广东省广州市海珠区2023-2024学年七年级上学期期末道德与法治试题（答案）.docx

广东省广州市海珠区 2023-2024 学年七年级上学期期末
道德与法治试题
本试卷设单项选择题和问答题两部分，共 23 小题，总分 90 分。考试时间 60 分钟，闭卷考试。
注意事项：
1. 答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名、座位号，再用 2B 铅笔将对应号码的标号涂黑。
2. 选择题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。写在试题卷上的答案不予评分。
3. 问答题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上，并请注意题号顺序；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案不能超出指定的区域；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束后，将本卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题（本题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。）
1. 中国工程院院士、华南农业大学教授罗锡文表示：“中学是人生中最好的时光，我后来所做的事情，与在中学时代打下的基础密不可分，中学时代的积淀正是我们得以厚积薄发的关键所在。”这说明中学时代
（ ）

A. 决定着我们的职业选择，为我们的一生奠定重要基础

B. 能激发我们的潜能，我们要多挑战自己不擅长的事情

C. 具有独特价值和意义，为人生打上丰富而厚实的底色

D. 要改变自己在别人心中的形象，塑造一个“完美”的我

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查中学时代的重要性。 C：中学时代的积淀正是我们得以厚积薄发的关键所在，说明中学时代的重要性。中学时代是我们发展的重要阶段，具有独特价值和意义，为人生打上丰富而厚实的底色，C 说法正确； A：决定的说法太绝对，A 错误；
B：多挑战自己不擅长的事情，容易失败，产生自卑心理，B 错误； D：塑造一个更好的我，D 错误；
故本题选 C。

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2. 习近平总书记指出：“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。”这告诉我们（ ）
A. 学习滋养心灵，点亮生命明灯

B. 重视书本学习，远离社会实践

C. 学习充满辛苦，毫无快乐可言

D. 学习没有终点，终身需要学习

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查学习的意义。 A：题干中习近平总书记的话体现了学习的重要性，学习滋养心灵，点亮生命明灯，A 符合题意； B：“远离”的说法绝对，否认了社会实践的积极作用，B 错误；
C：学习中也是有快乐的，C 错误； D：题干未涉及学习没有终点，D 不符合题意； 故本题选 A。
3. 初中生小明非常苦恼别人对他的看法：同桌说他性格内向，不喜欢说话；但语文老师又说他上课很积极；邻居说他是个勤快的孩子；但妈妈却说他有点懒惰，不做家务……作为小明的朋友，你可以这样开导他（ ）
①我们要用心聆听他人的评价，做到冷静分析，不能盲从

②我们要勇于面对他人的评价，做到有则改之，无则加勉

③他人的评价很重要，我们应该全盘接受他人的意见

④他人评价有助于我们形成对自己更为清晰完整的认识

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查正确对待他人的评价。

①②④：小明面对不同人的评价，应认识到他人评价有助于我们形成对自己更为清晰完整的认识；我们要用心聆听他人的评价，做到冷静分析，不能盲从，要勇于面对他人的评价，做到有则改之，无则加勉，
①②④说法正确；

③：“全盘”说法太绝对，③错误； 故本题选 B。
4. 学习是多方面的，学习是一个过程，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐，学习也有辛苦。 下列

名言体现了学习中有辛苦的是（ ）
A.
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书

B. 书中自有千钟粟，书中自有黄金屋

C. 少年易老学难成，一寸光阴不可轻

D. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查学习中有辛苦。

D："书山有路勤为径，学海无涯苦作舟"意为想要在广博的书山、学海中汲取更多、更广的知识，勤奋和刻苦是两个必不可少的条件，体现了学习中的苦，故 D 符合题意；
A："鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书"意为小鸟如果想展翅高飞，那就先要学会如何振动自己的翅膀；人如果想上进，就要先丰富自己的知识，故 A 不符合题意；
B："书中自有千钟粟，书中自有黄金屋"意为苦读诗文可以有丰足俸禄，看书多了，这些知识将会被转化为财富，故 B 不符合题意；
C："少年易老学难成，一寸光阴不可轻"意为我们应该珍惜自己美好的年华，努力学习，切莫让可贵的时光从身边白白地溜走，故 C 不符合题意；
故本题选 D。

