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教育实践活动讲了三点意见范文合集
第一篇。教育实践活动讲了三点意见就贯彻落实上级精神、扎实推进我校的教育实践活动讲了三点意见。第一，统一思想，充分认识开展党的群众路线教育实践活动的重大意义。陈书记强调，党的群众路线教育实践活动是新形势下加强学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设的重大部署。要把教育实践活动作为一项严肃而重大的政治任务，摆在突出位置，抓紧抓好、抓出成效，要切实认识其重要意义。开展群众路线教育实践活动，一是加强党的先进性和纯洁性建设的根本要求。党的先进性和纯洁性是与时俱进的，是随着形势和任务的发展变化而不断丰富与发展的。党员干部必须针对自身作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。我们一定要一丝不苟地深入开展、全面推进，不断加强党的先进性和纯洁性建设，使党始终成为引领民族复兴的领导核心和主心骨。二是巩固党的执政基础和执政地位的必然要求。巩固执政地位，保持长期执政，关键是始终保持与人民群众的血肉联系。党中央决定在全党开展群众路线教育实践活动，就是要在全党进一步牢固树立宗旨意识和群众观点，紧紧抓住群众路线这条生命线和根本工作路线不放松，不断巩固党的执政基础和执政地位。三是加强学校党的建设，顺利完成校“十二五”规划既定目标的现实要求。完成学校“十二五”规划提出的目标任务，主体和动力都源自广大师生员工，只有充分调动师生员工的积极性、主动性、创造性，学校的发展目标才能实现。升本以来，我校的各项工作、各项事业有了比较好的局面，但距离上级要求、社会期盼和师生员工的期待还有较大差距，存在着宗旨意识淡漠、自律意识不足，工作散漫、推诿扯皮、脱离群众等行为。为了准确把握我校各级领导班子和党员、干部中“四风”方面存在的问题。，由校领导带队，对学校58个基层单位进行了调研。同时，设计了针对校领导班子以及党员干部“四风”问题的调查问卷，调研对象覆盖了师生员工中的各个层面和各类群体。通过深入查找问题，研究解决问题的措施和办法，才能激励各级党组织和广大党员干部坚定信心、扎实工作，凝聚力量，推进我校“十二五规划”如期实现。第二，牢牢把握中央和省委的部署和要求，扎实有序推进教育实践活动。一要找准问题症结，提高认识。开展教育实践活动，改进工作作风，必须坚决防止和克服轻视的思想、观望的心理、敷衍的态度、担心的情绪。要从思想教育入手，深刻剖析产生“四风”的思想根源，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。二要把握总目标，落实总要求。认真贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，做到自我净化，自我完善，自我革新，自我提高。以“一学三促四抓”为统揽，确保教育实践活动扎实推进。三要发扬整风精神，开展好批评和自我批评。四要紧贴学校实际，搞好自选动作，开展好两项活动，抓好“两个三”。一是完善推进党建工作导师制，加强服务型党组织建设；二是搞好校领导班子成员“深入基层面对面，解决问题实打实”主题调研活动以及在全校机关开展“求真务实改作风，真抓实干迎评建”主题作风建设活动；三是抓好“两个三”工作，（即“三优化”和“三示范”），就是优化教师队伍建设、提高教育教学水平，优化考核奖惩制度、提高科学管理水平，优化师生办事程序、提高优质服务水平；教学院系创建示范班级、党政机关创建示范窗口、后勤系统创建示范岗位，确保教育实践活动达到预期效果。五要建立长效机制，作风问题必须经常抓、长期抓，学校当前要改进和完善领导班子、领导干部考核评价机制，并严格执行和落实。第三，是加强组织领导，确保教育实践活动有序有效开展。开展教育实践活动，是当前首要的政治任务，全校各级党组织要高度重视，精心组织，周密安排，有序有效推进。一要落实领导责任。