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木兰诗人教版省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。感谢,10.木兰诗,(乐府民歌),1/64,花 木 兰 简 介,2/64,花木兰其人,花木兰是北朝时河南省虞城县营廓人。女扮男装,代父从军,屡立战功。凯旋而归,帝封官嘉奖,木兰不受,辞官回乡。唐初,追封为孝烈将军。人们为纪念她,于唐代修建花木兰祠,祠内现存元代立孝烈将军祠像辨正记和清立孝烈将军祠辨误正名记石碑,详细记载了花木兰身世、籍贯、业绩及历代修祠情况。近年来,又修复了木兰祠大殿等一大批景点。花木兰祠已收入中国名胜词典。,3/64,自读课文,读准以下加点字音,机杼,可汗,鞍鞯,辔头,燕山,胡骑,戎机,朔气,金柝,红妆,著我旧时裳,傍地走,zh,khn,jin,pi,yn,j,bng,zhu,zhung,tu,shu,rng,4/64,边读边想象,边读边想象对应画面。,5/64,唧唧复唧唧,,木兰当户织。,不闻机杼声,,惟闻女叹息。,诗文欣赏,6/64,问女何所思,,问女何所忆。,女亦无所思,,女亦无所忆。,诗文欣赏,7/64,昨夜见军帖,,可汗大点兵,,军书十二卷,,卷卷有爷名。,诗文欣赏,8/64,阿爷无大儿,,木兰无长兄,,愿为市鞍马,,从此替爷征。,诗文欣赏,9/64,东市买骏马,,西市买鞍鞯,,南市买辔头,,北市买长鞭。,诗文欣赏,10/64,旦辞爷娘去,,暮宿黄河边,,不闻爷娘唤女声,,但闻黄河流水鸣溅溅。,诗文欣赏,11/64,旦辞黄河去,,暮宿黑山头,,不闻爷娘唤女声,,但闻燕山胡骑鸣啾啾。,诗文欣赏,12/64,万里赴戎机,,关山度若飞。,诗文欣赏,13/64,朔气传金柝,寒光照铁衣。,将军百战死,壮士十年归。,诗文欣赏,14/64,归来见天子,,天子坐明堂。,策勋十二转,,赏赐百千强。,可汗问所欲,,木兰不用尚书郎。,愿驰千里足,,送儿还故乡,。,诗文欣赏,15/64,诗文欣赏,爷娘闻女来,,出郭相扶将;,阿姊闻妹来,,当户理红妆;,小弟闻姊来,,磨刀霍霍向猪羊。,16/64,诗文欣赏,开我东阁门,坐我西阁床,,脱我战时袍,著我旧时裳,,当窗理云鬓,对镜帖花黄。,17/64,出门看火伴,,火伴皆惊忙:,同行十二年,,不知木兰是女郎。,诗文欣赏,18/64,雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;,双兔傍地走,安能辨我是雄雌?,诗文欣赏,19/64,唧唧复唧唧,木兰当户织。,不闻机杼声,惟闻,女叹息,。,问,女何所,思,,,问,女何所,忆,。,女亦,无,所思,女亦,无,所忆。,昨夜见军帖,可汗,大,点兵,,军书,十二卷,,,卷卷有,爷名。,阿爷无大儿,木兰无长兄,,愿为,市鞍马,从此,替爷征,。,语气,轻,语速,缓,表达忧心忡忡,问者,急迫,答者,沉稳,语速语气逐,渐加,快,加,高,由沉思到下定决心由轻缓到,重快,20/64,东市买骏马,西市买鞍鞯,,南市买辔头,北市买长鞭。,旦,辞爷娘去,,暮,宿黄河边,,不闻,爷娘唤女声,,但闻,黄河流水鸣溅溅。,旦,辞黄河去,,暮,至黑山头,,不闻,爷娘唤女声,,但闻,燕山胡骑鸣啾啾。,由轻缓到重急,既担心又有序,“旦、暮”重读,上下句之间要读得似断实连。“不闻”“但闻”重读,两句要前轻后重,读出,对亲人眷恋,之情,和,悲壮豪迈,气氛。,21/64,万里赴戎机,关山度若飞。,朔气传金柝,寒光照铁衣。,将军百战死,壮士十年归。,归来见天子,天子坐明堂。,策勋,十二,转,赏赐,百千,强。,可汗问所欲,木兰,不用,尚书郎;,愿,驰,千里足,送儿,还故乡,。,急促高亢,悲凉雄壮,赞赏,功勋,从容,辞官,渴望,还乡,22/64,爷娘,闻女来,出郭相扶将;,阿姊,闻妹来,当户理红妆;,小弟,闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。,开,我东阁门,,坐,我西阁床,,脱,我战时袍,,著,我旧时裳,,当,窗理云鬓,,对,镜帖花黄。,出门看火伴,火伴皆,惊忙,:,同行十二年,,不知,木兰是女郎。