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大 自 然 之 歌（节选）
陈世旭
①在整个世界，除了水，我最喜欢的就是森林。
②森林多么好。森林有花有草，森林有云有雾，森林有风有雨，森林有泉有湖¼¼
③森林有诗。
④花与树的缠绵，云与雾的交融，风与雨的相伴，泉与湖的交响，无处不是诗的流淌。云聚云散是诗，
花谢花开是诗，草飞草长是诗，月圆月缺是诗。森林是诗的宠儿。
⑤走向森林，常常是我的梦想，我的渴望。
⑥在森林任何一个无人知晓的角落，都会有风吹落潮湿的种子。季节更替，在森林到处荡漾的，是人
的自由意志。倾听森林的语言，你将成熟，聪明，坦荡，洞悉真理¼¼生活的困惑与感伤随风而逝。走在
森林，你会发现你是快乐的，森林是无声的呼唤，充实了你原本空洞的灵魂。
⑦因为惰性和缺乏勇气，我任从自己常年被囚禁在嘈杂的城市。城市也是森林。楼群像树林，只是
没有枝叶没有花朵没有果实，没有令人恋眷的狗尾巴草的清香。孩子们长大了，不会唱"采
蘑菇的小姑娘"。楼群的颜色顽固，隐去了季节的界限；窗口在夜晚筛下星星，挤窄了无边 际的想象；钢筋水泥傲然挺立，带来了坚硬工具的压抑。这是化工森林。在这里，躺着的心 事结成青苔，站立的思想竞争阳光，人们掩起私下里表情丰富的脸庞，让善意和温情在陌生
中蛰伏窥望。
⑧只有森林才会有真正的歌唱。森林的歌，嘹亮、清逸而深远。森林里最多的是树，每棵树都是歌手。
⑨走进森林，走进歌声，走进激动的曲调和流畅的节奏。带着幻变的梦境，灵感和鸟语花香，离开城
市的喧嚣，演奏自己的乐章。让漫天的音乐的羽毛，化作无边的新绿与嫩黄。等待心灵的撞击，等待灵魂
的再生。
⑩每次我都会力图进入森林的深处。穿过茂密的、散发着浓郁的树脂和草莓香味的松树林，心里泛起 一种甜丝丝的快感。林中的湖泊像美人的镜子，波光粼粼地闪烁在无边森林的怀抱，映照着蓝天的纤尘不
染和青山的雄浑与妩媚。
⑾头上树桠上，这儿那儿站着不知名的鸟。它们大大方方、满不在乎地站着。不时地懒洋洋地一跳。 有时候落到离你很近的地方，然后又扑扑地飞起，它们拨起的风，直朝你脸上吹过来。柔顺的，毛茸茸的 松鼠就在附近无忧无虑地跳来跳去。有时候会突然停下来，蹲在离你最近的树枝上和灌木丛中，睁大眼睛
滴溜溜地打量你。所有的生灵都充分享受着作为这片树林的天然主人的特权。
⑿森林无疑有一种凝重的隐喻性质，暗示出生活最为深沉的一面。森林是生命的典范，告诉人们生命
的原始法则。
⒀契诃夫是那般动情："不可思议的大森林啊，你永远放射着光辉，美丽而又超然，你，我们把你称
作母亲，你本身包括了生与死，既赋予生命，又主宰灭亡。"
⒁风拂过思绪拨动迷离的眼神。卷起的红松皮被阳光照耀，摘它一片，发现东风沉醉于此的秘密：暗 香诱着彩蝶，在树木之间传递着甜蜜。绿肥红瘦都被遗忘，而你将保留森林中的这一缕暗香；等有一天终 于不能呼吸的时候，就融入树下的泥土，无声地悠悠地去到森林的漩涡深处，肃穆，庄严，神秘，而心， 颤栗。然后在返青的季节，同蚂蚁、蚯蚓和飞虫、同所有卑微的生命一起，用柔软的头颅叩开泥土的门，
迎接春天的来临。一声鸟鸣，心便永不寂寞。
13. ⑤ ⑥两段，说说走向森林是"我的梦想，我的渴望"的原因。 2分）
阅读 （
