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电大联合大学管理方法与艺术试题答案.doc

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资源描述
一. 单选题 (共20题,共40分) 1. 管理人员通过一系列基本管理职能来实现组织目标,不属于管理职能范畴的是( )。 (2分) A.组织 B.控制 C.领导 D.经营 ☆考生答案:D ★考生得分:2 分 评语: 2. 管理大师德鲁克认为,哪些人是管理者?( ) (2分) A.经理 B.对组织运作有影响的每个人 C.管理别人的人 D.领导 ☆考生答案:B ★考生得分:2 分 评语: 3. “社会人”的概念是由( )提出的。 (2分) A.泰罗 B.韦伯 C.梅奥 D.西蒙 ☆考生答案:C ★考生得分:2 分 评语: 4. 越高层次的管理者,( )尤为重要。 (2分) A.言语技能 B.概念技能 C.人际技能 D.技术技能 ☆考生答案:B ★考生得分:2 分 评语: 5. 人际关糸理论的实践依据是 ( ) (2分) A.威尼斯兵工厂的建立 B.霍桑实验 C.流水线的创立 D.搬运铁块实验 ☆考生答案:B ★考生得分:2 分 评语: 6. 团队成员士气低落的征兆很多,( )不属于这种情况的下的征兆。 (2分) A.压力增大 B.缺席和请假的人很多 C.工作绩效差 D.员工交流时间长 ☆考生答案:D ★考生得分:2 分 评语: 7. 提出“合理性”决策标准的是( )。 (2分) A.泰罗 B.西蒙 C.巴纳德 D.孔茨 ☆考生答案:D ★考生得分:0 分 评语: 8. 精神分析大师弗洛伊德的人格结构理论把人分为( ) (2分) A.躯体我、社会我和精神我 B.本我、自我和超我 C.个人自我、社会自我和理想自我 D.自我认识、自我体验和自我监控 ☆考生答案:B ★考生得分:2 分 评语: 9. 期望理论的提出者是( )。 (2分) A.赫茨伯格 B.波特 C.亚当斯 D.弗鲁姆 ☆考生答案:D ★考生得分:2 分 评语: 10. 对企业资源进行计划、组织、领导、控制以有效地实现组织目标的过程称为( )。 (2分) A.管理 B.组织 C.战略计划 D.激励 ☆考生答案:A ★考生得分:2 分 评语: 11. 古典管理理论的代表人物是( )。 (2分) A.梅奥 B.泰罗 C.法约尔 D.韦伯 ☆考生答案:A ★考生得分:0 分 评语: 12. 管理机制中最基本的机制是( )。 (2分) A.约束机制 B.运行机制 C.动力机制 D.自动机制 ☆考生答案:B ★考生得分:2 分 评语: 13. 陈总所在的团队,其中非语言沟通占很大的比重,尤其是目光和表情的沟通,这属于非语言沟通中的( )。 (2分) A.副语言沟通 B.身体语言沟通 C.道具沟通 D.以上都不对 ☆考生答案:B ★考生得分:2 分 评语: 14. 韦伯认为,理想组织形式的基础是( )。 (2分) A.超凡魅力 B.理性合法的权力 C.世袭的权力 D.先例和惯例 ☆考生答案:B ★考生得分:2 分 评语: 15. 关于人与人的沟通,说法正确的是( )。 (2分) A..“沟通时要达到一种目的就可以了” B..“在沟通和交流的过程中,各种障碍都能克服” C..“专心聆听别人的讲话是对别人的一种尊重” D..“对于较长的文件,最好应用书面的方式进行交流,但是对简短文件则最好不用” ☆考生答案:C ★考生得分:2 分 评语: 16. 激励的核心要素是( )。 (2分) A.需要 B.动机 C.外部刺激 D.行为 ☆考生答案:C ★考生得分:2 分 评语: 17. 管理学产生的标志是( )的出现。 (2分) A.管理过程理论 B.行为科学理论 C.科学管理理论 D.管理科学理论 ☆考生答案:C ★考生得分:2 分 评语: 18. 一般认为 “科学管理之父”、“组织理论之父”分别是( ) (2分) A.泰罗、韦伯 B.法约尔、韦伯 C.韦伯、泰罗 D.泰罗、法约尔 ☆考生答案:A ★考生得分:2 分 评语: 19. 预算是( )的计划。 (2分) A.灵活 B.高层 C.数字化 D.部门 ☆考生答案:D ★考生得分:2 分 评语: 20. 关于情商和智商,说法正确的是( )。 (2分) A.情商是先天的,是与生俱来的能力 B.智商是后天的,通过后天培养出来的能力 C.情商高的人往往能够较顺利地取得事业的成功 D.智商高的人一定能够担当管理人员 ☆考生答案:C ★考生得分:2 分 评语: 二. 多选题 (共10题,共20分) 1. 组织制度包括( )。 (2分) A.基本制度 B.管理制度 C.个人行为规范 D.业务与技术规范 ☆考生答案:A,B,C,D ★考生得分:2 分 评语: 2. 管理创新的内容包括( )。 (2分) A.目标创新 B.制度创新 C.组织机构和结构创新 D.