教师教育工作参考计划范文 .doc

教师教育工作参考计划范文
　　按照文件精神，进一步提高我乡老师整体素养和学校治理水平，提高根底教育质量，办人民满意教育，努力打造合适我乡教育开展的老师队伍，结合我乡实际，认真落实县师训提出的工作思路，即：一个建立，六个培训，八个载体，三个催促。特制定2020年老师教育工作打算。
　　一、认真抓好师德师风建立
　　接着把师德师风建立作为老师建立的头等大事来抓，加强老师务教的事业心和责任感，树立正确的人生观和价值观，经中心校研究，本学年预备做好七件事：
　　1、首先集中中小学校长学习中央电视台推出的"2020年感动中国年度人物"--小学支教老师李桂林、陆建芬夫妇18年如一日，坚守在山区任教的先进事迹。然后让全乡中小学老师学习一遍，提高师德水平。
　　2、组织全乡中小学老师学习《中小学老师职业道德标准》，以校为单位建立师德师风档案，中心校与校长、校长与老师层层签订师德师风责任书和廉政从教承诺书。
　　3、聘请我县名师和教育专家、老教育工作者到我乡开展师德师风讲座。
　　4、中心校将依照我乡实际，制定师德标兵条件，在期末评选出20名师德标兵。
　　5、在广大中小学老师中开展师德征文活动和演讲活动。加强广大老师的责任感、使命感和荣耀感。
　　6、期末开展一次优秀班主任评选活动，并召开一次班主任经历交流会。
　　7、认真开展"读教育名著，学习先进理念"活动，以校为单位，于3月20日前，报所选择的书目，中心校将备案备查。老师必须有学习笔记。
　　二、认真抓好老师培训工作，提高老师素养
　　1、在去年教育技术才能培训的根底上，认真组织去年已培训的74名老师参加全国统一组织的教育技术才能考试和认证工作，并组织全乡50岁以下的老师全部参加教育技术才能培训。圆满完成县下达的培训任务。
　　2、学历提高培训。依照我乡老师学历情况，中小学老师中还有五名没有进入培训渠道，中心校将催促和学校协商，在今年尽快参加培训。
　　3、接着搞好校本培训，进一步完善培训制度，加大对中小学培训力度的监管，坚持和保证周三晚上的校本培训时间，中心校将在5月--6月对各中小学进展一次全面检查，之后，将以简报方式通报全乡。
　　4、高质量、高标精确定中小学骨干老师，建立骨干老师档案。并积极协调给骨干老师提供学习和交流的平台，使之充分发挥作用。
　　5、中心校将在6月份举行"中小学老师根本功大赛"（三字一画及计算机操作），有关事宜另行通知。
　　三、按照教育局"一帮一"结对支教的工作要求，认真做好大章乡一中与洛阳市东升三中、赵岭小学与洛阳汉屯小学的对口支教工作，重点做好支教老师的安置工作，保证结对支教活动极大限度的发挥作用。
　　四、经费保障。中心校将针对每个学校的经费，进展审核划拨，确保公用经费的5%用于老师培训。
　　五、中心校将把师德征文、演讲、优秀班主任评选、根本功大赛、校本培训、教育技术才能培训等完成情况与年度考核、评优表先、职称评定挂钩。