教师个人参考计划总结师德师风自纠自查小结二 .doc

教师个人参考计划总结师德师风自纠自查小结二
　　在这一段时间的老师作风纪律整顿活动中，我通过学习文件《转思想，强作风，争先进，促质量》和市教育局长在去年年终总结会上的讲话，使我感受颇深。通过与同事交流，并和本身比照，查找咨询题，自查自纠，发觉本人身上还有不少咨询题，间隔领导的要求还有一段间隔。

　　我们每个老师的师德就好像“典范”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出模样，因而说老师是旗帜，学生如影随形般地追着走；老师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。这使我更加深入地认识到加强师德师风建立的重要性。老师首先本人要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。我结合本人的工作对本人存在的咨询题及产生的缘故进展了认确实剖析，现总结如下：

　　一、存在的咨询题

　　1、创新认识不强，教学老一套，教学方法陈旧，固步自封，原地踏步，缺乏创新才能

　　2缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中无视了知识才能的培养再造，对党建、治理等方面的知识浮光掠影，不系统、不全面，临到用时才临时抱佛脚，对学习没有做到长期坚持，总是给本人找借口，由此导致了工作原地踏步。

　　3、工作标准不高。在工作中对本人要求不够严格，有拖拉的现象，领导安排了工作，总认为搞的赢，来的急，缺乏系统的规划，因而妨碍了工作效率。

　　4、开辟精神不强。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想，总是被动接受领导安排的工作，不能主动替领导分忧。

　　二、根源分析

　　我通过认真反思，觉得之因而产生这些咨询题的缘故一是本人放松了学习及对本人的要求；二是思想上有等、懒、靠的情绪；三是本人对本人的工作没有进展系统的规划、整理。这次集中教育整顿使本人找到了咨询题和缺乏，为下一步的整改找准了重心及如何做好本人工作的方式、方向。

　　三、整改措施：

　　通过深入查找剖析，针对本身存在的咨询题和缺乏，在今后的学习、工作、生活中，我将以更高的要求严格要求本人，认真做好以下几点： 1、加强本身建立，提高素养。一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高，提高说话和写作才能；二是在业务，在专业知识加强学习，努力提高本人的效劳才能和效劳水平，做到理课件论联络实际，全面开展。 2、强化责任，提高效率。对本人的工作多用心、用脑，领导交办的事及我本人份内的事做好打算，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进单位各项工作的顺利开展和本身才能的不断提高。 3、开辟创新，提高效劳水平。在工作中勤观察、勤考虑，全心全意做好各项工作，做人民满意的老师。