教师远程培训参考心得5篇 .doc

教师远程培训参考心得5篇
　　最新老师远程培训心得(1)
　　通过学习现代教育技术这一学科，本人在网络信息应用方面得到了特别大的提高。从网络信息的应用到制造ppt和思维导图，这些内容都能够在我们的工作和学习中，得到特别大的应用。通过本次的学习是我们对现代教育又有了一个新的认识。
　　同时通过学习如此学科，对我们提高工作效率和学习效率也有了特别大的协助。在学期这节可之前上网只明白在百度里能够搜索一些东西，但是不明白在百度里的搜索也有特别细的分类，如此使我们在网上搜索材料的时候更加节约了我们的时间，增加了我们工作的效率。
　　我打算在以后的工作和学习中充分的利我们所学大到东西，我能够利用微博的广泛应用建立微博圈，参加我们的幼儿家长，通过在微博圈里和家长沟通交流，上传幼 儿在幼儿园的情况。让家长更加理解幼儿在幼儿园的生活和学习。增加老师和家长的沟通和交流。同时还能够用思维导图来整理本人的思路和教学内容。充分利用多 媒体和网络的优势。
　　最新老师远程培训心得(2)
　　作为教育战线的一员，我有幸参加20xx年农村义务教育学校老师远程培训工程——“国培计划”信息技术培训。其培训的方式新颖，充分发挥了远程教育的作用，让广大老师足不出户即可享遭到优质的学科培训资源，共享网络学习资源，大大提高培训的质量。
　　在本次河北农村中小学信息技术课程培训中，我们从“观看视频、阅读材料——班级交流讨论、集中答疑——交作业”这三个环节来细化学习任务，感受有点像玩游戏闯关，为我们搭建了一个学习、交流、提高的平台。在本次信息技术培训中，我转变本人的学习观念，高度注重、认真负责的按照每个模块的要求去学习、完成学习任务，促进本人的专业知识和理论水平。通过培训学习，觉得收获颇多：
　　一、 转变观念，提高本身素养
　　多年来由于思想认识的偏向及学校条件的限制，在农村中小学中难以开展正常的信息技术教学活动。我不断认为信息技术好像劳动技术、美术、思品等课程一样可有可无。信息技术确实是单纯的电脑操作，老师上信息技术课的目的确实是为了让学生学会操作电脑，特别是关于农村的小学生来说，学会正确开机、关机就算是完成了教学任务。之间的特别多信息 技术课时就用来给学生观看视频，学生不用呆在教室里学习就觉得特别欢乐。从学期开场到学期完毕，没有一个领导听过一堂信息技术课，没有一个领导对信息技术教学活动的开展提过合理化建议。作为农村中小学的信息技术老师，即便没有按照大纲完成教学任务，依然特别遭到学生的欢迎的。
　　自从参加了培训学习，对照各个模块的培训知识，觉察本人往常的想发异常幼稚。针对我校的实际，我认为在农村中小学中，要按照大纲要求上好一节信息技术课并不是一件容易的事情。由于我们农村小学还有特别多学生家庭没有电脑，特别少有时机与电脑接触。学校的计算机少，电脑配置低，难以保证学生正常上机实践的咨询题，给正常的信息技术教学带来了诸多不便。在此次培训中，我转变本人的学习观念，坚持每天都上网学习，参与在线交流并高质量完成作业。同时注重学思结合，把所学知识运用到教学实践中，在不断反思中促进本身素养的提高。让我在学习中感遭到农村信息技术老师如何成长，如何应对等都是一个新咨询题。就像我们乡镇小学的老师，只有转变教育观念，通过各种方式的培训学习提高本身素养，更加努力地工作，才能实现一名农村信息技术老师应有的价值。
　　二、提高专业理论知识水平
　　此次培训是通过电脑、网上课堂自学，尽管是如此，但是听着老师的讲解，让我明白得了特别多往常所不理解的知识，让我感遭到真是学无止尽，本人的专业知识水平还有待于提高，要在今后的教学生活中还需不断地学习，充电。在培训中，我理解信息技术根本工具的作用，认识了多媒体，理解计算机在其他学科学习中的一些应用。掌握学科教学与信息技术整合的教学设计方法，能够用信息技术有效设计学科教学方案。掌握有效课堂教学方式方法，精确诊断和实在处理学科教学咨询题，提高课堂教学施行和评价才能。理解学科教学最新动态与开展趋势，能够在各个学科教学中选择运用，改良课堂教学及其研究行为。明确课程改革与开展对老师职业道德的新要求，能够在备课、上课、作业修改、学生辅导、学业测评中不断提高本身素养。掌握教学研究理论和学科教学研究方法，能够进展学科课堂教学案例研究，并构成初步成果。
　　三、提高课件制造水平
　　掌握多媒体技术，熟悉多媒体软件的使用，理解多媒体课件制造流程已成为当代老师应具备的根本素养，而制造课件既要讲究精巧又要讲究有用。制造课件是一个艰辛的创作过程，优秀的课件应融教育性、科学性、艺术性、技术性于一体，如此才能最大限度地发挥学习者的潜能，强化教学效果，提高教学质量。因而通过此次培训使我学会从网上等多种途径下载视频、图片、flash等资源，以及截取网页和视频等，并将它们整合到课件中等技术操作，从而制造出更加丰富多彩的多媒体课件，丰富学生的学习内容，更能激发学生的学习兴趣。
　　四、信息技术理论掌握得更为系统
　　这次培训使我们对信息技术的理论与方法掌握得更加系统，使我感到比原来站得高了，看得远了，有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感受。通过培训学习，不但提高了我对新课程的认识，还使本人的信息技术教学才能与技术得到了提高，为了真正推信息技术的开展，我将会把所学知识应用于日常教学工作中，推进学校信息化建立。同时，学无止境，我也将接着努力学习，认真研究学习业务知识，提高业务水平，为教育信息化建立做出本人的努力!
