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九年级语文下册《关注我们的社区》活动设计1人教版.doc

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资源描述
关注我们的社区    ――策划开发本地“假日旅游”资源    在综合实践活动“关注我们的社区”中,有一个活动栏目――“我为社区作贡献”。除了“制定一个文明公约”“发表一次演讲”外,我们还可以进行拓展活动,如“关注社区建设、为社区建设作谋划――策划开发本地‘假日旅游’资源”。    【活动导入】    随着生产力的发展,文明的进步,时代的变迁,人们的生活水平和生活质量在不断提高,人们的消费观念也随之改变。许多人在考虑消费行为的质量的同时,还要考虑消费行为的审美情趣和审美品味,追求消费行为的个性化。假日旅游作为一种休闲消费方式,时下已成为一种时尚。与家人一起或与朋友一道逛商场或去爬山,赏赏山水,既愉悦了身心,又满足了自己的消费心理,何乐而不为?“人来熙熙,皆为利来;人来攘攘,皆为利往。”假日旅游在满足了人们旅游的目的的同时,也带动了社会经济的发展,为我们提供了一个广阔的发展空间。 旅游业被人们称为投入小,收益高又无公害的绿色旅游资源是旅游活动的客体和旅游业的基础,其种类、数量、地区分布、组合状况,历史和现状等在很大的程度上影响着旅游资源的有效利用和旅游业的发展。根据本地特点,开发旅游资源,以促进本地区经济、政治、文化的发展,是一项有价值的研究活动。    【活动主题】    关注我们的社区――关注社区建设、为社区建设作谋划    【活动目标】    了解有关假日旅游的知识,了解本地旅游资源开发情况。调查、了解本地旅游资源现状,根据实际情况制定相关的开发计划。    【活动过程】    1、市场调查    熟悉、了解本地资源特点,调查本地旅游资源。    本地旅游资源开发现状:         本地群众对旅游开发的态度:     本地旅游景点名称:     本地旅游资源特色:         本地旅游开发前景:         2、 民俗风情    调查、了解本地民俗风情,介绍本地民俗风情特点。    民俗习惯:     服饰特点:     劳动方式及种类:     节庆活动:     土特产(名称、特点):     工艺品(名称、样式、特点):     特色饮食(名称、做法、特色):     其它:     3、 假日导游    假设你是本地导游,请你设计一条合适的旅游线路,并配上导游词,让游客在你的导游下玩得开心。    画出旅游线路(注意标清路线和景点)                景点名称及简介:         景点宣传图片:            设计目的:         我的导游词:             【创意空间】    假如你有兴趣,还可以对以下问题进行研究:    假日旅游与增加地方群众收入、假日旅游所能带动的相关产业、假日旅游与再就业、假日旅游与消费、旅游与环保……    【活动展示】    活动展示依据各小组的活动主题而定。可以是现场表演、图片展示、文字说明等等方式。    【答案提示】本活动答案要根据具体内容而定,建议教师评价时应注意灵活性,以鼓励、表扬为主。
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