5. 下列观点与漫画寓意一致的是（ ）

A. 欣赏自己，自我鼓励 B. 扬长避短，展现才华

C. 改正缺点，争取进步 D. 激发潜能，自我超越

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查做更好自己的要求、欣赏自己的要求。

C：“弥补漏洞”寓意是改正缺点，“扬帆起航”寓意是争取进步，故 C 符合题意； ABD：漫画主要启示我们要改正缺点、争取进步，并未直接体现“欣赏自己”、“扬长避短”、“激发潜能”，

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故 ABD 不符合题意；
故本题选 C。

跳水运动员全红婵和陈芋汐经过刻苦训练，在杭州亚运会跳水双人 10 米台项目中以绝对的优势获得了冠军。在单人项目上，全红婵以微弱优势逆转战胜队友陈芋汐夺得冠军。赛后全红婵贴心安慰亚军陈芋汐。完成下面小题：
6. 根据全红婵和陈芋汐实现夺冠梦想的历程，你认为下图问号处填上最合适的词是（ ）

A. 目标 B. 努力 C. 爱国 D. 敬业

7. 全红婵和陈芋汐是最好的对手，更是最好的队友。她们的友谊，感动了无数网友。这体现了（ ）

①友谊是一种亲密的关系②学会坦然接受新的友谊

③友谊不能没有原则④竞争并不必然伤害友谊

A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④

【答案】6. B 7. C

【解析】

【6 题详解】

本题主要考查少年有梦。 B：根据教材知识可知，努力是梦想与现实之间的桥梁，故 B 说法正确； ACD：题干信息与目标、爱国、敬业均无关，故 ACD 不符合题意；
故本题选 B。

【7 题详解】

本题主要考查友谊。

①④：根据题干信息可知，全红婵和陈芋汐是最好的对手，更是最好的队友，她们之间的友谊说明友谊是一种亲密的关系，竞争并不必然伤害友谊，故①④说法正确；
②③：题干信息中主要体现了全红婵和陈芋汐既是对手也是朋友，并没有提到接受新的友谊，也没有体现友谊不能没有原则，故②③不符合题意；
故本题选 C。

近年来，越来越多的未成年人开始接触和使用互联网。截至 2023 年 6 月，未成年网民规模已突破

1.91 亿。为解决未成年人使用网络出现的多种问题，我国出台了《未成年人网络保护条例》（以下简称

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《条例》）。根据上述材料，完成下面小题：
8.
《条例》的出台，说明了（
）

A. 国家高度重视对未成年人的网络保护工作

B. 网络信息都严重危害着未成年人的身心健康

C. 未成年人合理使用网络的意识和能力都非常薄弱

D. 有了《条例》的保护，我们就能尽情地使用网络

9. 《条例》中的一项内容是未成年人的监护人应当加强家庭家教家风建设，加强对未成年人使用网络行为的教育、示范、引导和监督。以下同学观点正确的是（ ）
A. 小红：我们已经是初中生了，父母不应该干涉我们的生活，包括网络的使用

B. 小明：父母加强对我上网的监督与管理，一定会导致我与父母的冲突和矛盾

C. 小刚：父母是我们生命中重要的影响者，我们需要他们的引领和教导

D. 小玲：为了减少与父母之间的矛盾和冲突，我们应该远离网络

【答案】8. A 9. C

【解析】

【8 题详解】

本题考查特殊保护。

A：我国出台了《未成年人网络保护条例》，有利于引导未成年人健康上网，说明国家高度重视对未成年人的网络保护工作，A 说法正确；
B：“都严重危害”的说法太绝对，B 错误； C：“都非常薄弱”的说法太绝对，C 错误； D：我们要合理使用网络，D 错误；
故本题选 A。