（1）森林带给人自由思考空间； 2）森林使人成熟，聪明，洞悉真理； 3）森林让人坦荡，消除困惑与
（ （
伤感； 4）森林充实人们空洞的灵魂。 5）森林抚慰人们疲惫的心灵。
（ （
14. 方法的角度简要分析第④段划线句子的表达效果。 4分）
从修辞 （
使用拟人的修辞手法，形象地突出森林中的各种自然事物和谐共处的特点，营造出一个充满诗意的自然环 境。使用排比的修辞手法，用诗一般的语句铺排出各种自然事物在森林里的变化，增强了语句的气势，表
达作者对森林的诗一般的独特感受。
15. 主要写自然森林，第⑦段却详细描述了化工森林，有何作用？（3分） 文章
此段用浓重笔墨描绘了一片化工森林（住在城市的感受） ，与上下文描绘的自然森林（走在自然森林的感
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受）做对比，突出了自然森林给人自由，给人快乐，给我智慧，让人充实，给人诗意感受等特点。
16. 纵观本文，作者在文中书写了什么情怀？又给你什么启示？（4分）
作者试图用对森林的多种感受表达对美好环境的向往、对生活的热爱，在自然森林中感受到了生命的循环
回复、生生不息的自然法则。
古藤
（1 ）翻下来，腾挪上去，再翻下来，再腾挪上去，就像临产前的巨蟒，痛苦地不知如何摆放自己的
身体；又似台风中的巨浪，狂躁不安地叠起万般花样。
（2 这该是多少藤的纠缠啊！洋洋洒洒不知多少轮回。可主人说这只是一棵藤时，我吃惊了。怎么能 ）
是一棵藤呢？但它确实是一棵藤，一棵独立的藤，学名叫"白花鱼藤" 属稀有的物种。 ，
（3 ）好美的名字，有色有形，诗意盎然。这棵藤距离何仙姑家庙不远，说它沾了何仙姑的仙气，或何
仙姑沾了它的仙气也未可知。
（4 ）我敬慕地站立着，品读着这棵意象万千的古藤。它一定受过无尽的苦痛：风雨剥蚀过它，雷电轰 击过它，战火遭历过它。它依附的大树，长大，长高，长老，直到一个夜晚轰然倒塌。那伤感的声音，把 一棵古藤的后半生弄得不知所措。现在那棵树只剩下一段冒出地表的枯树桩。藤，身子一半已朽，一些枝
条乱于风中。花颜月貌，要么死亡，要么活着。
（5 无有依托就不再存有想法，就像失去娘的孩子，自己为自己估桩，自己为自己相绕，直立而起， ）
倒下，再直立。藤留下坚毅、痛苦、挣扎的过程。1300 霜雨雪，把它变成根，变成树，变成精。 年风
（6 ）藤，木热典范、水土的凝铸、生命的阐述，像不羁的狂草，有重笔的轻染，有淋漓的汁点。
（7 因也就想到，一位 90 书家出席一个领会，有人上前搀扶说，您老气色不错啊。老人说，色没
） 高龄
有了，气还有。而看这藤，乃真气色。据悉，藤依然 6月开花如瑞雪，而后还结果，花开季节，芬芳遍地，
香气袭人。那该是多么迷人的意境啊！
（8 ）人其实同藤一样，从一点点爬起，活得不知有多艰难。要依靠亲人，依靠师长，依靠领导，依靠
社会。要学着做人，学着生活，学着应付，学着面对。
（9 见过一些社会底层的老人，这些人多是农家人，田间里辛劳一生，慢慢地累弯了腰，在墙角路边 ）
聊度余生，那腰也就更像一棵藤。我还在医院里看到一个老态女子，弯了的腰使头几乎垂于地面，走路时 双手撑在脚上，脚挪手也挪，身子像个甲壳虫。进了产房，你几乎忽略了她是一个女人，可她确确实实地 生出了一个孩子，成为一个母亲，那是个大胖小子呢。这个枯藤一般瘦弱的女人，总是弯曲着身子，幸福 地搂着她的白胖的儿子，那是她身上滋长出的嫩芽，是她生命的又一次接续。她不需要谁的同情与搀扶，