学校成立了群众路线教育实践活动领导小组，由党委书记任组长，院长任副组长，党委书记是实践活动第一责任人。各总支（支部）成立相应的工作机构，具体负责本单位的活动实施，各总支（支部）书记要切实履行第一责任人职责。二要领导带头，学校班子成员要真正做到“六个带头”，每个领导干部都要做到“四个更”，领导带好头，发挥好标杆和榜样作用，一定能确保学校的教育实践活动取得实效。三要坚持基本环节不能少。要严格遵守这三个环节，把“三个环节”的要求贯通起来、衔接起来，将规定动作做到位。认真查摆在“四风”方面存在的问题，提出解决对策，制定和落实整改方案。四要营造氛围。要充分运用校园网、校报、校园广播站、微博、手机报等新兴媒体，创新宣传方式，丰富宣传内容，大力宣传中央精神和省委要求，及时反映学校教育实践活动的进展和成效。
第二篇：文稿（“三讲”教育…汇报意见）有关领导干部“三讲”教育和行风评议工作的汇报意见
一、教委领导班子和领导成员近两年来认真贯彻党的路线、方针、政策，
具体体现在实际工作中，如重大的决策，以大局为重，坚持民主集中制，并经常坚持对全体党员、干部、教职员工进行“三讲”教育，理想信念教育。他们的改革意识强，有良好的精神状态，廉洁自律。坚持“三为”服务的原则，使教育工作有了很大的进展，尤其是在加快教育信息现代化进程方面，做了不少的实际工作。推动了素质教育的积极实施。
二、教委机关各行政科室能执行教委班子的重大决策，为市直基层单位服
务，各负其责，分工合作，紧紧围绕率先实现教育现代化这一宗旨做工作。但希望能更好地调动和发挥市直几间省一级学校的示范窗口作用，带动一般学校，互相多交流，深入实际做点工作，不然，就会很明显造成一些规模小的XX县区老校与一类学校的悬殊，给社会、家长、学生带来不公平，人为地造成两极分化，好的更好，甚至产生一种负面影响，影响教与学。择校问题应制订一些强硬措施，避免在社会、家长中产生负面影响，加剧学校间的两极分化。教学工作的改革，应更大胆更实际点开展，克服“夜郎自大”的思想，深入各类型的学校，不可仅仅盯住个别学校，其实三类学校更需要扶持，需要指导和帮助。当前，教师的教育思想要更新、要端正，树立“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”和“我是教师，应有一点奉献精神”的意识。建议有关科室开展一些贴近教师实际的活动。特别是对青年教师。
要教师把关爱学生落实到实际日常生活中去。
三、行风建设、职业道德建设方面，家长较为关注的是，希望老师多一点
关心、爱护学生，多点联系家长、深入家长，作一些实际性的辅导与勾通，帮助家长真正理解、了解、认识学校与教师。建议：建立起让家长、学生评价教师的机制。以促进良好师德的形成。
冼可澄纪念学校
2000年5月30日
第三篇：教育实践活动实施意见滨发〔2012〕13号
中共XX县区委
关于在全县基层党组织和党员队伍中开展“迎接十八大、保持纯洁性”教育实践
活动的实施意见
为切实加强党员队伍建设，保持党的先进性和纯洁性，把“基层组织建设年”各项任务落到实处，经县委研究，决定在全县基层党组织和党员队伍中开展“迎接十八大、保持纯洁性”教育实践活动。现提出如下实施意见。
一、准确把握开展“迎接十八大、保持纯洁性”教育实践活动的指导思想、基本原则和目标要求
开展“迎接十八大、保持纯洁性”教育实践活动，要以科学发展观为指导，全面贯彻落实中央“基层组织建设年”和省委关于领导干部下基层“三解三促”活动的总体
—11—部署，以执政能力和先进性建设为主线，围绕建强基层组织、强化党组织书记队伍、纯洁党员干部的目标，在基层党组织中普遍开展创先争优、晋位升级活动，在广大党员中普遍开展党性党纪、群众观念、社会责任教育活动，真正把基层党组织建设成为党在基层执政的战斗堡垒，把党员干部培育成为党在基层执政的重要骨干，以创先争优、固本强基的新业绩迎接党的十八大胜利召开。