【9 题详解】

本题考查亲子关系。 C：未成年人的监护人加强对未成年人使用网络行为的教育、示范、引导和监督，是因为父母是我们生命中重要的影响者，我们需要他们的引领和教导，C 说法正确； A：我们还是未成年人，家长应尽到监护的职责，A 错误；
B：“一定会”的说法太绝对，B 错误； D：我们要合理使用网络，D 错误； 故本题选 C。
10. 《青少年蓝皮书：中国未成年人互联网运用报告（2023）》指出，约 70%的未成年人在生活中会使用和

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模仿网络流行语。而网络流行语有的充满正能量，有的低俗无趣。这说明网络流行语（ ）

①一定程度上满足了青少年的使用需求和心理需求

②为青少年的情绪表达、情感释放提供了新的渠道

③都能够培育青少年形成向善向好的共同价值追求

④有利于青少年拓展朋友圈，为友谊奠定可靠基础

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查情绪情感的相关知识。

①②：题文中列举了我国未成年人使用网络流行语的数据，说明网络流行语一定程度上满足了青少年的使用需求和心理需求，为青少年的情绪表达、情感释放提供了新的渠道，故①②符合题意；
③：低俗无趣的网络流行语不利于培育青少年形成向善向好的共同价值追求，故③说法错误；

④：网络流行语无法为友谊奠定可靠基础，故④说法错误； 故本题选 A。
11. 2023 年教师节，习近平总书记寄语广大教师以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。总书记提出教育家精神，说明了（ ）
①党和国家对教师高尚品格的明确要求、对办好教育事业的殷切期望

②教师承担着传授专业知识及立德树人的重要使命，教育兴则国兴

③尊师重教是中华民族的优秀传统，是我们发扬教育家精神的深厚根基

④教师承担教书育人的重要使命，都应具有幽默风趣的教育风格

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查教师的作用。

①②③：总书记提出教育家精神，说明了教师的作用，教师承担着传授专业知识及立德树人的重要使 命，教育兴则国兴；尊师重教是中华民族的优秀传统，是我们发扬教育家精神的深厚根基；也体现出党和国家对教师高尚品格的明确要求、对办好教育事业的殷切期望，①②③说法正确；
④：教师具有不同的风格，④错误； 故本题选 A。
12. 小明这样描述他的老师：数学老师是“逻辑家”，严谨认真，条理清晰；语文老师是“文学家”，侃侃而

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谈，文采飞扬；政治老师是“评论家”，雷厉风行，见解独到……这表明（ ）

①不同的老师有不同的风格，不同风格的老师各有优点

②不同风格的老师各有缺点，不同老师的水平参差不齐

③老师是知识学习的指导者，应该具有相同的学历水平

④我们要承认老师的差异，接纳并尊重不同风格的老师

A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查风格不同的老师。

①④：小明描述他的各科老师有不同的特点，说明不同的老师有不同的风格，不同风格的老师各有优点， 我们要承认老师的差异，接纳并尊重不同风格的老师，①④说法正确；
②：说法在题干中没有体现，②与题意不符；

③：“相同的学历水平”说法不符合实际，③错误； 故本题选 D。
13. 2022 年永州市第十届最美孝心少年胡思恩，生活在一个不幸的家庭，五岁时妈妈患肝癌病逝，六岁时父亲精神出现问题离家出走，她和年迈的爷爷奶奶相依为命。她从小就很懂事，学习勤奋刻苦，日常主动包揽各种家务劳动，还经常和爷爷奶奶分享学校里的趣事。以下有关家庭的说法正确的是（ ）
①每个家庭的亲情表现不尽相同

