2019-2020学年海珠区七年级上学期期末语文试卷（答案）.docx

一、积累与运用
2019~2020学年广东广州海珠区初一上学期期末语文试卷

1
1:niàng 2:qí
3:忱
4:稽

2
3
4
D C D

5
想当初俺老孙被压五行山，幸得南海观世音菩萨指点，如今是那取经路上降妖伏魔的孙悟空。

6
CD

7
明月来相照

8
静以修身

9
影入平羌江水流

10
博学而笃志

11
何人不起故园情

12
黄梅时节家家雨

13
1:但愿人长久
2:千里共婵娟
3:我寄愁心与明月
4:随君直到夜郎西

14
舍：放下心，释然。 意：意志。 乐：以……为乐。 去：离开。

二、阅读与鉴赏
15
（1） D
（2） 一只狼径直离开，其中一只狼像狗一样蹲坐在前面。
（3） D

16
（1） 戍：守卫；夜阑：夜深。
（2） 诗歌表达作者要为收复失地，统一国家而献身的愿望。相关诗句：僵卧孤村不自哀， 尚思为国戍轮台。

17
（1） B （2） C
（3） ①读久经考验的经典和有价值的新书；②阅读和自己工作或生活并不直接相关的闲书。
（4） 《骆驼祥子》是一本非常经典的书，我会喜欢在阅读的时候做批注，并且将好词佳句或者感受深刻的语句摘抄下来，这样可以使我对这本书更加印象深刻。祥子是一个典型的小市民，原本每天勤勤恳恳，只为完成他的梦想，拥有一辆车和一个幸福的家庭但最后却变得狡猾多端的地痞流氓，由此可见封建社会带给人的危害，现代社会虽已成为一个崭新的社会，但我觉得只有人与人之间的关系变得更好，才能赢来一个美好的明天。

18
（1） 1:期待/希望
2:不可医的应该给他死的没有痛苦/快一点喘完了罢
3:愧疚/悔恨

（2） 运用神态描写，通过“平静”“紧张”“微微一睁”“苦痛”等词语写出了中医误人，父亲在庸医陈莲河的救治下更显痛苦，从而表达作者对中西方治病方法的思考以及讽刺中医的故作高深，草菅人命。同时表达了作者对父亲的不舍与愧疚之情。
（3） 不矛盾，作者认为这思想不该是因为他爱他的父亲，希望父亲能好起来而不是离开他。认为思想应当是觉得如果病已不可医，就不希望父亲痛苦下去。
（4） 作者认为自己也是导致父亲死亡的原因，在父亲脸上显现的痛苦说明父亲离开人世时是不平静的，他感到愧疚与悔恨，同时封建迷信要让长辈不能安安静静的走才能魂 安，但事实上鲁迅觉得他呼唤父亲反而让父亲走的时候非常不安心。
（5） 《朝花夕拾》是鲁迅儿童时期在故乡的生活片段，展现了当时的人情世态和社会风貌，而《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景，在父亲因庸医愚昧而去世后， 鲁迅认识到中国封建迷信的严重，毅然到日本求学从医。但后面为了救国图存，弃医从文，孤独地投入艰难的文艺爱国运动。

三、写作
19
我坚持，我自豪
阳光微暖，淡淡的挥洒在红白相间的运动场上。我倚在栏杆上品味这难得的好时光，想起那时自己在这里曾经那般倔强的坚持，心里有点点的自豪在绽放……
七月的天气炎热得让人不想运动。我站在运动场的门口，听见妹妹挑衅的声音传入我的耳 中：“每次跑步你都坚持不下去半途放弃，真是一个胆小鬼！”我一听这话心里就不服气了，拉着她的小手走进了运动场还嚷嚷着这次一定要坚持下来。当风声在我的身边呼呼而过，跑步那种呼吸有点困难的感觉让我很不舒服，我的身体下意识的想放弃。而我的余光看到比我小那么多岁的妹妹依旧在很努力地坚持着，一种不甘心的情绪悄悄闯入我的心里。于是我抬头望向蓝天，转移自己的注意力。湛蓝的天空有几朵洁白的云，在我的眼中，我跑，它们也在跑。其实人生何尝不是这样呢？当我在学校奋斗的时候，身边的同学一样在奋斗，最后抵达终点的，还不是要坚持？ 不忘初心，方得始终；初心易得，始终难守。我淡淡地想着，自己想坚持跑步的初心已经空
想很久了，能否有始有终，坚持下去才知道。这个想法在我的脑海中形成，我开始不再害怕劳 累，决定放手一搏，坚持跑下去！不知过了多久，耳边的风声渐渐没那么嚣张了，反应过来的时候才发现已经到达了终点。我的嘴角忍不住上扬，心里也禁不住地自豪，因为我坚持下来了！这种感觉像小时候吃糖果时的满满的幸福。“坚持真好……”我自豪地喃喃出声。彼时，妹妹也跑到了终点，她喘着气对我竖起了大拇指：“真棒，懂得坚持的就不是胆小鬼了！”她那天真的话语让我笑出了声，说：“是啊，因为坚持！”
人生的路有多长，走过才知道，至于可以走多远，坚持了才知道。在那个炎热的夏天，我开始明白了，当我累了，学会休息，学会坚持，而不是放弃。当我重新迈进那个运动场，我因我的坚持而自豪。

四、现代文阅读
20
（1） 1:《骆驼祥子》2:祥子
（2） 最大的梦想是拥有一辆车和一个幸福的家庭，但最后却变得狡猾多端，好吃懒做的地痞流氓。