期末复习分数的初步认识解决问题市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第八单元 期末复习,4,认识分数、处理问题,第1页,学习目标,2.,深入体会从条件出发思索过程和特点，增强处理问题策略意识。,1.,经过复习，深入感受分数含义，能用分数描述简单生活现象，能从已经条件出发分析并处理一些实际问题。,3.,能利用所学知识处理对应实际问题，发展应用意识,。,第2页,探究新知,1.,我们学习了哪些相关分数知识？,把一个物体、一个图形平均分成若干份，每份或几份能够用分数表示。,分数各部分名称、比较分数大小。,简单分数加减法。,第3页,探究新知,2.,用分数表示涂色部分，并说说每个分数含义。,（）,表示把这个圆平均分成,4,份，涂色部分是这个圆四分之一。,1,4,（）,2,5,表示把这个长方形平均分成,5,份，涂色部分是这个长方形五分之二。,第4页,探究新知,3.,在里填上“”或“”。,1,5,1,8,比较分数大小时，分子都是,1,时，分母越大，分数越小。分母相同时，分子越大，分数越大。,第5页,探究新知,4.,计算下面各题。,+,=,-,=,-,=,计算简单分数加减法时，能够看成几个几分之一相加减，计算时分母不变，分子相加减。,5,个 ,1,个 是,6,个,6,个 是,第6页,5.,用地砖铺成一块长方形活动场地，其中白地砖有,5,行，每行,12,块。用花地砖是白地砖,2倍。花地砖有多少块？,探究新知,在处理这个问题时能够怎样思索？,先依据“,白地砖有,5,行，每行,12,块,”能够求出白地砖有多少块，再依据,“用花地砖是白地砖,2,倍”,，能够求出花地砖有多少块。,在处理实际问题时，能够从条件出发思索，依据相关联条件列式计算。,第7页,典题精讲,1.,用分数表示涂色部分。,平均分成了几份，份数作为分母；涂了其中几份，涂份数作为分子。,第8页,典题精讲,2.,计算下面各题。,同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。,=,=,=,第9页,典题精讲,3.,依据已知条件提出不一样问题，并解答。,排球有多少个？,足球有多少个？,50,15,65,（个）,65,20,85,（个）,第10页,花圃里有,12,盆茶花，比杜鹃花盆数少,4,盆，月季花盆数是杜鹃花,2,倍。月季花有多少盆？,错误解答,易错提醒,12,4,8,（盆）,82,16,（盆）,答：月季花有,28,盆。,第11页,错解分析：,杜鹃花盆数比茶花盆数多,4,盆。,易错提醒,花圃里有,12,盆茶花，比杜鹃花盆数少,4,盆，月季花盆数是杜鹃花,2,倍。月季花有多少盆？,从这个条件能够看出：要求月季花盆数，先要算出杜鹃花盆数。,第12页,易错提醒,正确,解答,12,4,16,（盆）,162,32,（盆）,错误解答,12,4,8,（盆）,82,16,（盆）,花圃里有,12,盆茶花，比杜鹃花盆数少,4,盆月季花盆数是杜鹃花,2,倍。月季花有多少盆？,答：月季花有,16,盆。,答：月季花有,32,盆。,第13页,学以致用,1.,一块布 做上衣，做裤子。你会用不一样颜色在下面大长方形中表示做上衣布和做裤子布吗？,我是这么想。,把大长方形平均分成,10,份，做上衣布是其中,4,份，做裤子布是其中,3,份。,做上衣和裤子一共用了这块布几分之几？,做上衣比裤子多用了这块布几分之几？,第14页,学以致用,1.,一块布 做上衣，做裤子。你会用不一样颜色在下面大长方形中表示做上衣布和做裤子布吗？,做上衣和裤子一共用了这块布几分之几？,做上衣比裤子多用了这块布几分之几？,答：做上衣和裤子一共用了这块布 ，做上衣比裤子多用了这块布 。,第15页,学以致用,2.,图书馆购进一批少儿图书，其中,成语故事,42,本，,寓言故事,比,成语故事,多,18,本，,童话故事,本数是,寓言故事,3,倍。购进,童话故事,多少本？,我是这么想。,童话故事,是,寓言故事,3,倍，先要算出,寓言故事,有多少本。,第16页,学以致用,2.,图书馆购进一批少儿图书，其中,成语故事,42,本，,寓言故事,比,成语故事,多,18,本，,童话故事,本数是,寓言故事,3,倍。购进,童话故事,多少本？,42,18,60,（本）,603,180,（本）,答：购进,童话故事,180,本。,第17页,学以致用,依据“买松树苗比杨树苗少,16,棵”先要求出杨树苗买了多少棵。,3.,岭南小学买了,3,捆杨树苗，每捆,14,棵，买松树苗比杨树苗少,16,棵。买了多少棵松树苗？,我是这么想。,第18页,学以致用,143,42,（棵）,42,16,26,（棵）,3.,岭南小学买了,3,捆杨树苗，每捆,14,棵，买松树苗比杨树苗少,16,棵。买了多少棵松树苗？,答：买了,26,棵松树苗。,第19页,学以致用,答：每边栅栏长,16,米。,56,8,48,（米）,483,16,（米）,4.,校园里有两个花圃，正方形花圃周长是,56,米，三角形花圃周长比正方形花圃少,8,米。假如三角形花圃每边栅栏长度相等，每边栅栏长多少米？,第20页,学以致用,5三年级今天早晨借书,56,本，下午比早晨少借,18,本。今天三年级一共借了多少本书？,我是这么想。,已知早晨借书,56,本，下午比早晨少借,18,本，就能够算出下午借了多少本书，再依据早晨借书本数和下午借书本数能够求出一天一共借了多少本书。,第21页,学以致用,56,18,38,（本）,56,38,94,（本）,答：今天三年级 一共借了,94,本书。,5.,三年级今天早晨借书,56,本，下午比早晨少借,18,本。今天三年级一共借了多少本书？,第22页,课堂小结,2.把一个物体、图形平均分成若干份时能够用分数表示，比较分数大小时要注意是分子都是,1,，还是分母相同，处理实际问题时，要依据题目中条件找出相关联条件再解答。,这节课我们复习了哪些内容？,分数初步认识有哪些内容，处理问题策略呢？,1.,这节课我们分数初步认识，处理问题策略内容。,第23页,谢谢,第24页,