　　学以致用，才是根本。本次信息技术培训的内容特别有用，培训完毕后，我要把培训中获得的知识运用于教育教学工作实践中。今后，我将一如既往，踏踏实实地接着学习，不断更新教育理念，提高个人信息素养，多学习相关的知识，争取使本人的计算机技能能够更长时有效的为教学工作效劳。
　　最新老师远程培训心得(3)
　　通过2个星期的新老师教育技术课的培训学习，同组组员之间的讨论及老师详尽的讲解，我们用一天时间理解了什么是教育技术，对教育技术学有了一些初步的理解。下面确实是我从中得到的一些心得体会。
　　一、本期培训组织领导有力，培训效果明显。我们学员平时没有特别多时机集中参与教育技术的培训，来培训前都希望着在假期能集中精力全面地学一学新课改理论和 计算机操作技术，可等到培训时才感到学习内容多、时间紧、身体累。假如之前没有掌握信息技术根底知识、操作系统、文字处理、因特网根底，那学习起来就更困 难一些。可好的是，本期培训组织紧密，领导有力。原教体局副局长陈发增担任班主任，县电教馆馆长陈少君、县教研室主任陈永健也亲身担任主讲老师。在班主任 的严格治理下，主讲老师和学员一道自始至终战高温冒酷暑，每天提早到校，严格考勤，严守学习纪律。老师认真耐心肠给学员上课、指导，班主任特别关怀学员， 全力安排好学员的生活，让学员能舒心安心学习。主讲老师的表率作用鼓舞了学员，特别多学员特别珍惜培训时机，每天在下课时间到了还不肯离开教室，还想多练 习、稳固所学的技能。十天的学习时间，收获颇多。我们对教育技术理论由原来的一知半解到如今明白的较全面深入，对计算机操作由陌生到比拟会使用，为今后在教 学中不断应用教育技术奠定了根底，到达了预期的培训效果。
　　二、明确了教育技术的本质。即运用技术(有形的“物化技术”和无形的“智能技术”)手段去优化教育、教学过程，以提高教育、教学的效果、效率与效益的理论与实践。
　　三、端正了终身学习的态度。具有不断学习新知识和新技术以完善本身素养构造的态度;具有利用教育技术进展终身学习以实现专业开展与个人开展的态度。
　　四、加强了两种认识
　　1、加强了重要性的认识：能够认识到教育技术才能是老师专业素养的必要组成部分;能够认识到教育技术的有效应用关于优化教学过程、培养创新型人才的重要作用。
　　2、加强了应意图识：具有在教学中应用教育技术的认识;具有在教学中开展信息技术与课程整合，进展教学改革研究的认识;具有运用教育技术不断丰富学习资源的认识;具有关注新技术并尝试将新技术应用于教学的认识。
　　最新老师远程培训心得(4)
　　老师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重担。作为一名幼儿老师，踏上今天的工作岗位，有如此的学习时机，是特别有利于今后的工作。当一名老师容易，但是要当一名好幼儿老师却不容易。
　　通过几天的网上学习，给了我一个新的视野，让我像海绵一样，不停的吸吮着水分;学员之间引领作用也让我学会坚强，让我明白了时间的价值。学习后，反思了以往工作中的缺乏，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益非浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会：
　　一、要有良好的师德涵养
　　师德是老师必备的根本道德素养和职业要求，是一种有感染力的品行，是一种自觉内化的高尚情感。自古以来，师以德为本，育师先育德。因而一名合格的老师，既是一名合格的传道、授业、解惑者。
　　幼儿老师是人生的第一位启蒙老师，是第一开智者，是教幼儿如何做人的先行者。我们老师的一言一行、一举一动都潜移默化地妨碍着他们，我们是幼儿效仿的典范，因而，我们幼儿老师必须正人先正己，加强本身世界观的改造，不断提高本身的师德涵养。
　　二、要有终身学习的理念
　　教育振兴的希望在于老师，老师开展的希望在于其终身学习。新的时代、新的终身教育的开展趋势和新的教育教学改革，都对老师的终身学习提出了迫切要求。
　　人们都说：活到老，学到老。作为一名幼儿教育工作者更应如此。
　　人类社会进入21世纪以来，人才的竞争更加剧烈。如何使小孩们从小就学会生存，学会合作，学会认知与共同开展，是当今幼儿老师的紧迫任务，而幼儿老师要不断地学习当今社会瞬息万变，先进的幼教理念，掌握最前沿的幼教信息，利用最科学与人性化的教育方法与小孩交流。
