习作2一棵枯树的倾诉01湘教版第十册.pptx

2024/3/29 周五123健硕强壮充满生机一、环境（阳光、空气、水）的变化：人为的、非人为的。二、虫害：直接的、间接的。三、突如其来的变故：火灾、树皮受伤、受到撞击、挪移时伤到根1、标题：一棵枯树的倾诉2、人称：第一人称3、内容：发挥想象写清楚大树的遭遇。2024/3/29 周五写法小知识：1.运用第一人称，更好地抒发真情实感。就是以“我”的口吻来写，这样写的好处是使作者的观点更鲜明，人物心理刻画得更细腻，更具有很强的感染力，让读者有一种真实感和亲切感。2.注意内容之间的联系，写出内容之间的条理性。如：枯树没有枯萎之前是什么样？为什么会枯萎？它会提出什么控诉？把它们之间的联系写清楚。1、可采用对比写法：过去与现在；自己与别人。2、明对象：向谁倾诉？倾诉什么？为什么倾诉？3、定感情：融合自己的真挚情感。2024/3/29 周五2024/3/29 周五2024/3/29 周五 一棵枯树的诉说 我本是一棵挺拔的大树，在阳光的照射下和雨水的滋润下快乐的成长。我有茂盛的树冠，有弹性的树枝，每天我都为人们制造许许多多的氧气。这些都是我引以为荣的资本。然而，好景不长，一群小男孩看上了我附近的这块“风水宝地”，一放学就来我这儿踢足球。更要命的是，他们一来就把大包小包的东西挂在我的身上。你瞧，他们又来了，这回他们给我挂的是一个个沉甸甸的书包。他们还别出心裁地做了一个沉重的大木牌，上面写着“3:2”的字样。光是这些就把我压得够呛。忽然，“横祸”从天而降一个足球砸中了我的身体，顿时，一片片落叶伴着我的“眼泪”掉了下来。我真不明白，为什么我为人类制造氧气，而人类却这样对我？现在我的树干早已被压弯，制造氧气的能力也有所下降。我我要在这里呼吁人类：“请善待你们的功臣吧！毕竟，保护树木也是保护你们自己！”读了这个片段，你感受到什么？文中写出大树无奈的语句有哪些？2024/3/29 周五