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选材与加工教案.doc

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2016/2017学年姑溪初中第二学期语文晒课教案 选材与加工 执教者:安徽当涂姑溪初中戴云 日期:2017-5-24 班级:906班 教学目标: 积累生活素材,掌握选材方法,能够围绕中心选择恰当、新颖、有意义的题材。 结合中心的需要,进行恰当地剪裁,能够做到详略得当,主题集中。 借鉴名家名篇,品读例文评点,力求言之有物、言之有序。 教学过程: 一、 导入新课: 古人云:“良桐方能斫美琴”。做琴要选择质地优良的木材,作文当然也贵在选择恰当精巧的材料。 鲁迅说:“选材要严,开掘要深。”作者都需要根据立意,对素材进行加工整合。如果与主题关系不大,再好的材料也要舍弃。 (板书 课题) 二、 选材的原则 真:备案《我的母亲》 、《范进中举》记叙事例。 精:备案《背影》、《云南的歌会》、《老王》内容分析。 新:《陋室铭》主旨构思。 三、 加工的原则 详略得当:备案《故乡》的人物形象占据主要篇幅。 组合有序:备案《智取生辰纲》、《孔乙己》的素材组合理解。 语言加工:自己的风格、语句的特点、句式等等。 写法拓展:对比、烘托、写景、立意、托物言志、象征手法等等。 四、范文欣赏(课件展示) 五、课堂训练 展示文题请以《我 的妈妈》为题,写一篇记叙文。不少于500字。 提示:思考妈妈的独特之处,选用恰当的词语加以概括,填在横线上。 选材要有特点有新意,写出个性鲜明的妈妈。 材料组合讲究写法。 (课堂交流素材、立意、提纲) 板书:略 教学反思:
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