滑轮、杠杆、摩擦力、压强、浮力综合练习.doc

1． 图中杠杆OA处于平衡状态，请在图中画出动力F对支点O的力臂L，和阻力G对支点O的力臂．
1题
2题
2． 要求用一个最小的力F，使图中的杠杆处于平衡状态，请画出这个力的示意图，并标明它的力臂．

3按图中所给的省力条件，画出各滑轮组绳子穿绕方法．图中G表示物重，G′表示动滑轮重，F表示人对绳子的拉力．

4.如图所示：物重G=100牛，挂重物的钩子A承受的拉力是 10若滑轮重及摩擦不计，则拉力F= 50牛．
5.如图所示：拉力F=50牛，若不计滑轮重及滑轮
与轴之间的摩擦，则物体与水平面之间的摩擦力
是多大？
6. 标出如图通电螺线管右端和小磁针右端的N、S极及磁感线方向．
7.如图所示，根据闭合开关后小磁针N极静止时的指向，标出电源的正极，并用箭头标出磁感线的方向．
7在图中画出悬挂着的吊灯的受力示意图（图中的“•”表示吊灯的重心）
8.在自动化生产线上，常用传送带传送工件，如图所示，一个工件与传送带一起沿水平向右做加速运动，不计空气阻力，请在图中画出工件受到的所有力的示意图．
9.图中小球静止放在水平地面上．请在图中作出小球受力的示意图．
10. 下列关于力的说法中正确的是（　　）
A．一个物体就能产生力的作用B．彼此直接接触的物体之间一定有力的作用
C．任何一个物体，它一定既是受力物体，也是施力物体
D．彼此不直接接触的物体之间不可能有力的作用
11.游泳时，使人向前行进的力的施力物体是（　　）
A．人 B．水 C．地球 D．其他人
12.如图所示，一只小船上的人用力推开另一只小船，结果发现两只小船同时向相反方向运动，该现象说明：力可以改变物体的 ；力的作用是 的．
13.如右图所示的游戏情境，小孩将毽子向上踢出，表明力可以改变物体的 ；毽子被踢出后，由于 会继续向上运动；在 力的作用下，毽子最终会落向地面．
14.仔细观察图，说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的 有关．
15.在太空中飞行的宇宙飞船，如果它受到的一切外力消失，那么字宙飞船将（　　）
A．立即静止 B．减速飞行 C．加速飞行 D．匀速飞行
16. 小军用绳子拴着一金属小球，使小球做圆周运动，如果小球受到的力突然全部消失，则小球将（　　）
A．做匀速直线运动 B．立即停止运动 C．继续做圆周运动 D．减速运动直到停止
17一个物体沿圆形轨道运动，在相等时间内通过的路程相等，则物体的运动状态（　　）
A．不断改变 B．始终不变 C．有时改变，有时不改变 D．无法确定
18中学生喜爱的体育运动中，涉及许多物理知识，下列没有利用惯性的是（　　）
A．穿钉鞋跑步 B．跳远时助跑 C．滑步推铅球 D．远距离投篮
19下列做法中利用惯性的是（　　）
A．汽车转弯，抓好扶手 B．开车要系好安全带 C．跳远运动员助跑 D．汽车行驶，保持间距
20.你先蹲着，突然迅速站起，会觉得有点头昏，是不是原来就生病了，为什么？

21. 许多交通事故造成的损失与伤害，是与物体具有惯性有关的．为了减少此类事故的再发生，在公路交通管理中有许多要求和措施．就你所知，填写出任意两条．①
；② ．
22. 室内天花板上悬挂一只吊灯．灯绳对灯的拉力和 是一对平衡力；灯对灯绳的拉力和 是一对相互作用力．
23. 飞船在圆轨道上飞行时处于“失重”状态，以下哪个实验不能在飞船中进行（　　）
A．用弹簧握力计测握力 B．用弹簧测力计测拉力
C．用弹簧测力计测摩擦力 D．用弹簧测力计测重力
24. 频闪摄影是研究物体运动时常用一种实验方法，下图A B C D中分别用照相机拍摄（每0.1S拍摄一次）的小球在不同的运动状态下的照片，其中受到平衡力的作用的是．