②家庭结构发生改变，家中亲情就随之而去

③孝亲敬长是中华民族的传统美德

④尽孝在当下，我们要用实际行动表达孝心

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查家庭亲情表现形式、孝亲敬长的相关知识。

①③④：胡思恩的家庭情况说明每个家庭的亲情表现不尽相同，她从小刻苦学习并日常照料奶奶的行动说明孝亲敬长是中华民族的传统美德，尽孝在当下，我们要用实际行动表达孝心，故①③④说法正确；
②：家是我们心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情，家庭结构的变化不会让亲情随之而去，故②说法错误；
故本题选 B。

14. 小涛在家偷偷用父亲手机玩网络游戏，有陌生人称加 QQ 好友后可“免费送游戏装备”。小涛加好友

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后，对方发来二维码让他扫描并输入一串数字，由此小涛父亲支付宝内的 1.7 万余元进入了骗子的账户……近年来，青少年已经成为涉及电信网络诈骗的多发群体。公安民警提醒广大青少年（ ）

①要加强法律知识和防诈常识的学习，提高自我保护意识

②不将电话卡、银行卡、QQ 号、微信号等出租、借用给他人

③要认识到网络是把双刃剑，理性、慎重地进行网络交往

④要加大对违法犯罪分子的惩罚力度，维护良好的网络环境

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查网络中加强自我保护。

①②③：青少年预防网络诈骗，需要加强法律知识和防诈常识的学习，提高自我保护意识，不将电话 卡、银行卡、QQ 号、微信号等出租、借用给他人，要认识到网络是把双刃剑，理性、慎重地进行网络交往，①②③说法正确；
④：有关部门加大对违法犯罪分子的惩罚力度，④与题意不符； 故本题选 A。
15. 2023 年 5 月 14 日凌晨，海珠区海幢街宝岗西后横街一民宅发生火灾，造成 5 人死亡。经初步调查，火灾事故为电动自行车电池违规带入室内充电起火所致。对此，中学生应该（ ）
A. 购买正规品牌电动车，杜绝事故的发生
B. 树立安全意识，关注并养护我们的精神

C. 加强安全监管，增设充电桩，引导居民规范充电

D. 认识到生命价值高于一切，珍惜生命，拒绝违规充电

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【答案】D

【解析】

【详解】本题考查守护生命。 A：题文中起火的原因是缺乏自我保护的意识和规则意识，购买杜绝正规品牌电动车不能杜绝事故的发展，A 说法错误；
B：题文中没有体现养护精神的相关内容，旨在强调要增强安全意识，B 说法错误； C：居委会要加强安全监管，增设充电桩，引导居民规范充电，C 说法与题不符； D：作为中学生，要增强安全防范意识，生命意识，认识到生命价值高于一切，珍惜生命，拒绝违规充电，D 说法正确；
故本题选 D。

阅读总书记给在读英烈子女的回信，完成下面小题：

中国人民公安大学在读英烈子女：你们好！来信收到了，得知你们怀着对党的感恩之心，立志扛起父辈的旗帜，为守护平安中国贡献青春力量，我很欣慰。维护国家安全和社会稳定，守护人民的幸福和安 宁，是人民警察的神圣职责。你们的父辈勇于担当作为，甘于牺牲奉献，他们的精神永远值得铭记和发 扬。希望你们以英雄的父辈为榜样，坚定理想信念，刻苦学习训练，努力练就报国为民的过硬本领，矢志不渝做党和人民的忠诚卫士，为建设更高水平的平安中国不懈努力，为推进强国建设、民族复兴伟业积极贡献力量。习近平 2023 年 9 月 28 日
16. 总书记的回信引发同学们热议。为什么总书记要号召英烈子女以英雄的父辈为榜样?（ ）