她诠释了一个生命。
（10我们试图找到白花鱼藤的起点与终点。很多的人绕来绕去，终不得结论。它没有根吗？没有头吗？ ）
也许真的就找不到答案了，它不再靠根活着，不再靠头伸展，只要生命在体内一息尚存，就以藤的个性， 滋生、蔓延、上升、翻腾。很多人开始同这棵藤照相合影，但总是找不到合适的角度，它真不同于一棵树、
一束花。有的干脆坐在了它弯曲的躯干上，于是又有一些人坐着或趴上去，我真担心它那枯老的身子会突
然颓毁。但藤承受住了，为了我们的某种满足。
（11我们热热闹闹地走后，它还将留在那里，守着它的岁月，守着它的孤独。当然也守着倔强的形象， ）
被人凝注，被人思索，被人景仰。
13 读全文，请你用简洁的语言概括古藤的特点。 3分）
．通 （
外在特点：外形弯曲、枯老，是一棵独立的藤（1分，答对其中两点给满分） 。
内在特点：坚毅，不屈，顽强（答对三点任意一点 1分）倔强，孤独（答对两点任意一点 1分） 。
14请品析第（6 段划线的句子。 4分）
． ） （
藤，木的典范、水土的凝铸、生命的阐述，像不羁的狂草，有重笔的轻染，有淋漓的汁点。
这里运用了排比和比喻的修辞手法（1分） 排比形式工整，感情强烈，层层深入地赞颂了古藤是木的范 。
例，凝聚了天地间水土的精华，阐释了生命的内涵（1分） ；比喻生动、形象，讴歌了古藤生命的顽强与
不屈（1分） ，表达了作者对古藤的敬仰和赞美之情（1分） 。
15 藤，要么死亡，要么活着。
．" "这是一个选择关系关系的复句。 2分） （
16请你谈谈第（8 段在文中的作用。 3分）
． ） （

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在结构上承上启下（1分） ，内容上由藤及人，揭示了古藤的寓意（2分） 。
17 ．作者在第（5 ）段写"自己为自己做桩，自己为自己相绕" ，第（8 ）段却写"要依靠亲人，依靠师长，
依靠领导，依靠社会" ，这两种生存方式你更造成哪一种，请结合现实，谈谈你的看法。 3分） （
（表明观点 1分，结合现实、理由充足 1分，语句通顺 1分）示例一：对于这两种生活方式，我更赞成第
一种，要像古藤那样独立顽强、不屈地生存，并与生活中的各种困难抗争，这才能体现出生命的价值与意 义，生活中，经常也会遇到这样那样的困难和挫折，但我都一一独立地战胜了它，我从中获得了许多宝贵 的生活经验，感受到了生命的愉悦。示例二：对于这两种生产方式，我更赞成第二种，要尽量依靠亲人、 依靠师长、依靠领导、依靠社会。我们的年龄还小，生活经验不足，生活中总会遇到一个又一个不可知的 困难和挫折，如果单凭我们个人的能力和经验，我们难免会栽跟头，受到伤害；如果我们能借助父辈、师 长的力量，像古藤一样，同样需要攀附和依靠，不仅可以少走弯路，而且可以更加专注地做我们该做的事
情，生命也许更加精彩。
篱笆青青
篱笆青青，来自乡村的深处，青绿着，蜿蜒着，逶迤着，像一条绿色的丝带，拴住乡村的暖，拴住庄 户人家的脚步，拴住千里万里之外游子的心房。你见过山的险峻，见过海的宽广，不一定就见过一围小小 的篱笆，纤细，温柔，一如母亲慈爱的眼神。等你走得近了，等你放下手中的行囊，你禁不住要停下来，
