是用于鼓入空气的双连打气球。
(1)实验时,先将B装置下移,使碳酸钙与稀硝酸接触产生气体,当C处产生白色沉淀时,立刻将B装置上提,使之与稀硝酸分离。该组学生设计此步操作的目的是_____________________
(2)将A中铜丝放入稀硝酸中,给装置A微微加热,在装置A中产生无色气体,其反应的化学方程式为_________________________________ 。装置E中开始时出现浅红棕色气体,用F向E中鼓入空气后,可观察到烧瓶E内气体颜色加深,产生上述现象的原因是____________________
_ 。一段时间后,C中白色沉淀溶解,其原因是______________________
(3)装置D的作用是 。
五、推断题(本题包括1小题,共5分)
16、(5分)A、B、C、D、E分别为NH4Cl、(NH4)2SO4、NaCl、Na2SO4、Ba(OH)2五种溶液中的某一种,把它们两两混合:
(1)A和B混合产生白色沉淀,加热后无明显变化;
(2)B和C混合产生白色沉淀,加热后产生使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体;
(3)B和E混合无明显变化,加热后产生使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体。
根据以上现象,判断:
A为_______、B为_______、C为________、D为_________、E为_________。
六、计算题(本题包括2小题,共6分)
17、(4分)(1)将盛满NO2与O2混合气体的试管倒立于水中,充分反应后,剩余气体为原体积的1/10,则原混合气体中NO2与O2的体积比是 或 。
气球
18、(2分)铜与不同浓度的硝酸反应,可生成NO或NO2。12.8g铜与含0.7mol HNO3的硝酸溶液恰好完全反应,反应生成的气体在标准状况下的体积是 升 。
参考答案
1、B 2、D 3、C 4、C 5、C
6、B 7、C、D 8、D 9、A、D 10、A
11、N、P、As
13、浓硝酸分解生成的NO2溶于浓硝酸所致;气化时需要吸收大量的热; 2NH4Cl+Ca(OH)2 2NH3↑+ 2 H2O + CaCl2 ;润湿的红色湿润试纸。
3
14、2、5、3、2、1、1
15、(1)用碳酸钙与稀硝酸反应产生的二氧化碳气赶走装置内的空气;
(2)3Cu+8HNO33Cu(NO3)2+2NO2↑+4H2O;
CO2比空气重,从长管进入E,并没有把E中空气赶尽,致使部分NO先与未赶尽的空气生成少量红棕色NO2,当再从F鼓入空气时,E中有更多NO2生成,所以红棕色加深;
二氧化氮与水反应有硝酸生成,硝酸与碳酸钙反应使沉淀溶解;
(3)吸收NO、NO2、CO2尾气,防止污染大气。
16、(1)6NO+4NH3=5N2+6H2O
(2)0.3mol、0.7mol或0.8mol、0.2mol
展开阅读全文