资源描述
小学寒假活动参考计划
一、放假时间
学生:2020年1月17日——2月28日;2020年3月1日正式开学。
二、返校时间
2020年2月23日上午:8:00
三、假期要求
1.班主任教师要掌握全班学生的联络,建立与学生家长的联络网络,确保通讯的畅达,保证假期有事能找到人。
2.寒假期间学生严禁进入三室一社、社会运营性网吧等不宜于青年儿童进入的场所,不做危险性的游戏。
3.远离毒品,要留意恪守交通规则,恪守公共秩序;要留意防火防盗;禁止学生到大河滑冰;在燃放烟花爆竹时要留意平安。
4.出行时要守标准,讲文明。不得在乘坐公交车时有拥堵,抢座,大声喧哗,随地乱扔杂物,破坏公用设备等行为。要恪守交通规则,严禁横穿马路不走斑马线、随意闯红灯、在马路上游玩等现象出现。
四、活动内容
1.深化开展“三个一”进家庭活动。
要求全体同学利用假期进一步的连续在学校开展的每月养成一个好适应,每周阅读一个感恩故事,每天积累一个名言警句活动。详细要求
(1)寒假期间,全校同学需要养成的适应是“感恩”适应。
利用假期全校同学要在家中协助父母做些力所能及的事,如吃饭时拾掇桌子,清理碗筷,中高年级协助父母清洗如袜子,手套等小件物品。用这种方式来表达本人对父母的养育之恩。从而明白得如何去感恩,养成感恩的适应。
(2)全校同学利用假期时间阅读4篇感恩故事
(3)假期1——2年级同学每周积累2条名言警句;3——4年级同学每周积累3条名言警句;5——6年级同学积累5条名言警句。
各班同学要建立一个32开的名言警句积累本,把本人积累的名言警句都写在名言警句本上,同时把寒假期间阅读的感恩故事的标题及阅读的时间也一同记录在名言警句本上。
2.开展“今天我当家”做一天小家长体验活动。
低年级同学能够协助家长擦擦桌子,拾掇房间等简单的体验活动。中高年级同学能够进展清扫房间,买菜做饭,洗衣服等活动。并要求3——5年级同学,写出一份以“今天我当家”为标题的体验经历与感受。
3.开展“感受家乡新变化”活动。
利用假期让本人的父母带着本人到家乡的周边去进展实地的欣赏,来体验家乡在短短几年内所发生的宏大变化。4——6年级同学以“我家乡的节日”、“发生在我家乡的故事”或其他命题写一篇800字左右的作文。
4.开展读书活动写一篇读后感。
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