①英烈父辈弘扬了民族精神，滋养了我们的精神世界

②英烈们用生命担当使命，为国家构筑起安全的防线

③只有像父辈那样成为英雄烈士，才能实现人生意义

④父辈的精神品质需要接续，英烈的报国信念需要传承

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

17. 总书记的回信不仅是勉励英烈子女，更是对广大青少年的激励。青少年应该（ ）

①以人民英雄为榜样，学习继承英烈的担当精神

②立志成为人民警察，才能守护人民的幸福安宁

③坚定理想信念，刻苦努力学习，立志报效祖国

④担起时代重任，为民族复兴伟业贡献青春力量

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

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【答案】16. B 17. B

【解析】

【16 题详解】

本题考查生命有接续、生命的意义和价值、让生命充盈的路径。

①②④：依据教材知识并分析题干可知，总书记要号召英烈子女以英雄的父辈为榜样，这是因为英烈父辈弘扬了民族精神，滋养了我们的精神世界；英烈们用生命担当使命，为国家构筑起安全的防线；父辈的精神品质需要接续，英烈的报国信念需要传承，故①②④说法符合题意；
③：“只有、才”说法太绝对，故③说法错误； 故本题选 B。
【17 题详解】

本题考查生命的意义和价值、生命的意义需要自己发现和创造。

①③④：总书记的回信不仅是勉励英烈子女，更是对广大青少年的激励，这启示我们青少年应该以人民英雄为榜样，学习继承英烈的担当精神；坚定理想信念，刻苦努力学习，立志报效祖国；同时担起时代重任，为民族复兴伟业贡献青春力量，故①③④说法符合题意；
②：立志成为人民警察，才能守护人民的幸福安宁说法太绝对，故②说法错误； 故本题选 B。
18. “广州咸水歌”是广东省非物质文化遗产，是岭南民间音乐文化的重要组成部分，具有重要的历史、文化价值。海珠区某学校在区财政资金的支持下，开设了“咸水歌”校本课程，并获得全国中小学生艺术展演活动一等奖。关于学校开设“非遗”传统文化课程的原因，以下观点不正确的是（ ）

A. 学校应该引导青少年追求精神世界的财富

B. 传承中华优秀传统文化是我们的共同责任

C. 丰富精神世界，需要一定的物质环境支持

D. 传承“非遗”文化就更容易获得各种奖项

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查养护精神。

D：并不是传承“非遗”文化就更容易获得各种奖项，选项说法过于绝对化，故 D 说法错误，符合题意； A：题干信息中学校开设“非遗”传统文化课程，有利于学生丰富精神世界，学校应该引导青少年追求精神世界的财富，故 A 说法正确，不合题意； B：根据教材和题干信息，传承中华优秀传统文化是我们的共同责任，我们应该传承弘扬中华优秀传统文化，故 B 说法正确，不合题意；
C：根据教材知识可知，我们的精神发育需要物质的支持，故 C 说法正确，不合题意； 本题为逆向选择题，故本题选 D。
19. 2022 年 9 月 5 日，四川泸定发生 6.8 级地震。水电站职工甘宇坚守岗位，及时拉闸泄洪，拯救了上百人的生命，自己却错过了最佳逃生机会，被困荒山之中。在克服了难以想象的困难、野外独自生存 17 天后，甘宇终于被搜救人员找到。以下观点正确的是（ ）
①甘宇在地震中没有积极逃生，是漠视自己生命的表现

②甘宇在地震中坚守岗位，因为他认为别人的生命也同样重要

③甘宇凭借勇气和意志力荒野生存 17 天，展现出生命的韧性

④搜救人员搜救甘宇 17 天没有放弃，是坚持生命至上的体现

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查生命。

②③④：甘宇坚守岗位，及时拉闸泄洪，拯救了上百人的生命，是敬畏生命的表现，因为他认为别人的生命也同样重要；在克服了难以想象的困难、野外独自生存 17 天后，甘宇终于被搜救人员找到，展现出生命的韧性，搜救人员坚持生命至上，②③④说法正确；
①：甘宇从对自己生命的敬畏走向对他人生命的关怀和敬畏，①错误； 故本题选 D。
20. 在“讲好海珠故事，唱响时代新声”的宣讲活动中，宣讲员讲述了三位“海珠城市美容师”的故事：袁兰珠，家庭并不富裕的她捐助超过万元用于资助贫困学生；牛国蓉，二十多年如一日凌晨三点早起，每天转运垃圾数百吨；陈军山，三天时间带领班组清理了两千多辆深陷淤泥里的共享单车和一百余吨河涌垃圾。他们的故事启发我们（ ）