开展“迎接十八大、保持纯洁性”教育实践活动，要坚持正面教育为主、注重分类指导、突出重点重抓、推动科学发展四个原则，把握好“五个结合”，即与推进全县经济转型升级、促进经济又好又快发展相结合，与实现“三年实现全面小康、五年挺进全国百强”的目标相结合，与深入开展“察民情、解民忧、促发展”下访活动、切实改进党员干部作风相结合，与加强基层组织建设、提升党员素质相结合，与促进社会和谐、保持社会大局稳定相结合。通过教育实践活动，实现党员理想信念更加坚定、联系服务群众更加深入、科学发展环境更加和谐、基层执政基础更加牢固的目标。
开展“迎接十八大、保持纯洁性”教育实践活动，要坚持六个“贯穿始终”的基本要求：把狠抓落实贯穿始终。要把中央、省、市、县关于基层党建的各项政策、规定、
—12—制度和部署，有机结合到教育实践活动中去抓好落实。把全面覆盖贯穿始终。要实现教育实践活动参与对象的全覆盖，实现基层支部评级定级升级、党员评格定格升格、基层党组织书记评星定星升星（以下简称“评定升”）工作全覆盖。把解决问题贯穿始终。有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着重解决什么问题，把解决突出问题作为衡量教育实践活动成效的重要标准。把重点重抓贯穿始终。按照中央提出“基层组织建设年”重抓农村、社区、企业的要求，我县要把集体经济薄弱、组织涣散无力的村，没有存量资产、缺少收入来源的社区和矛盾复杂、历史遗留问题多的改制企业等基层党组织作为教育实践活动开展的重点领域，以后进党组织的晋位升级来推动全县基层党建工作水平的整体提升。把务求实效贯穿始终。整个教育实践活动方案设计要注重科学化、操作上要体现具体化、成果展示上要体现实效化，要扎扎实实为基层做实事、解难事。把群众欢迎贯穿始终。教育实践活动要贴近基层需要，回应党员关切，顺应群众期盼，努力把活动办成群众满意工程。
二、有力有序有效推进“迎接十八大、保持纯洁性”教育实践活动
“迎接十八大、保持纯洁性”教育实践活动主要分为
—11—学习教育、剖析评议、整改落实、总结提高四个阶段进行。
1、学习教育阶段（3月至5月）
（1）全面动员部署。3月上旬，县委召开动员大会，进行全面部署。各基层党（工）委和基层党支部也要尽快逐级动员部署。各级党员领导干部在以普通党员身份带头参加所在支部活动的基础上，持续开展领导干部“察民情、解民忧、促发展”下访活动，注重解决基层组织建设存在的突出问题，促进整体水平全面提升，深入挂钩联系点动员部署，指导党组织启动教育实践活动的各项工作。
（2）搞好调查摸底。3月中旬，各基层党组织要结合“基层组织建设年”的要求，开展“调查摸底、分类定级”活动，重点调查基层党组织和党员活动的基本情况、党组织发挥作用情况、党组织书记能力素质状况、党员思想动态、经济社会发展制约瓶颈、群众反映强烈的问题、基层组织建设存在的薄弱环节等。各基层党（工）委要在深入调查摸底的基础上，对照“五个好”的标准，对下辖基层党组织开展“评级定级”活动；按照“五个强”的标准，对基层党组织书记开展“评星定星”活动；对照“五带头”标准，对全体党员开展“评格定格”活动，确定一批先进典型和帮扶对象，以便下一步剖析整改有方向、晋级升星有目标。
—12—（3）开展学习讨论。各基层党组织要以党支部、党小组为单位，采取领导班子中心组学习、党员统一活动日等多种方式方法，组织党员认真学习马克思主义中国化最新理论成果、中国特色社会主义核心价值理念和胡锦涛同志在十七届中央纪委第七次全会上的重要论述，中央关于“基层组织建设年”的具体部署要求和省、市、县一系列会议精神，重点学好《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《党员应知应会辅导》和“评定升”具体标准，读好《做最好的共产党员》、《做最好的党支部书记》、《教育实践活动学习读本》等系列书籍。各基层党组织分层分类组织集中学习讨论不少于4次，农村、社区、非公企业和社会组织等党员学习不少于60个学时。学习要坚持与查摆突出问题相结合、与整改落实相结合、与为民兴办实事相结合。
