资源描述
四年级班主任工作参考计划 (3)
四年级班主任工作打算
一,班级的根本情况
在新学期,我班有32名学生,15名男生和17名女生。本课程的学生一般都在学习。行为适应:学生能够依照某些行为进展自我调理,但他们的自我认识需要提高。尤其是男生在这方面的适应还不够。他们会在课后跑步,穿拖鞋,不要戴红围巾。老师提示道。少数学生有尊重的行为,大多数学生没有养成良好的适应。学习情况:大多数学生一般认为,家庭作业能够按时完成,但也有一些学生没有良好的学习适应。
二,学期工作目的
本学期我班的根本目的是建立一支富有进取精神和干练的干部队伍。所有学生都能够建立明确的学习目的,构成良好的学习气氛。培养学生良好的行为标准,逐步构成一种睿智,进取,勤奋的班级风格。
三,详细措施
由于我是新的班主任,老班主任给了我一些贴近学生的建议。我用小孩的心来理解小孩们的需求和需求,不仅要上课,还需要学生的平安。从以下几点采取详细的治理措施:
1.加强建筑类的凝聚力。俗话说:'所有人都团结一致,他们的权力被打破了。课堂的凝聚力是班上学生之间,班级与学生之间,班主任与学生之间,团结一致的努力,以及携手共进的表现力之间的团结与友谊。凝聚力来自整个班级对班级的向心关注。假如每个同学都对课堂感兴趣,关怀和热爱课堂,那么总是要集体考虑课堂,为课堂上的荣耀,以便构成良好的课堂风格。因而,提高班级的凝聚力是班主任的一项重要任务。
2.加强班干部培训。班干部是引领全班教学的核心力量,是师生之间的桥梁,是班主任的好助手。训练有素的干部能够构成强大的凝聚力,使全班的同学们扭曲成一条绳子。因而,本学期的一项重要任务是增加班级干部对学生的妨碍,同时协助班干部树立效劳同学的思想。班干部必须以身作则,在一切事物中起带头作用。
3.接着加强本科生的转型。由于未成年人本身的特点,如懒惰,动作较慢,理解才能相对较弱。此外,落后的学生往往遭到同学的歧视,导致缺乏自信。因而,必须维持将学生转变为将来的工作。课余时间后,老师和学生能够更加指导,使他们能够实现本人的希望,加强学习的主动性和学习的决心,从而提高他们的学习成绩。
4.做好劳动,健康和平安教育。要求上学的学生积极参与家庭工作,以便学生能够真正做到他们能做的事情;要求住在学校的学生做个人卫生工作,经常洗头,洗澡,保持宿舍清洁,并保持衣服。整洁,养成健康的良好适应;教育学生做好日常生活,保持班级洁净整洁;利用班级会议教育学生:提高平安认识,提高自我防备才能。
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