　　三、要有较高的业务素养幼儿老师学习心得体会1、幼儿老师要具有健康的人格特征，有良好的职业道德。
　　热爱本人的职业，才能有无私的奉献精神;才能干一行、爱一行、精一行;才能在工作中吃苦耐劳，勇于创新、探究;才能全心全意地为幼教事业效劳。
　　2、幼儿老师要具有丰富的专业知识与技能。
　　幼儿老师要领导幼儿一日全部生活、活动游戏。因而，幼儿老师首先需具有广博的文化科学知识和艺术知识，掌握幼儿生理、心理的科学知识，才能满足幼儿的好奇心和求知欲，才
　　能有效地把各种知识精确无误地传授给幼儿。其次，幼儿老师应有“锲而不舍、金石可镂”的学习精神，不断在实践中提高本人的文化水平及专业水平。再次，幼儿老师要有较强的教育教学才能，才能吸引幼儿积极参与学习的兴趣。最后，幼儿老师要具有扎实的根本功。做到“五会”：会弹琴、会唱歌、会跳舞、会制造、会使用玩教具;“二纯熟”：纯熟掌握幼教法规、大纲和教材，纯熟运用一般话组织教学;“一标准”：组织教育活动一定要符合《规程》要求，标准有序。
　　3、幼儿老师要有爱心、细心、耐心、童心、决心、诚心、事业心、进取心。
　　四、要有创新的教学方法
　　随着时代的开展，幼儿老师要不断地加强学习，汲取有益的知识，不断完善本人，使本人具有复合型的知识构造。在此根底上，幼儿教育应不断提升、转变教学观念、创新教学方法。
　　我通过这次培训，收获颇丰，得到的不仅仅是知识，更重要的是一种理念，一种带着现代技术投身于教育事业的信念，使我真正体会到讲课是一种艺术。总感到还有许多需要学习的地点，要学习的东西实在是太多了。不过我有决心通过本人的不懈努力和学习，尽快地提高本人的专业知识和教学水平，从而真正成为一名合格乃至优秀的幼儿老师，为我们国家的教育事业的开展壮大做出本人应有的奉献。
　　最新老师远程培训心得(5)
　　通过这几天的培训，我认识到每一位老师都应积极参与到课程改革中去，不做旁观者，做一个课改的积极施行者。通过学习，也让我更加深入地体会到学习的重要性，只有不断的学习，才能有不断的提升。
　　在这次网络培训中，我更进一步理解和掌握了新课改的开展方向和目的，反思了以往工作中的缺乏。作为年轻老师，我深知本人在教学上是幼稚且不成熟的，教学工作中还有特别多缺乏，但通过这些日子的学习，我深信在以后的工作学习中一定能获得更大的进步。下面是我通过培训获得的点滴体会：
　　一、教学理念的提升
　　尽管从事教育工作已经有十个春秋，教学技能也是特别薄弱。面对当今的方式，时代要求我们不断进步，汲取营养，为祖国的教育事业能够有突飞猛进的开展奉献我们的力量。在这次学习中我们总结了教学的思想方法和活动经历，这让我在教学理念上有了更深入的认识。除了老师本身要具备较高的随机应变的才能外，更要汲取丰富理念，如此才能真正具备驾驭课堂的才能。
　　二、教学行为的转变
　　关于每位老师都要面临的备课和上课任务，在这次培训中我也有了进一步的认识。在日常工作中面对庞大的班级学生数，面对堆积如山的要修改的作业，再加上那么些个后进生，老师已经忙得不可开交，谈何每天细心备课，认真研究教材，尤其是像我如此缺乏经历的年轻老师，日常课堂教学的有效性内心来说实在让人堪忧。王老师和卢杰夫老师的讲解为我们在这些方面的考虑提供了一些可借鉴的方法。空谈理论不实在际，屏弃理论也不合逻辑。
　　我们应理论结合实际，在日常工作中依照本身工作量在学期初为本人制定好工作目的，如细致备多少节课，进展多少节课堂教学研究等。简而言之，确实是有选择性地进展教学研究，保证在有限的教学时间中做到充分利用。可谓：量不在多，贵在精。我想如此一种教学行为的转变，才能真正意义上运用到我们的实际工作中，才能让学生获得更为有效的教学。
　　三、教研方法的更新
　　通过这几天的培训，我认识到每一位老师都应积极参与到课程改革中去，不做旁观者，做一个课改的积极施行者。通过学习，也让我更加深入地体会到学习的重要性，只有不断的学习，才能有不断的提升。我想只有通过全体老师的共同努力，新课程改革之花才会开得更加灿烂，中华民族才会永立世界民族之林。我愿在这欢乐而无止境的探究中去实现本人的梦想。
　　四、建议
　　网络远程学习能不能不要在假期学习，没电脑、没网络的家庭特别不好学习啊!