各级基层党组织要办好教育实践活动骨干培训班，强化示范引领，推动党员领导干部在指导基层实践中再学习、受教育；组建形势政策教育讲师团，巡回宣讲有关政治理论知识和最新政策形势；各基层党（工）委要充分利用网络平台，为不方便参加集中培训的流动党员提供学习内容和信息服务；对老弱病残党员提供送教上门活动，确保学习教育活动全覆盖。农村党组织要依托党群综合服务中心，
—11—创建新农民学校，培育一支通政策、善经营、懂技术的新型农民队伍。
在集中学习教育的基础上，重点围绕三项教育的内容，有针对性地开展专题讨论活动。针对党性党纪观念强不强的问题，开展“是否真正思想上入党”的讨论活动；针对群众观念强不强的问题，开展“是否真正扎根群众”的讨论活动；针对社会责任感强不强的问题，开展“是否真正履职尽责”的讨论活动。鼓励基层党组织结合实际，开展其他有针对性的专题讨论。
2、剖析评议阶段（6月至9月）
（1）广泛征求意见。每个基层党组织着重围绕制约科学发展、群众反映强烈和自身组织建设等方面，每名党员从党性党纪、宗旨观念、社会责任等方面，灵活采取多种形式，广泛征求各方面的意见和建议。科级以上党员领导干部、部分中层热点岗位干部要在一定范围内公布联系电话，畅通征求意见渠道，方便群众反映诉求、接受群众监督。基层党组织和党员对征求到的意见建议要认真梳理汇总，报上级党组织审查过堂，防止征求意见环节流于形式。
（2）排查突出问题。各基层党组织和广大党员采用自查、互查和上级党组织督查相结合的方式，认真排查存在问题。既要排查一些面上共性的基本问题，如基层党组织
—12—是否有功能健全的阵地、是否按程序规范发展新党员、是否正常组织开展党员活动等；党员是否按期足额缴纳党费、是否正常参加组织生活、是否定期联系服务群众等，同时要着重排查制约科学发展、群众反映强烈和自身组织建设的突出问题。对排查出的问题，要进行全面系统的梳理，反馈给相关责任单位和个人，能整改的及时整改。
（3）开展剖析评议。每个基层党组织都要开好民主生活会和专题组织生活会，每名党员都要开展严肃的批评和自我批评，并认真撰写党组织和党员的剖析材料。上级党组织负责人要对下级党组织主要负责人，党组织主要负责人要对党员个人剖析材料进行专题点评，督查指导组要审核把关。要通过群众测评、党员互评、领导点评等形式，保证剖析评议质量。
3、整改落实阶段（10月至11月）
（1）制定整改方案。10月中旬前，各基层党组织、党员和党组织书记要结合剖析评议阶段查找出来的问题，分别制定整改方案和作出“评定升”目标承诺。整改方案要进一步征求各方面意见，力求完善，要有明确整改目标，要有升级、升格、升星的具体举措和时限要求。整改方案形成后，要送交上级党组织或督查指导组过堂审核，要以适当方式向党员、群众公布，接受群众监督。
—11—（2）集中进行整改。要坚持边学边改、边查边改，把10月份作为“集中整改月”，各基层党组织、党组织书记和广大党员对依靠自身力量能够解决的问题，要立即整改到位。要把集体经济薄弱、组织涣散无力的村，没有存量资产、缺少收入来源的社区和矛盾复杂、历史遗留问题多的改制企业等基层党组织作为帮助整改的重点，派驻专门指导班子，强化整改帮扶力量。要把为民兴办实事和解决突出问题作为整改的重要内容，每个基层党组织、每位党员领导干部、每名普通党员都要为群众办几件力所能及的实事。明确11月份为“整改攻坚月”，对需要整合资源力量解决的问题，进行专题会办，集中攻坚；对矛盾复杂、难以化解的问题，提出整改计划，分步实施。
（3）解决突出问题。通过深化“三走进三服务”活动，帮助企业解决生产经营中的实际问题，教育引导企业主党员、出资人党员主动履行社会责任，树立良好社会形象；通过开展“察民情、解民忧、促发展”下访活动、党群“牵手致富”和创建群众满意的窗口服务单位等活动，切实转变机关作风、增强群众观念、密切党群关系。通过加强基层党组织和党员队伍规范化、制度化建设，着力解决农村、社区基层党组织软弱涣散的问题，重点整顿和帮扶一批薄弱村。
—12—
4、总结提高阶段（12月）