技术创新 ☆考生答案:A,B,C,D ★考生得分:2 分 评语: 3. 组织文化的内容包括( )。 (2分) A.精神文化层 B.规范文化层 C.行为文化层 D.综合文化层 ☆考生答案:A,B,C ★考生得分:2 分 评语: 4. 马斯洛认为人的需要分为( )等几个层次。 (2分) A.生理需要 B.安全需要 C.尊重需要 D.自我实现需要 ☆考生答案:A,B,C,D ★考生得分:2 分 评语: 5. 目标的作用是( )。 (2分) A.执行作用 B.凝聚作用 C.激励作用 D.考核作用 ☆考生答案:B,C,D ★考生得分:2 分 评语: 6. 团队的类型包括( )。 (2分) A.工作团队 B.项目团队 C.管理团队 D.分工团队 ☆考生答案:A,B,C ★考生得分:2 分 评语: 7. 领导的基础是( )。 (2分) A.控制 B.影响力 C.职位 D.权力 ☆考生答案:A,B,C,D ★考生得分:2 分 评语: 8. 管理系统中最重要的构成要素( )。 (2分) A.管理目标 B.管理主体 C.管理对象 D.管理机制 ☆考生答案:A,B,C,D ★考生得分:2 分 评语: 9. 部门划分应遵循( )原则。 (2分) A.优化原则 B.精简原则 C.分工原则 D.制度原则 ☆考生答案:A,B,C,D ★考生得分:0 分 评语: 10. 衡量集权与分权的标志是( )。 (2分) A.决策的数量 B.决策的审核 C.决策的重要性 D.决策的影响面 ☆考生答案:A,B,C,D ★考生得分:2 分 评语: 三. 判断题 (共20题,共40分) 1. 计划工作与其他管理职能居于同等重要的地位。 (2分) 错误 正确 ☆考生答案:正确 ★考生得分:2 分 评语: 2. 泰罗的科学管理既重视技术因素,也重视人的社会因素。 (2分) 错误 正确 ☆考生答案:错误 ★考生得分:2 分 评语: 3. 领导情景理论亦称随机制宜理论,强调领导无固定模式,领导效果因领导者、被领导者和工作环境的不同而不同。 (2分) 错误 正确 ☆考生答案:正确 ★考生得分:2 分 评语: 4. 人际关系技能是指成功地与人打交道并与人沟通的能力,掌握这项能力对各层次管理者具有同等重要性。 (2分) 错误 正确 ☆考生答案:正确 ★考生得分:2 分 评语: 5. 人员是组织内部诸要素中的“核心”要素。 (2分) 错误 正确 ☆考生答案:错误 ★考生得分:2 分 评语: 6. 表彰和奖励能起到激励的作用,批评和惩罚不能起到激励的作用。 (2分) 错误 正确 ☆考生答案:错误 ★考生得分:2 分 评语: 7. 管理是一种有意识、有目的活动,主要着眼于企业内部开展工作。 (2分) 错误 正确 ☆考生答案:错误 ★考生得分:2 分 评语: 8. 梅奥认为,在共同的工作过程中,人们必然发生相互之间的联系,产生感情,自然形成一种行为准则或惯例,要求个人服从,这就形成了正式组织。 (2分) 错误 正确 ☆考生答案:正确 ★考生得分:2 分 评语: 9. 好的目标应体现先进可行的特点。 (2分) 错误 正确 ☆考生答案:正确 ★考生得分:2 分 评语: 10. 从教材给“管理”所下定义中,可以得出这样的结论,管理的对象就是组织的各种资源。 (2分) 错误 正确 ☆考生答案:正确 ★考生得分:2 分 评语: 11. 管理是随着人类社会的发展而产生的,在原始社会是不存在管理的。 (2分) 错误 正确 ☆考生答案:错误 ★考生得分:2 分 评语: 12. 授权者对被授权者的授权使用不承担责任。 (2分) 错误 正确 ☆考生答案:错误 ★考生得分:2 分 评语: 13. 管理的艺术性就是强调管理的复杂性。 (2分) 错误 正确 ☆考生答案:错误 ★考生得分:2 分 评语: 14. 领导制度的中心问题是解决领导层的职权划分问题。 (2分) 错误 正确 ☆考生答案:正确 ★考生得分:2 分 评语: 15. 行业环境是组织面临的最关键的环境。 (2分) 错误 正确 ☆考生答案:正确 ★考生得分:2 分 评语: 16. 西蒙是决策理论学派的代表人,他认为管理就是决策。 (2分) 错误 正确 ☆考生答案:正确 ★考生得分:2 分 评语: 17. 管理的目的在于“有效地”作出决策,提高组织活动的成效。 (2分) 错误 正确 ☆考生答案:正确 ★考生得分:2 分 评语: 18. 从19世纪末期到20世纪初期,欧洲和美国都相继有人提出比较系统的管理理论。比如,在美国表现为泰罗创建的科学管理理论,在法国表现为法约尔的行政管理理论。 (2分) 错误 正确 ☆考生答案:错误 ★考生得分:2 分 评语: 19. 管理幅度是管理者管理员工的人数。 (2分) 错误 正确 ☆考生答案:正确 ★考生得分:2 分 评语: 20. 最基本的信息沟通就是通过“层次”来实现的。 (2分) 错误 正确 ☆考生答案:错误 ★考生得分:2 分 评语:
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