卫生安全我做主.doc

卫生安全我做主
一、教学目标 ：
1、发现认识生活中存在的不良的卫生习惯；
2、认识到不好的卫生习惯对身体的危害；
3、增强卫生健康意识。
二、教学重难点：
1、认识到不好的卫生习惯对身体的危害；
2、增强卫生健康意识
 三、教学准备
学生：课前布置学生寻找生活中的不良习惯
教师：准备卫生方面的课件
 四、教学过程
（一）、故事导入新课。
1、播放卫生课
2、请学生就课件内容说说自己的看法。 
 3、 板书课题，齐读课题。
（二）课堂小调查，研讨生活中的不良卫生
1、小组内进行调查
2、小组汇报调查例子
3、师生共同讨论发生在身边的不良卫生习惯，从而让学生认识到不良卫生习惯造成的危害。
4、不讲卫生对我们身体造成哪些危害呢（出示课件）
（三）评价卫生小标兵
组内交流；说说自己是不是和下面两位同学的做法一样（出示课件画面）
评一评我们班里的“卫生小标兵”
五、课堂小结：
卫生与我们每个人的生活息息相关，讲卫生、爱清洁有益于自己和他人的人身体健康，我们都应该从小养成良好的卫生安全习惯。