（1）认真总结回顾。要认真组织“回头看”，总结开展教育实践活动、“基层组织建设年”和“察民情、解民忧、促发展”下访活动取得的成效和经验，形成完整资料，在此基础上形成今后巩固和扩大活动成果的意见。每名党员都要认真总结自身参与教育实践活动，在思想、工作、生活等各方面取得的实际成效，进一步明确今后努力方向。
（2）组织评比表彰。在“七一”创先争优活动专项表彰的基础上，结合“评定升”工作开展情况，对“基层组织建设年”、教育实践活动中涌现出的先进集体和优秀党员进行评比表彰，分别评选“十大先进典型”，充分发挥典型示范效应，推动活动深入人心、取得实效。
（3）建立长效机制。指导基层总结提炼教育实践活动有效做法，每个基层党组织至少要建立一项务实管用的制度。按照“围绕政策抓落实、建强组织全覆盖、建优队伍作表率、推动发展求实效、服务群众受欢迎”的要求，重点探索建立“评定升”创先争优目标承诺、党员统一活动日、基层党建工作项目化、领导干部联系基层群众、“一把手”书记抓党建责任制等长效机制，并注重抓好新建制度与现行制度的贯彻落实，不断推进基层党建工作制度化、规范化、科学化。
—11—
三、切实加强对“迎接十八大、保持纯洁性”教育实践活动的组织领导
各基层党组织要把教育实践活动与创先争优、“基层组织建设年”、“三解三促”等活动结合起来统筹推进，以高度负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风，强化组织领导，加强督查指导，加大舆论宣传，确保活动取得实效。
1、加强领导，落实责任。县委成立教育实践活动领导小组，由县委书记任组长，县委副书记，县委常委组织部长、宣传部长、纪委书记任副组长，县直相关部门负责人为成员。组纪宣统政法等部门协同配合，注意发挥工青妇等群团组织的作用。各级基层党组织都要成立相应的领导小组，加强工作力量。要把教育实践活动作为“一把手”工程，逐级签订责任状，逐级落实领导和工作责任。各基层党组织主要负责人要带头部署、带头研究，带头在所在单位和联系点参加“评定升”等各项活动，保证教育实践活动的各项任务落到实处。
2、加强指导，注重实效。县委制定教育实践活动4个阶段12个环节的工作计划表供基层参考。各基层党（工）委要针对农村、社区、企业、机关等不同类型党组织的实际和各个党员的个性特点，分类研究开展活动的具体方法
—12—和推进措施。鼓励基层党组织和广大党员积极创新活动载体，丰富活动内容，创造自身特色，力求每个阶段都有创新举措，每个阶段都能解决一两个突出问题。
3、加强督查，扎实推进。要强化督查力量。县教育实践活动领导小组派驻了5个督查指导组，加强面上的督查推进。每次转段，基层党组织和党员都要按照规定上报，上级党组织要进行检查验收，组织群众满意度测评，确保每个阶段、每个环节都不走过场。要整合督查内容。对教育实践活动督查的同时，还要对“基层组织建设年”的有关工作和“察民情、解民忧、促发展”下访活动相关情况一并进行检查，确保各项活动统筹推进。要创新督查方式。通过群众座谈、问卷调查、电话了解等多种形式开展督查，确保整个活动的各项工作任务都得到落实。各基层党（工）委也要根据下辖党组织的具体情况派出督查指导组，及时了解活动进展情况，总结交流经验，研究解决实际问题。
4、加强宣传，造浓氛围。要充分发挥报刊、广播、电视以及现代远程教育网络的作用，切实加强宣传引导，扩大覆盖面和影响力，让广大党员干部人人皆知、个个参与。要积极创新方式方法，切实增强宣传引导的针对性、实效性，采取基层党员群众喜闻乐见的形式，大力宣传典型、培植典型、推广典型，引导基层党组织和广大党员以先进
—11—典型为榜样，积极履职尽责创先进、立足岗位争优秀。
各基层党组织在教育实践活动开展前，要将实施方案报送上级党组织教育实践活动领导小组办公室备案。每个阶段活动结束后，都要认真进行总结，并及时报送相关信息资料。
二○一二年三月五日
主题词：纯洁性教育实践活动实施意见抄送：中共XX市委员会，中共XX市委教育实践活动
领导小组办公室
中共XX县区委办公室2012年3月5日印发
共印：150份
—12—