①创造和贡献社会价值，在平凡中创造伟大

②要让生命充盈起来，积极关切他人的生命

③生命是独特的，每个人的生命都不可替代

④认真做好本职工作，就是在书写生命价值

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查生命的意义和价值、让生命充盈的路径、在平凡中创造伟大。

①②④：依据教材知识并分析题干可知，三位“海珠城市美容师”的故事故启发我们：创造和贡献社会价值，在平凡中创造伟大；要让生命充盈起来，积极关切他人的生命；认真做好本职工作，就是在书写生命价值，故①②④说法符合题意；
③：生命是独特的，每个人的生命都不可替代与题干主旨不符，故③说法不符合题意； 故本题选 B。
二、非选择题（本题共 3 小题，共 50 分。）
序号

情景

小明的正确做法或态度

①

小明性格内向，来到初中 后，因为没有相熟的同学， 所以觉得很失落。后来，他通过网络认识了一个叫小灰
A 继续与小灰聊天，从而寻求心理安

慰
B.主动与新同学交往，尝试找到共同话题

21. 初中是人生的重要转折点，我们不仅要面对学习上的挑战，还要学会处理与朋友、老师、家人等各种关系。学会交往是我们成长的重要课题。请运用“友谊的天空”、“师长情谊”等相关知识，完成下列任务。

的网友，认为与小灰志同道合，经常与小灰畅聊到深 夜，导致没有心思学习……
C.寻找更多网友，拓展自己的朋友圈

②
语文课上，小明因为打瞌 睡，被语文老师严厉地点名批评。语文老师要求小明请家长来学校见老师。小
明……

A.不以为意，假装没听到老师的批评B.大声反驳自己没有影响课堂秩序， 并没有错
C.跟老师道歉，并打起精神认真听课

③

班长小红看到小明一整天都闷闷不乐，说道：小明你上课打瞌睡是不对的，应该及时改正错误，认真学习……
A.感谢小红的劝导，听取小红的建议B.觉得小红多管闲事，以后处处与小红作对
C.觉得小红不理解自己的感受，不理

会小红

④

晚上回到家，小明迫于无奈告诉妈妈自己被语文老师批评，老师需要见家长的事 情。妈妈生气地批评小明。小明低着头……
A 抱怨妈妈好烦，回房间狠狠地关上

房门，不理睬妈妈
B.跟妈妈埋怨老师小题大做，指责老师当众批评自己，不顾及自己的感受C.坦诚地跟妈妈倾诉自己遇到的困难和问题，寻求妈妈的帮助
请你根据上面的情景，帮助小明选择一个正确的做法或态度，将字母填在答题卡的对应横线上，并简要说明选择的理由。
（1） 情景①：选择 ,理由：

（2） 情景②：选择 ,理由：

（3） 情景③：选择 ,理由：

（4） 情景④：选择 ,理由：

【答案】 ①. B ②. 慎重结交网友。我们不可能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。 ③. C ④. 遵守课堂纪律；学习需要自觉主动的态度；正确对待老师的批评，尊重老师。 ⑤. A ⑥. 我们要重视他人的态度与评价，客观冷静分析，用理性的心态面对他人的评价，用心聆听，勇于面对。 ⑦. C ⑧. 爱是需要呵护的。互动

沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。
【解析】

【分析】考点考查：慎重结交网友、学习的态度、正确对待老师的批评、正确对待他人评价、与父母的沟通
能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养：道德修养、健全人格
【详解】（1）第一步：读题，提炼材料核心观点。

情境一观点：经常与小灰畅聊到深夜，导致没有心思学习。

第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一观小明的正确是主动与新同学交往，尝试找到共同话题。论据①：慎重结交网友。
论据②：学会在现实中与同伴交往。第三步：整合信息，组织答案。
（2） 第一步：读题，提炼材料核心观点。

情境二观点：小明因为打瞌睡，被语文老师严厉地点名批评。

第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境二小明应跟老师道歉，并打起精神认真听课。论据①：遵守课堂纪律；学习需要自觉主动的态度；
论据②：正确对待老师的批评，尊重老师。第三步：整合信息，组织答案。
（3） 第一步：读题，提炼材料核心观点。

情境三观点：班长小红说小明，你上课打瞌睡是不对的，应该及时改正错误，认真学习。

第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境三小明应该感谢小红的劝导，听取小红的建议。论据①：重视他人的态度与评价；
论据②：用心聆听，勇于面对。第三步：整合信息，组织答案。
（4） 第一步：读题，提炼材料核心观点。

情境四观点：妈妈生气地批评小明，小明低着头。

第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境四.坦诚地跟妈妈倾诉自己遇到的困难和问题，寻求妈妈的帮助。
论据①：互动沟通的技巧和应对冲突的智慧；

论据②：亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。

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第三步：整合信息，组织答案。

22. 党的二十大报告指出，广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。为了引导学生坚定自己的理想信念，某班开展“点亮青春梦想·共赴时代之约” 的主题班会活动。请结合材料，完成以下任务。

点亮青春梦想

2023 年的世界青年科学家峰会上，中国青年科技奖获得者、国际锂电池研究领域的知名学者张强，荣获首届“可持续发展青年科学家奖”。全球仅三人获得该殊荣。
张强很早就下定决心研究锂电，为国家发展作贡献。在清华大学读完博士，他又前往美国、德国完成了博士后研究。学成后，张强拒绝国外的高薪聘请，毅然选择回国发展。他对中国科学发展充满了自信， 更有满腔科技报国的热情。他说：“当前，国家对能源材料的需求很大，能在国家需要的领域做点事，我感到很幸福。”

共赴时代之约

为了使中国的锂电池发展走在世界前列，张强带领团队攻关，差不多把家安在了实验室。那段时间， 张强和学生反复煅烧、打磨、测试样品，产品不达标就一遍遍推倒重来……从做出纽扣级别的小电池样品到设计出能够规模生产的大电池，张强和他的团队终于攻克了规模化生产的技术难题，助推我国在该领域的基础研究跻身世界一流水平。
张强说：“科研不是闭门造车，我们的研究要面向国家重大需求。”近些年，张强着眼锂电池未来 5 至10 年的技术需求，确定了多个前沿课题并展开研究：用人工智能预测分子性质，替代人工实验方法，更高效、精准地找到能源材料，设计出更安全的电池体系；发展高性能的锂电池储能体系，帮助绿电并网调 峰、调压……
谈起培养学生的心得，张强说：“我希望用自己的行动告诉他们，想国家之所想、急国家之所急、应国家之所需，干重要的事业是很幸福的事。”
（1） 结合张强事迹，运用所学知识，请你谈谈青少年为什么要有梦想。
（2） 班会课中同学们展开了热烈讨论，请你结合所学知识，各用一句话完成下面的任务卡。

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【答案】（1）①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。②梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。③少年的梦想，能使人类不断地进步和发展。④少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。⑤少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
（2）①共赴时代之约。 ②编织人生梦想，明确人生目标。③学会学习，发现并保持对学习的兴趣。④用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。
【解析】

