收藏 分销(赏)

四年级下册句型变换的复习.doc

上传人:綻放 文档编号:9099820 上传时间:2025-03-13 格式:DOC 页数:4 大小:521.43KB 下载积分:8 金币
下载 相关 举报
四年级下册句型变换的复习.doc_第1页
第1页 / 共4页
四年级下册句型变换的复习.doc_第2页
第2页 / 共4页


点击查看更多>>
资源描述
如有你有帮助,请购买下载,谢谢! 四年级下册句型变换的复习 1 一、选关联词填空 无论...都...不但...而且...既...又... 既然...就...虽然...但是...因为...所以... 1.只要有一颗为人民服务的心,( )干什么,( )会有贡献的. 2.陆老帅制作教具,( )解决了教子急需,( )为国家节约了开支. 3.他( )注意锻炼身体,( )很健康. 4.诚实是人的美德, ( )做什么, ( )要诚实,办实事. 5.我们( )做了一些对人民有益的工作, ( )离人的要求差很远. 6. ( )他对你的批评是正确的,你( )应该虚心接受. 二、用关联词连句 1、我们在生活中能将心比心,我们会对老人孩子生出一份尊重和关爱。 2、明天下雨,秋游按期举行。 3、这首诗太美了,人们陶醉了。 三、说法不改变句意: (一)1、中奖者开回一辆暂新的奔驰汽车。 被字句:________________________________________________ 2、把黄河治理好,关键是要管住泥沙。 。 把字句:________________________________________________ 3、姑娘们唱起了歌 扩句:________________________________________________ 4、大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂.茨葳格到他家做客。 缩句:__________________________________________________ 5、这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的"摇篮"呢? 变成陈述句:____________________________________________ 6、湖水很绿。 比喻句:_______________________________________________ 7、小溪在山间流淌。 拟人句:______________________________________________ 8、她流了很多眼泪。 夸张句:______________________________________________ 9、这个故事怎能不使我感动呢? 陈述句:______________________________________________ 10、田园风光让人们迷恋。 反问句:_____________________________________________ (二)1、这座住宅是伟大的工程。 疑问句:_______________________________________ 反问句:_______________________________________ 感叹句:_______________________________________ 2、灰心丧气能改变现状吗? 感叹句:_________________________________________ 设问句:_________________________________________ 3、乡村的夜晚使人们陶醉。 "把"字句:_________________________________________ "被"字句:_________________________________________ 感叹句:_________________________________________ 反问句:_________________________________________ 4、夏天到了,树上的叶子绿了。 比喻句:_________________________________________ 拟人句:_________________________________________ 1页 夸张句:_________________________________________ 感叹句:_________________________________________ 二、下面句子用了什么修辞方法 1、几场春雨过后,许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。 () 2、牛群出草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。 () 3、那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。 () 如有你有帮助,请购买下载,谢谢! 4、是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨?是田间玩耍的孩子们。 () 5、骆驼是沙漠之舟。 () 6 随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。 () 7、在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高 空的彩虹那么绚烂。 () 8、生物真是人类的好老师啊! () 9、不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。 () 10、你难道要违背人类的真理吗?() 11、森林里的害虫大量繁殖,成群地向树木进攻,吃树叶,咬树根,钻树心。 () 12、像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的"摇篮"呢?() 13、有翠绿,有淡青,有金黄,也有火一般的红色。 () 14、太阳冲破了云霞,跳出了海面。 () 15、桂子花开,十里飘香。 () 16、他在呼唤什么?在呼唤和平。 () 17、桂林的山,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千。 () 18、成千上万的笑鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的地方,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。 () 19、蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,拴在绳子上的铃铛响个不停。 () 20、雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手摸一下眼睛和鼻子,望着妈妈笑。 () 21、金黄的油菜花谢了,结出密密的嫩荚;黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆荚;雪白的萝卜花谢了,结出了一 蓬蓬的种子。 () 22、那只虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟像车轮一样。 () 23、虽然天山这时候并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时的天山的无边繁花呢。 () 三、修改病句 1、听了同桌的话,我不禁忍不住笑了。 2、昨天虽然下了一夜的大雨,但是,河水涨了许多。 3、爸爸严格地批评了他错误不对的做法。 4、春天的苏蒙斯塔村是个美丽的季节。 5、王叔叔看了许多书,丰富了自己的知识和水平。 6、造纸技术是我国古代的四大发明。 7、这件事因为看起来容易,所以做起来并不容易。 四年级下册句型变换的复习 2 一、反问句与陈述句 有时为了表达的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述 句,它们的意思相同,语气有所不同。 (一)反问句变陈述句 1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等) ,有的句子可适当再加上"很" 都"等,使句子表达的意思更准确。 " 2、看句子里的有没有否定词"不" ,有的给删去,没有的给加上。 3、反问语气词删去"?"变"。。 " 练习: 1、我们怎能忘记老师的淳淳教导?2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗? __________________________________________________________________ 3、这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢? _____________________________________________________________________ 4、这点小事,难道还要妈妈担心吗?5、大千世界,哪里没有野花的倩影呢? 2页 ___________________________________________________________________ (二)反问句变陈述句 1、我们怎能忘记老师的淳淳教导? 2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗? 3、这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢? 4、这点小事,难道还要妈妈担心吗? 5、大千世界,哪里没有野花的倩影呢? (二)陈述句变反问句 第一步与第三步正好相反,第二步一样。 如有你有帮助,请购买下载,谢谢! 1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等) ,有的句子可适当再加上"很" "都"等,使句子表达的意思更准确。 2、看句子里的有没有否定词"不" ,有的给删去,没有的给加上。 3、反问语气词删去"。 "变"?" 。 练习: 1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。2、这幅画是我们班彩颖画的。 ___________________________________________________________ 3、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。 _____________________________________________________________ 4、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。 _______________________________________________________________ 二、对话与转述的互换 练习: 1、外公对小英说: 告诉你,这是中国最有名的花。 "我 " _____________________________________________________________________ 2、张强笑着对妈妈说: 李明今天生病了,我去帮他辅导功课。 " " _____________________________________________________________________ 3、李老师兴奋地说: "我们班战胜了四(1)班,获得了冠军。 " _____________________________________________________________________ 4、王老师对小华说: 把你的书包缝好了。 "我 " _____________________________________________________________________ 三、缩句 1、要知道写的是什么。 2、表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语(的、地、得前面的词语) 都可以缩去。3、缩句后变成: 名词+动词+名词"或"名词+动词" " 。 练习: 1、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。______________________________ 2、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。______________________________ 3、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。________________ 4、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。____________________ 四、修改病句 病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。 (一)成分残缺 1、春天来了,越来越来暖和了。________________________________________________ 2、洒在沙滩上,沙滩上一片银白。______________________________________________ 3、学了《爱迪生》这一课受到了教育。___________________________________________ 4、雷锋全心全意为人民服务的事迹。____________________________________________ (二)成分赘余 1、联欢会上,他首先第一个走上台表演节目。____________________________________ 2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。__________________________________ 3、我经常阅读、看科幻小说。__________________________________________________ 4、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。____________________________________________ 3页
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传

当前位置:首页 > 教育专区 > 其他

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服