,活泼欢快,前高后低,动词,要读得响亮,极力表现轻松欢乐之情,惊叹,与,赞美,充满喜剧气氛,23/64,再、又,第一节:,翻译:,一阵唧唧声,又一阵唧唧声,木兰正对着门织布。听不到织布机发出声音,只听到女儿叹气声音。,复:当:闻:惟:,听到,只,面对着,疏通字词,24/64,第二节:,何所思:愿:,市:,问女儿所想是什么,问女儿所思念是什么。女儿也没有想什么,女儿也没有思念什么。昨天晚上看到军中文告,皇上正大规模征兵。征兵名册很多卷,每卷都有父亲名字。我父亲(老了)没有大儿子(接替),木兰我没有大哥(去从军),我愿意为此去买鞍马,从此以后替父亲去出征。,“所思何”倒装。,翻译:,愿意,买,25/64,第三节:,辞:去:但:,去东边集市买来骏马,到西边集市买来马鞍和马鞍下垫子,去南边集市买来马嚼子和缰绳,到北边集市买来长长马鞭。早晨告别爹妈离开,晚上投宿在黄河边上,听不到爹妈呼唤女儿声音,只听到黄河流水声音。早晨告别黄河离开,晚上就到了黑山头,听不到爹妈呼唤女儿声音,只听到燕山胡人战马叫声音。,翻译:,告别。,离开。,只。,26/64,第四节:,若:寒光:,“将军百战死,壮士十年归”:,不远万里,奔赴战场。像飞一样跨过一道道关,越过一座座山。北方寒气传送着打更声音,严寒月光照在将士铠甲上。将士们身经百战九死一生,十年后才回来。,像,互文。主语是将军和壮士。,翻译:,严寒月光。,27/64,第五节:,策:,所欲:愿:,回来拜见皇上,皇上坐在举行大典朝堂上。给(我)记了很屡次功,赏赐财物很多很多。皇上问(我)要求什么,木兰不愿意当尚书省官;希望骑上千里马,送我回到故乡去。,翻译:,通“册”,名词活用作动词,(在书册上)记。,希望,想要,28/64,爹妈听到女儿回家来,相互扶持着到外城来迎接;姐姐听到妹妹回来,对着门梳装打扮;小弟弟听到姐姐回来,霍霍地磨刀准备杀猪宰羊。打开我东面阁楼门,坐在我西边阁楼床上,脱下我身上战袍,穿上我,以前,衣裳,对着窗户梳理像云那样鬓发,对着镜子贴上额头花黄。走出门看看同伍士兵,他们都吃惊忙乱得不得了:在一起打了十二年仗,还不知道木兰是个女孩子。,翻译:,第六节:帖:火:,通贴,粘贴,通伙,29/64,第七节:走:安:,(,提着兔子耳朵悬在半空时,)雄兔两只前脚时时动弹,雌兔两只眼睛时常眯着(所以轻易区分),雄雌两只兔子一起,并排,着跑,怎么能区分出哪只是雄兔,哪只是雌兔呢?,跑,怎么,哪里,30/64,代父从军,征战沙场,建功受封,辞官回乡,用小标题形式概括全诗内容,力争文字简练、工整。,31/64,人物形象分析,结合详细诗句,说说木兰有哪些可敬,可爱之处?,愿为市鞍马,从此替爷征。,万里赴戎机,关山度若飞。,将军百战死,壮士十年归。,可汗问所欲,木兰不用尚书郎;,愿驰千里足,送儿还故乡。,32/64,勤劳善良 坚毅勇敢,热爱亲人 报效国家,不慕高官 热爱和平,淳厚质朴 机敏活泼,33/64,课堂讨论,一千多年来,木兰形象一直深受人们喜爱,原因是什么?,34/64,参考:,1.中华民族,崇尚忠孝美德,,木兰代父从军,既是对,孝,也是对,忠,所以赢得了,尊敬。,2.木兰,不恋功名、洁身自好,节操,功成身退,不改劳感人民本色,是人民心中美好品德化身。,3.木兰勇于打破传统,以女儿之身从军多年,,巾帼不让须眉,,让人刮目相看,真心敬仰。,4.木兰上马有男儿勇武(,阳刚之美,),下马有女儿娇柔(,阴柔之美,),有巨大持久魅力。,35/64,想一想:,合作探究,本文在,详略,上是怎样安排?,目标,是什么?,36/64,木兰诗,1、停机叹息,2、代父从军,5、辞官还乡,6、合家欢聚,这首诗所,要突出是对木兰孝敬父母,勇于担当重担性格颂扬,,所以,对残酷战争,一笔带过,而对能够反应美好心灵内容则不惜笔墨。,(详),(详),3、出征准备,征途跋涉,4、十年征战,略,37/64,本诗经过对木兰代父从军,沙场征战和辞官还乡叙述,塑造了木兰这一,爱家、爱国,不慕名利,深明大义巾帼英雄形象,,集中表达了中华民族,勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、淳朴优异 品质。