第四篇：三讲三提升活动四点心得参加“三讲三提升”活动心得
通过认真参加“三讲三提升”活动，我有三个方面的体会：
一是活动很必要。党组织的活力来源于活动，党员素质的提高来源于教育。随着改革开放的深入，社会结构的变动，人们价值观念和思想观念都发生了深刻变化。作为一名社会人，组工干部不可避免受到各种不良思潮的影响。再者，组织人事工作繁重而又单调，长期工作容易产生浮躁情绪。这些都需要通过不断学习理论，不断锤炼党性，不断自我加压来应对。因此举行类似教育活动很及时也很必要。
二是责任很重大。作为选干部的干部，组工干部理应要有比一般干部更坚定的党性和更高的素质，作讲责任、讲作为、讲正气的表率。具体要做到：
1.对党要忠诚。党管干部是我国干部选拔任用的基本原则，对于组工干部来说，对党忠诚是首要的政治品德，是基本的党性原则，只有这样才能将干部政策落到实处，才能挑选出有党性的干部。
2.甘为民请愿。“全心全意为人民服务”是我党的根本宗旨，也是共产党人的政治本色，是党的性质、宗旨和历史使命所决定的。要做党的宗旨的自觉实践者，始终保持与人民群众的血肉联系，做到此，必须要甘于扑下身子，了解人民疾苦，积极为民请愿。
3.加强业务学习。业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。要自觉加强对业务的钻研，保持积极进取的精神状态和工作激情，不断提高自己工作能力和政策水平。
4.坚持公道正派。要善于把握事情规律，探研事物本质。要善于积累识人之法，察行识德。要发扬“人梯精神”，为党和人民选贤
荐能，绝不私相授之。
5.严于律己。要正确对待组织，懂得知恩图报；正确对待他人，懂得学人之长；正确对待自己，懂得思过自新。要抵制各种不正之风的自觉性和免疫力，坚守人生底线。
三、建议拓展延伸。“三讲三提升”旨在提升组织部门和组工干部的素质水平和形象，是为了体现先进性，做示范当表率，但归根结底是为推动工作。因此它与我们正在开展的创先争优、学雷锋等活动本质上是相通的。鉴于此，也结合我单位活动实践，我认为其教育对象不用局限于组工干部，可以拓展延伸到一般干部，这样更利于统筹规划，更利于协同共进。
第五篇：学党章守纪律讲规矩教育实践活动实施意见“学党章、守纪律、讲纪律”教育活动
实施方案
为贯彻落实党的十八届四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，全面落实从严治党要求，进一步加强基层党组织和党员队伍建设，全面提高党的建设科学化水平，根据县委办公室《关于在全县开展“学党章、守纪律、讲规矩”教育活动的通知》（泗办秘20152号）文件精神，结合我校实际开展为期两个月的“学党章、守纪律、讲规矩”集中教育活动计划，现制定实施方案如下：
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以学习党章、遵守党章、贯彻党章和维护党章为重点，大力开展党章意识、宗旨意识、纪律意识、大局意识和责任意识教育，提高党员队伍的政治思想素质和工作能力，增强党组织的凝聚力、战斗力和执政能力，时刻用党章规范自己，用入党誓词约束自己，真正把党章的各项规定落实到行动上、体现在工作中，为与全国全区同步进入小康社会提供坚强有力的政治保证。
二、目标要求
（一）坚定理想信念。通过学习，党员干部加强政治理论学习和世界观改造的自觉性进一步提高，贯彻落实党的路线方针政策的主动性进一步增强，中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信进一步坚定，立足本职、服务大局、率先突破、争创一流的模范带头作用进一步发挥，以实际行动为我县经济和社会各项事业健康发展贡献更大的力量。
（二）严明政治纪律。通过学习，党员干部遵守和维护党章的自觉性进一步增强，遵守和执行政治纪律的意识进一步提高，坚决维护中央权威，保证中央政令畅通，切实做到“六个决不”，从严处理党组织和党员干部违反党的政治纪律的行为。
