资源描述
大班节奏乐《玩具进行曲》(二)
活动目标:
1、学习用三种不同的节奏型进行打击乐合奏。
2、根据乐曲节奏鲜明、雄壮有力的特点,尝试创编合适的节奏型。
3、体验用打击乐器演奏的乐趣。
活动准备:
1.三角铁、碰铃、响板、打棒、铃鼓、小鼓各若干,一种乐器放在一个筐内。
2.录音机,《玩具进行曲》歌曲磁带
活动过程:
一、幼儿随音乐走步,进一步体验音乐进行曲特点。
带领幼儿排成一队,随歌曲音乐边模仿解放军走边演唱歌曲,引导幼儿按音乐节拍有精神地走步。
二、分别进行三种不同节奏型的演奏
1.徒手练习拍三种基本节奏型。
2.引导幼儿按所拿乐器的种类,坐在不同区域。(分铁质乐器、木质乐器和皮质乐器)
教师指谱,引导幼儿分别练习随音乐边唱歌边拍三种节奏型。
3.比较不同材质打击乐器的音色
重点指导:幼儿最后两小节都是“××︱× 0︱”,前奏和间奏部分都不拍。
三、初步尝试合奏。
1.分组拿乐器进行练习。
将幼儿分成三组,分别引导各组幼儿练习自己乐器的节奏型。
2.练习两组乐器合奏。
请拿铁质乐器和木质乐器的幼儿看教师指挥合奏。
重点引导幼儿注意最后两小节都是“××︱× 0︱”节奏。
四、初步尝试根据乐曲节奏鲜明、雄壮有力的特点,创编合适的节奏。
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