25.如图为小球在水平面内做圆周运动的示意图，关于小球的受力情况，下列说法中正确的是（　　）
A．小球不受力 B．小球受平衡力 C．小球受非平衡力 D．小球只受重力
26．建筑工人砌墙时常利用 来检查所砌的墙壁是否 ．所利用的原理是 .
27. 汽车在平直公路上匀速行驶，设驱动轮在后，则前轮和后轮受到的摩擦力的方（　　）
A．都向前 B．都向后 C．前轮向前，后轮向后 D．前轮向后，后轮向前
28. 关于摩擦和摩擦力，下面说法中正确的是（　　）
A．用圆珠笔写字时，笔和纸之间产生滑动摩擦
B．老师用粉笔写字时，笔与黑板间的摩擦是有害的
C．摩擦力的方向总是跟物体相对运动的方向相反
D．我们走路时，鞋底与地面间的摩擦是有害的
29. 缝纫机皮带如果打滑，只要在皮带上撒些松香或将皮带缩短一些，就可以解决了，这是为什么

30. 说出下列改变摩擦的方法
（1）自行车刹车时，手捏紧闸 （2）擦黑板时，用力压板擦
（3）给机器的转动部分加润滑油 （4）皮带传动时，皮带松了，要把皮带绷紧 （5）下雪后的路面，有的地方洒上炉灰渣子
31用10N的水平推力F去推一个在水平地面上重为50N的物体，物体静止不动，则物体与地面之间的摩擦力的大小是（　　）
A．10N B．50N C．40N D．0N
32. 小强同学用水平力推停在平直公路上的汽车，但没有推动，这时推力
（选填“大 于”、“小于”或“等于”）汽车所受阻力，快速行驶的汽车刹车后，由于
还会继续前进一段距离．
33. 在水平桌面上有一重10N的长方体．用4N的水平拉力向右拉，长方体静止不动，此时它所受的摩擦力为 N；拉力增大至6N时长方体做匀速直线运动此时摩擦力 大小 N；若拉力增大至8N时长方体所受的摩擦力为 N．
34. 如图所示，一个小孩沿水平方向用力推静止在水平地面上的小汽车，但没能推动，则此时小孩对车的推力 （“大于”、“等于”、“小于”）车受到的阻力．
35. 如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为 N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力F2= N．
36. 在研究摩擦力时，小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行了三次实验．如图所示，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为（　　）
A．F1=F2＞F3 B．F1＞F2＞F3 C．F2＞F1＞F3 D．F1＜F2=F3
37.以下四个实例中，可以增大摩擦的是（　　） A．给车轴加润滑油B．自行车脚踏板刻上花纹C．给行李箱装上轮子 D．磁悬浮列车悬浮行驶
38.下列措施中，为了减小摩擦力的是（　　）
A．浴室脚垫做得凸凹不平 B．下坡时，捏紧刹车闸
C．汽车轮子上加防滑链 D．旱冰鞋装有滚轮
39. 汽车超载对公路的损坏主要取决于（　　）
A．汽车的惯性 B．汽车的速度 C．汽车的质量 D．汽车对公路的压强
40. 一位体重正常的中学生，单脚站立时对地面的压强约为（　　）
A．2×103Pa B．2×104Pa C．2×105Pa D．2×106Pa
41. 图甲所示为滑雪者，图乙为滑雪者手中所拿撑杆．
①说出撑杆的两种作用及原理
②说出滑雪板的两种作用及原理．
42. 如图所示，小明同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动，在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，桌面对木块的摩擦力将 ，木块对桌面的压力 ，木块对桌面的压强 ． （均选填“变大“、“变小”或“不变”）
43. 水平地面上的长方体木块．若沿水平方向切去一半，压强将 ；若沿竖直方向切去一半，压强将 ．（选填“变大”，“变小”，或“不变”）
44. 下列现象中哪一个起到了增大压强的作用（　　）
A．铁轨铺在一根根的路枕上 B．推土机具有宽大的履带
C．斧头、剪刀等用过一段时间就要磨一磨 D．背书包要用扁而宽的带，而不用细绳
45. ）将质量为10kg，底面积为0.1m2的物体放到水平地面上，物体对地面的压强为
Pa（g=10N/kg）

46. 如图所示，甲、乙、丙三个容器底面积相同，放在水平面上，容器装有同种液体，且液面相平，则液体对容器底的压强关系是（　　）
A．P甲=P乙=P丙 B．P甲＞P乙＞P丙 C．P甲＜P乙＜P丙 D．无法确
47. 如图所示，三个相同的烧杯放在同一水平桌面上，分别盛有盐水、水和酒精，它们液面的高度相同，其中烧杯底受到液体压强最大的是（已知ρ盐水＞ρ水＞ρ酒精）（　　）
A．盛盐水的烧B．盛水的烧杯C．盛酒精的烧杯 D．三者一样大
48. 如图（a）所示，封闭的容器中装满水，静置于水平面上，水对容器底部的压力为F、压强为P；容器对水平面的压强是P′．现将容器倒置如图（b）所示，则此时（　　）
A．F变小、P不变、P′变大 B．F变大、P不变、P′变小
C．F变小、P变大、P′不变 D．F变小、P变小、P′变大
49. 工程师们为什么要把拦河坝设计成下宽上窄的形状？

