学年小学德育工作参考计划(2) .doc

学年小学德育工作参考计划(2)

一、指导思想

　　以党和国家有关学校德育工作和少先队工作要求为指导，认真贯彻落实xx大精神，弘扬爱国主义主旋律，加强校园文化建立，积极营建健康向上的育人气氛，突出小学生日常行为标准教育，加强心理健康指导，培养举止文明、品德优良、心理健康、富有创新精神的一代新人，同时加强师德教育，提高德育工作实效，大力推进素养教育。

　　二、主要工作及目的

　　1、加强平安纪律教育，实现校内外学校组织教育活动无平安事故发生的目的。

　　2、搞好养成教育示范生评比工作，着重加强学生日常行为标准教育，以纪律卫生教育为打破口，抓好常规治理，构成良好的校风、班风和学风。

　　3、做好“放飞爱与梦”扶贫助学奖励基金启开工作。把“大手牵小手、共创新风气”活动落到实处。

　　4、坚持开展方式多样、内容丰富的少先队活动，深化持久地开展文明礼貌和队风队伍教育，做好“六、一”儿童节表彰工作。

　　5、加强师德建立，杜绝体罚与变相体罚事件发生。

　　6、加强心理健康辅导，提高学生的心理健康水平。

　　7、加强法制教育，接着开展自理、自护、普法系列教育活动。

　　8、加强德育理论建立，在德育论文评选、“五、四”学生演讲会上获得好成绩。

　　9、办好家长学校，探究家教结合教育途径。

　　三、详细措施

　　1、全体教工树立“一切为了小孩”的思想，加强自我学习，提高工作才能，爱生爱校，团结务实，以主人翁的态度，实事求是，踏踏实实的做好本职工作。

　　2、坚持德育六化原则，不断探究科学的德育工作方法，寻求合理的德育教育途径，争取家庭与社区配合，提高德育工作实效。

　　3、科学规划德育目的，做到学校教职员工全面投入，学校行政会上研究德育为先，各线打算安排德育为主，学科教育为辅，浸透德育。

　　4、加强教职员工的政治思想教育，提高老师德育素养。

　　一是组织老师认真学习邓小平理论和党的xx大有关精神，提高教职员工的政治素养。

　　二是开展学习先优模活动，注重师表形象，严禁体罚与变相体罚学生，发扬无私奉献精神，提高老师德育涵养。

　　5、构成德育治理制度化，抓好班主任、辅导员为主的德育工作队伍，抓好后进生工作，通过老师学生反应德育工作存在咨询题，探究德育工作的新方法。

　　6、抓好德育工作的宣传教育阵地建立，宣传教育做到主题明确，内容丰富，集兴趣性与知识性为一体，每班板报、手抄报每月更换一次，学校在每月月末进展评比，纳入年组考核。

　　7、接着强化标准制度，抓反复，反复抓。

　　一是充分利用思想品德课、班队活动等时间，加强行为标准教育，做到教育时间保证，教育内容落实，教育方式多样，教育成效明显。

　　二是美化、净化、绿化校园，营建另好的育人环境，以“让每栋墙都说话、学校治理人性化”为主线，抓好校园目的化建立。

　　8、构建学校、社会、家庭三结合的教育方式，办好家庭学校，建立宣传与法制制度，加强学校与社区联络，提高德育工作的实效性。

　　各月活动安排

　　三月份

　　1、做好开学与寒假活动总结工作。

　　2、召开“放飞爱与梦”扶贫助学基金启动会。

　　3、大力开展“学雷锋、树新风”活动。

　　四月份

　　1、召开主题班队会，演讲活动。

　　2、预备“五、四”演讲竞赛。

　　3、接着开展养成教育活动。

　　4、迎接五、四青年节。

　　五月份