（三）严格执行规定。通过学习，党员干部认真贯彻执行中央“八项规定、省委三十条、市委六要六不要、XX县区十八不准的自觉性进一步提高，带头厉行勤俭节约、反对铺张浪费，带头改进工作作风、密切联系群众，坚持一切从实际出发，坚决反对弄虚作假、虚报浮夸。
（四）发展党内民主。通过学习，广大党员履行义务与保障权利的意识进一步提高，参与党内事务、推进党内民主建设的积极性进一步增强，民主集中制进一步落实，党内议事规则和决策程序进一步完善，全面推行党务公开。
（五）加强自身建设。通过学习，基层党组织凝聚力和战斗力进一步增强，战斗堡垒作用有效发挥；党员党性修养进一步增强，先锋模范作用充分发挥。
三、重点解决的问题
（一）切实解决政治立场不坚定、无组织、无纪律等问题。着力解决只要组织照顾，不要组织纪律，个人至上；对组织的决定表面拥护，行动消极，搞上有政策、下有对策；对组织的决定讨价还价，在执行政策中打折扣、做选择、搞变通等问题。
（二）切实解决宗旨意识淡薄、大局意识缺乏、因循守旧等问题。着力解决不把群众利益放在心上，不深入基层了解情况，不能热情服务群众，冷硬横推，影响县委、政府形象；不顾大局，不主动围绕中心工作，只讲部门和个人利益；墨守成规，固步自封，小成即满，不求上进等问题。
（三）切实解决纪律不严，自由散漫，工作不在状态等问题。着力解决纪律松懈，违背中央及省、市、县委有关作风建设和廉政、效能建设方面的规定，迟到早退，自由散漫，纪律涣散；滥用职权，吃拿卡要，随意裁量；以罚代管；精神不振，不求上进，在其位不谋其政，在其岗不尽其责等问题。
（四）切实解决疏于学习，能力不强，决策失误等问题。着力解决上情不了解，下情不掌握，工作只靠感觉，办事单凭经验；业务不熟悉，对政策法规一知半解，执行有偏差，不到位；不能正确履行职责，对符合规定的事拖延不办，给服务对象造成损失；工作办法不多，遇到问题不动脑筋，遇到困难躲着走等问题。
（五）切实解决执行力差，行政效能低，推诿拖沓等问题。着力解决阳奉阴违，我行我素，另搞一套；工作主动性差，不推不动，甚至推而不动，落而不实；办事拖沓，不讲效率，只落实在会议和文件上，迟迟不见行动；敏锐性差，见事迟，行动慢，错失良机等问题。
四、方式方法
集中教育活动从2月4日起，到4月4日止。整个教育活动采取集中教育和分散自学相结合的方式，采取学、查、改的办法，边学边查边改，在学中查，在查中改，在改中学，确保集中教育活动取得实效。
（一）深入学习
1.组织一轮集中学习。结合我校实际制定学习计划，采取个人自学、集中培训、专题辅导、集体研讨等形式，开展新一轮集中学习党章党纪活动。2月8日-11日，我校校长陈敬同志组织党员原原本本地学习《中国共产党章程》、习近平总书记署名文章《认真学习党章、严格遵守党章》、《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》、《中国共产党纪律处分条例》，学习十八届中央纪委五次全会重要精神，学习张志强书记1月24日在县委县政府工作大会上的讲话等系列讲话精神等，切实把思想和行动统一到中央和省市县委的决策部署上来，自觉维护大局、服务大局。党员干部要按照学习计划认真学习规定篇目，自觉记好学习笔记，切实做到入脑入心，学有所获，学有提高。
2.开展一次专题辅导。党员领导干部要做学习党章党纪、遵守党章党纪的模范，把学习党章党纪作为必修课，先学一步，学深学透，带头讲党课，带头辅导，引领和带动全体党员更好地学习贯彻教育活动精神。党组书记在教育活动期间至少要带头上一次党课，其他成员也要积极为党员上党课；要深入联建村党组织，为党员干部作一次辅导讲座；积极邀请有关领导、党建专家等，以学习党章党纪为主题，至少为党员干部作一次辅导讲座。
3.重温一遍入党誓词。以支部为单位，开展重温入党誓词活动，使各位党员在教育活动中回顾入党情景，领会誓词深刻内涵，自觉遵守党章党纪，终身践行入党誓词，切实履行党员义务，保持党员的先进性和纯洁性，以更好的精神面貌投入到XX县区加速崛起的伟大实践中。