在这小小的篱笆旁，借着篱笆青青的思绪，想起了远方的亲人。
一丛篱笆，可能是一段小小的竹林。青青的叶子，细细的竹节，繁密或稀疏的枝条，透过去，能看见 鸡的逡巡，鸭的悠闲；或者还有一条狗戒备的眼神。忽而，篱笆深处闪过一位朴实的面孔，和蔼的女主人 会用浓浓的方言问你：渴了？还是累了，要歇歇脚？庄户人家的日子散乱，不过水是甜甜的。没错，甜津
津，凉丝丝，你不要介意隔着竹篱递过来的青瓷大碗，井拔的凉水混着竹的清新沁人心脾。
竹篱内外，陌生也变得如此温馨。
一丛篱笆可能是一棵棵紧密相连的花椒树。尖尖的针刺均匀分布在相互交错的枝桠间，不挡风，不挡
雨，却可以忠实守护好自家的小院。院子里的枣树挂满了果儿，红的青的真好看，谗煞了几个调皮的乡下 小子，商商量量围着花椒树篱笆转了好几圈儿，就是没找到一个可以下手的地方。这些，树篱都看见了， 只是不想说，但等八月十五的当口，卸枣果儿，主人自会提了满满一篮子，东家西家，左邻右舍，哪个乡
下的捣蛋鬼都能咀嚼上甜丝丝脆生生的大红枣。
花椒树上已然挂满了一嘟噜一嘟噜的小花椒，红红的，在秋风里飘着麻酥酥的香味儿。
一丛篱笆可能是一串长长的豆角丝瓜架。父亲随便插了一圈小木棍，母亲在春天点上了种子。单等着
春风吹，单等着夏雨下，长长的木篱笆上开满了花。有吊瓜花，有丝瓜花，有紫红如梅朵的梅豆花。要不 人说乡下的母亲辛苦呢——见缝插针地打扮了一下，就给小小的农家小院牵来一篱笆美丽的花。蜜蜂嗡嗡
飞，蝴蝶对对舞，偶尔有一只小虫子躲在花篱的深处，弹奏起柔柔的丝弦。
繁花锦簇的木篱笆是母性乡村优雅的蕾丝花边，掩映间，羞怯不语。
红红的朝阳升起来了，一声鸡啼啄破了黎明，一刹时乡村沐浴着七彩云霞，鸟儿们在篱笆上唱起了情

歌，歌声婉转，流淌着多情的音符。我自散发着谷物香醇的梦里醒来，绕着青青的篱笆看了又看，像读一
．．．

首田园诗，
．．．．
，像听到一曲古典的乡情乡韵。每一片叶子都是清新的，每一个花朵都飘散着
．．．．．．．．．．．．

清香；就连晶莹的露珠，一旦亲近上青青的篱笆，也会很久不舍得离去。自高处滑落，落在低处的叶面上，
又跌落在篱笆下青青的草丛里。或许被几只早起的蚂蚁匆匆抢了去，分享着自然母亲赐予的芳醇。
花墙，当我想起这词来，青青的篱笆把我包围在幸福的记忆中央。我知道，乡村是贫穷的，但乡村又 是那样的质朴，每一个村庄有每一个村庄的气息，每一个村庄都会有几条青青柔柔的篱笆墙。在春天，推 开料峭的春寒，跟墙角的爬山虎较着劲儿，和田野里的庄稼打个赌——一定要把乡村打扮成如花的儿女。 在秋天，你怎能拒绝篱笆上面青青红红的果实，长长的丝瓜，爬一路结一路，点缀其间；紫红的梅豆，站 在最高处，像一枚枚飘扬在风中的旗帜。母亲呢，正忙着招呼路过篱笆门前的大娘婶子："多摘点，多摘
点，你看这篱笆要压塌了呢！"
平原的乡下，不见山不见水，惟独随处可见青青的篱笆。土墙呢，嫌太厚，嫌太重，让人感觉不到一 丝轻松；砖墙呢，嫌太高，嫌太冷，有点不近人情。只有篱笆墙的影子，青青细细柔柔长长，像过也过不 完的青葱岁月。我从乡下走来，深深懂得篱笆墙的弱德之美：不与人争辩，也不自惭形秽，只要心中永驻

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