【分析】考点考查：梦想的重要性，学会学习，青少年的担当 。能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。
核心素养：道德修养、政治认同、责任意识。

【小问 1 详解】

第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为公民，需要运用梦想的重要性的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：张强很早就下定决心研究锂电，为国家发展作贡献→可链接梦想的重要性的教材知识作答。第三步：整合信息，组织答案。
【小问 2 详解】

第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为公民，需要运用学会学习，青少年的担当的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：材料展现的主题→可链接共赴时代之约。

关键词②：实现梦想→可链接编织人生梦想，明确人生目标的教材知识作答。关键词③：求知问学→可链接学会学习的教材知识作答。
关键词④：奋斗宣言→可链接用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值的教材知识作答。
第三步：整合信息，组织答案。

23. 2023 年 10 月 28 日，第四届亚洲残疾人运动会在浙江杭州闭幕。请阅读残疾人运动员刘翠青和领跑员
徐冬林的故事，回答问题。

1991 年，刘翠青出生在广西农村。十岁时刘翠青因眼疾永久失去了视力，她也因此变得敏感自卑。但刘翠青没有放弃学业，转入盲聋哑学校学习。在盲校，她因跑步天赋被选入残疾人田径队训练，并最终入选国家队。
加入国家队意味着更艰苦的训练。纠正技术动作对于全盲的刘翠青来说很困难，她看不到手臂要摆多大，腿要抬多高，只能靠领跑员徐冬林用牵引绳带着自己一次次重复练习直到形成肌肉记忆。在 8 年间， 徐东林帮助刘翠青克服了对黑暗的恐惧，让她奋力奔跑。经历多年的艰苦磨合训练，他们练成了相同的摆臂与步速频率，用一双眼睛跑出“黑暗世界”里的最快速度，以一根 10 厘米的牵引绳相连，为祖国拿下 57 枚奖牌、45 枚金牌。
在 2021 年东京残奥会上，刘翠青和徐冬林面临伤病的侵袭，但他们没有放弃。最终，顶着伤病奔跑的徐冬林和刘翠青艰难夺得 200 米金牌。夺冠后“你举起国旗，我举起你”的场面让很多人潸然泪下。在杭州亚残运会上，刘翠青用勤奋和坚持“跑”出了属于她的答卷，实现了他们“在国内赛场上升国旗、奏国歌” 的梦想。
（1） 刘翠青能成功夺冠，离不开领跑员徐冬林的默默奉献。请结合徐冬林的事迹，谈谈怎样的一生是值得的。
（2） 结合刘翠青和徐冬林的事迹，谈谈中学生应该增强生命的韧性，挖掘生命的力量。
【答案】23. ①能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值。②当别人需要时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任。③能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来。
24. ①正确面对挫折，发掘自身的生命力量，培养面对困难的勇气和坚强的意志。②掌握增强生命韧性的方法：欣赏、培养幽默感；和自己信任的人谈一谈。③考虑并接受最糟糕的结果。④关心、帮助他人。⑤培养某方面的兴趣。
【解析】

【分析】考点考查： 怎样的一生是值得的、战胜挫折能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养：健全人格

【小问 1 详解】

第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。

本题的设问主体是中学生，需要运用怎样的一生是值得的的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：靠领跑员徐冬林用牵引绳带着自己一次次重复练习直到形成肌肉记忆；刘翠青用勤奋和坚持“跑”

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出了属于她的答卷，实现了他们“在国内赛场上升国旗、奏国歌”的梦想→能够活出自己的人生；当别人需
要时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任；将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起

来。

第三步：整合信息，组织答案。

【小问 2 详解】

第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。

本题的设问主体是中学生，需要运用战胜挫折的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：面临伤病的侵袭，但他们没有放弃；多年的艰苦磨合训练；没有放弃→发掘自身的生命力量，培养面对困难的勇气和坚强的意志； 掌握增强生命韧性的方法；
第三步：整合信息，组织答案。
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