50.刘家峡水电站的水库大坝高147m，当水库水位为130m时，水对坝底的压强是多少？如果大坝的底部有一个面积为10cm2的洞，那么水对洞的压力是多少？（g=10N/kg）

1.小明同学在探究“阻力对物体运动影响”的实验时，利用如图甲所示的装置，实验中该同学先后三次将同一小车放在同一斜面上的同一高度，然后分别用不同的力推了一下小车，使其沿斜面向下运动，先后在水平桌面上铺上毛巾、棉布、木板，使水平面的粗糙程度越来越小，观察小车移动的距离，从而得出阻力和运动的关系．
（1）在实验操作中有一处明显的错误是（不必解释错误的原因）
．
（2）小明用正确方法做了三次实验，先后三次将同一小车放在同一斜面上的同一高度这样做的目的 ；小车分别停在如图乙、丙、丁所示的位置上．由此可以得出结论是：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的阻力越 ，小车运动的距离越 ．
（3）实验结束后，小明和小华进行了交流，为什么在实验中不可能观察到小车在水平面上做匀速直线运动的情形呢？是因为
2.．在探究二力平衡的条件实验中，同学们设计了如图1所示实验．
（1）实验中需要通过调整 来改变小车受到的拉力F1、F2的大小．
（2）实验中，当小车处于
状态时，表明其处于平衡状态．
（3）实验中，保持F1与F2大小相等，将小车扭转一个角度．松手后，小车 保持平衡（选填“能”或“不能”）．
（4）部分同学还设计了如图2所示实验方案．图1和图2两种方案中， 方案更合理．原因是：该设计较好地排除了 对实验的影响．
3.某同学在研究重力跟质量的关系时，分别把钩码依次挂在测力计上测出重力大小．
钩码质量m/g
100
200
300
400
500
重力G/N
1
2
3
4
5
（1）在实验过程中需要的测量工具是 ．
（2）由实验数据可得出的结论是 ．物体所受重力与质量的比值等于 ，其物理意义是 ．
4.为了研究影响滑动摩擦力大小的因素，某同学作了如图所示的实验．
（1）实验中应使木块在弹簧测力计拉力的作用下做 运动，因为这样可使弹簧测力计的示数
滑动摩擦力的大小依据是 ．甲、乙两图所示的实验说明了 ．
（2）甲、丙图所示的实验说明了 ．
（3）上述实验采用了 的研究方法。
5.为测定木块所受到的滑动摩擦力，两个实验小组分别设计了甲、乙两种实验方案，实验装置如图所示．（实验中不计弹簧测力计的重力）
[甲方案]在水平实验桌上将木板用线拉住，通过弹簧测力计沿木板方向水平匀速拉动木块，使木块在木板上面滑动．
[乙方案]将木板放在水平实验桌面上，用线通过弹簧测力计水平地拉住木块，沿木板方向水平拉木板，使木板在木块下面滑动．

（1）从实验操作方面考虑，应选 方案，简要由 ．
（2）从实验误差方面考虑，应选 方案，简要理由
6.在探究“压力的作用效果跟什么因素有关？”的实验中，小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码，做了如图所示的一系列实验，请注意观察，并分析回答下列问题：
（1）实验中小明是通过比较海绵的
程度来确定压力作用效果的大小；
（2）分析比较图 的实验现象，可以得出结论：当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
（3）分析比较图甲、乙的实验现象，可以得出结论： ，压力的作用效果越明显．
7.如图所示小刚为了探究：压强可能与受力面积和压力的大小有关．小刚找到了下面器材：规格相同的两块海绵、三本字典．设计了下面的实验：图（a）海绵平放在桌面上；图（b）海面上平放一本字典；图（c）海绵上叠放两本字典；图（d）海棉上立放一本字典；图（e）一本字典平放在桌面上．（1）通过实验图（a）图（b），可以得出：力能使物体发生 ，小刚是根据 的现象来比较压强的．
（2）通过实验图（b）图（c），可以得出：在 一定时， 越大，压强越大．
（3）通过观察图 、图 后得出：在压力一定时，受力面积越小，压强越大．
（4）设图（b）中字典对海绵的压强是Pb，图（e）中字典对桌面的压强是Pe，比较
Pb Pe．
．如图所示的仪器A叫做 ，实验时可以通过观察两管中液面的
来判断橡皮膜B所受的 大小．若实验中只提供了如图所示的材料和器材，那么，该实验装置可以探究
的关系．