资源描述
Unit 10 I'd like some noodles(第2课时)
目标
继续学习如何预定食物,并会表达自己的喜好和选择。
--May I take/ have your order? -- (Yes.) I’d like some….
--What kind of noodles would you like? -- I’d like beef noodles, please.
--What size would you like? -- Large, please.
重难
点
会表达自己的喜好和选择
授课
类型
新授课
授课
内容
Section A Grammar focus -3b
五环
教 学 流 程 与 设 计
我的修改
自主
学习
(课前
预习)
翻译
您可以点菜了吗?________
2.小,中,大 ____________________
3. What size…? ______ 4. 一大碗…______________
5. gongbao chicken____ 6. 麻婆豆腐_____________
合作
学习
运用
(课中
释疑)
一、小组内组员相互抽读单词熟悉程度作好记录
二、小组间互查词形转换
三、小组讲评四题
四、小组汇报思考问题且互相解答问题
探究
学习
展示
(课中
做)
The number of candles is the person’s age. 蜡烛的数目是这个人的年龄。
1:the number of表示“„„的数目”,作主语时,谓语动词要用单数。
。
例如: The number of the students in our class is 50.我们班学生的数量是50人。 The number of the pages in this book is 60.这本书有60页。
点拨2:a number of表示“许多”,相当于 many,修饰可数名词复数。作主语时,谓语动词用 。number前可用large,small等修饰,以表示程度。
A number of students are planting trees on the hill.许多学生在小山上植树。
自主
学习
(课后
巩固)
一.单选
( ) 1. I would like a cup of tea.
A. like B. want C. have
( ) 2. China is a large country.
A. very big B. very small C. not big or small.
( ) 3. --What would you like?
-- A cup of juice, please.
A. a kind of food B. a kind of vegetables C. a kind of drink
二.完成对话
A: Good morning, sir! 1.________________
B: Yes. I’d like some noodles.
A: 2. _________________
B: Beef noodles, please.
A: What size would you like?
B: 3. _________________
A: Anything else?
B: No, thanks. 4.___________________
A: Six yuan. 5.___________________
反思
我学会了____________________ 我运用了____________________
我帮助了____________________ 我得到了____________________
我还需要 ________________________________________________
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