4.开展一次警示教育。以学习廉政知识、观看廉政教育片、开展廉政教育辅导课等形式开展警示教育活动，进一步增强党员干部的廉洁自律意识，引导广大党员干部提高党性修养，坚持正确政治方向，树立正确的世界观、人生观和价值观，模范践行社会主义核心价值体系。
5.组织一次讨论交流。组织党员干部以“学党章、守纪律、讲规矩”为主题，召开一次专题组织生活会，围绕“党章要求什么。党规明确什么。党纪约束什么。我该做什么。”开展大讨论。上级党组织要派员参会指导，参会党员要人人发言。会后，党员干部要结合岗位职责，撰写一份讨论交流心得体会。
6.开展一次专项承诺。结合党组织和党员承诺开展公开承诺活动。承诺要立足岗位职责，敢于承诺、勇于践诺，以实际行动确保公开承诺取得实效。承诺事项要包括“守纪律、讲规矩、服务发展、建功立业”等方面内容。党员承诺事项要在一定范围内公示，接受党员群众监督。
7.树立一批身边典型。积极开展“我身边的优秀共产党员”评选活动，丰富活动形式，组织广大干部群众参与其中，积极发掘、宣传、推广身边的优秀共产党员和先进事迹，注重发挥优秀典型带动作用，形成树立一批、带动一批、影响一批的良好氛围。
8.举办一场知识竞赛。结合实际开展一次党章党纪知识测试，检验全校党员干部学习党章党纪效果，使党员干部更加全面地掌握党的性质、宗旨、基本路线和党员的权利和义务等相关知识，并推选优秀代表参加县委党章党纪知识竞赛。
（二）对照检查
对照党章规定的基本任务，认真查找在发挥战斗堡垒作用，维护党员权益，推动经济发展等方面存在的突出问题。每一名党员要耐照党章要求，结合自身思想和工作实际，广泛征求各方面意见，认真对照检查，通过召开领导班子民主生活会、组织生活会查找个人不足和差距，开展严肃认真的批评和自我批评，通过对照剖析，找准个人存在的突出问题。对这次集中教育活动中查摆出来的问题要和进一步营造风清气正的发展环境活动中查摆出来的问题一并进行梳理，在思想上和世界观上深刻剖析根源，撰写党性分析报告，明确整改方向。
（三）整改提高
每名党员干部要把征求到的意见建议及自身发现的问题进行汇总梳理，制订解决方案，限期整改。整改问题要分清轻重缓急，突出重点，把反映突出的问题放在首位，逐步加以解决；制定整改措施要有针对性和可操作性；要把存在的问题及解决问题的进展情况及时向党组织汇报，接受组织和群众的监督。
（四）总结巩固
对学习教育活动进行全面深入地总结，形成集中教育活动总结报告于4月底前报县委组织部。在总结的基础上，探索建立党员干部学习党章、遵守党章、落实党章、维护党章的长效机制，以此教育和引导党员干部争做勤奋学习、善于团结的模范；解放思想、与时俱进的模范；立足本职、爱岗敬业的模范；勇于实践、率先突破的模范，进一步巩固和扩大集中教育活动成果。
五、组织领导
开展以学习党章为主要内容的集中教育活动，是对党员干部尤其是领导干部加强思想道德教育和党的纪律教育的一项重要措施，我校将把这项工作列入重要议事日程，切实加强领导，精心组织，认真落实。
（一）将主题教育活动与学习贯彻党的十八大精神相结合。特别是中央关于改进工作作风，密切联系群众的八项规定，深刻领会，对照执行，努力提升党的意识和宗旨意识，倾力关注民生解决民需维护民利，树立党员干部的良好形象。
（二）将主题教育活动与推进重点工作、完成年度目标任务相结合。通过抓学习带工作，抓督查促落实，对照考核各项指标补缺补差，确保争先进位。
（三）将集中教育活动与机关干部“下基层”活动相结合。坚持“民情夜谈”制度，拓宽群众诉求渠道，了解民情民意，解决基层发展改革稳定等方面的突出困难和问题，解决群众反映强烈的热点、难点问题，多为群众办实事，建设美好泗州。
（四）将主题教育活动与落实党风廉政建设责任制及加强廉政教育相结合。广泛营造“学党章、守纪律、讲规矩”的良好氛围，统筹谋划2015年惩防体系建设各项任务，扎实推进廉政建设，不断深化重点领域、关键岗位、重要环节的廉政风险防控，确保干部能干事、干成事、不出事。
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