,主题归纳,38/64,二、找一找,排比,顶真,复沓,比喻,互文,对偶,夸大,反问,39/64,1、,问女何所,思,,问女何所,忆。,这两句是,复沓句,。,复沓与叠句区分是,复沓能够更换少数词语,而叠句词语完全相同。,女亦无所,思,,女亦无所,忆。,旦辞爷娘去,暮宿,黄河边,,不闻爷娘唤女声,,,但闻,黄河流水鸣溅溅。,旦辞黄河去,暮至,黑山头,,,不闻爷娘唤女声,,,但闻,燕山胡骑鸣啾啾,。,复沓,40/64,2、军书十二,卷,,,卷卷,有爷名。,这两句是,顶真,句。,上句结尾词语做下句开头,或前文末尾作下文开头。首尾连续两次都用上,使相邻语句、片断、章节首尾顶接,蝉联而下,这种修辞手法,叫做顶真,又称联珠、蝉联、连环。,壮士十年,归,。,归,来见,天子,,,天子,坐明堂。,出门看,火伴,,,火伴,皆惊忙:,顶真,41/64,3、爷娘,闻,女,来,,出郭相扶将;,阿姊,闻,妹,来,,当户理红妆;,小弟,闻,姊,来,,磨刀霍霍向猪羊。,这是,排比句,。,“东市,买,骏马,西市,买,鞍鞯,南市,买,辔头,北市,买,长鞭。”也是排比句。,表示效果:既,渲染了气氛,,,强调了所叙述情节,,又使,语言流畅富有韵味,,表示了民歌中惯用手法。,渲染家中欢乐气氛,渲染担心而周密地准备戎装气氛,42/64,对偶:字数相等、结构相同意义对称一对短语或句子。,严式,对偶:,要求上下两句,字数相等、词性相对、结构相同、平仄相反、不重复用字。,宽式对偶:对严式对偶五条要求只要有一部分到达就能够。,找出本文对偶句,43/64,对偶句有:,1、,万里赴戎机,关山度若飞。,2、朔气传金柝,寒光照铁衣。,3、将军百战死,壮士十年归。,工整对偶,1、阿爷无大儿,木兰无长兄,2、开我东阁门,坐我西阁床,,3、脱我战时袍,著我旧时裳,,4、当窗理云鬓,对镜帖花黄。,5、雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;,不太工整,对偶,44/64,互文:指诗文,相邻句,中所用,词语相互补充,,结合起来表示一个完整意思修辞方式。,45/64,采取了互文修辞手法句子有:,东市买骏马,西市买鞍鞯,,南市买辔头,北市买长鞭。,将军百战死,壮士十年归,。,开我东阁门,坐我西阁床,。,当窗理云鬓,对镜帖花黄。,46/64,译一 译,(注意整体意思),东市买骏马,西市买鞍鞯,,南市买辔头,北市买长鞭。,这四句意思是到各处街市备办鞍马等战具,不是一处地方买一样东西。,47/64,三、译一 译,(注意整体意思),将军百战死,壮士十年归,。,这两句意思是征战多年,经历很多战斗,许多将士战死沙场,木兰等幸存者胜利归来。,48/64,三、译一 译,(注意整体意思),开我东阁门,坐我西阁床。,这两句意思是每间房子都要开了门进去看看,不是开了东阁门而不进去,然后转到西阁床上去坐着。,49/64,三、译一 译,(注意整体意思),当窗理云鬓,对镜帖花黄。,这两句意思是当着窗户,对着镜子,先理云鬓,后贴花黄。,50/64,你还知道我国历史上有哪些著名女英雄吗?,51/64,52/64,53/64,红色娘子军,,,即中国工农红军第二独立式女子军特务连,是土地革命战争时期由,冯白驹,领导,琼崖苏区,红三团,下属一支武装力量。该武装绝大多数来自于农村青年妇女,有来自农民赤卫队,有是共产党员、共青团员。该部队旗帜鲜明,作战勇敢,曾在第二次琼崖苏区反围剿中担任掩护任务。其事迹已于建国早期被改编成芭蕾舞剧而被全国群众所熟知。,54/64,阅读木兰诗,完成练习,1.选择对字词了解正确项。,策勋十二,转,()A次B回C转动,赏赐百千,强,()A多B大C有余,愿为,市,鞍马()A市场B买C集市,愿,驰千里足()A希望 B愿意 C能够,A,;,C;B;A,55/64,解释红色词,1、昨夜见,军,帖,对,镜,帖花黄。,2、万里,赴戎,机,,关,山度若飞。,3,、策,勋十二转,赏赐百千强。,4、木,兰不,用尚书郎。,5、出门,看,火伴。,6、雄兔,脚扑,朔,雌兔,眼迷,离。,扑朔迷离:形容事情错综复杂,不易看清真相。(成语),56/64,2.选出对“将军百战死,壮士十年归”翻译正确一项是(),A将军和壮士从军十年,经历了千百战斗。有死了,有胜利归来。,B将军和壮士战斗死去了,壮士从军十年胜利归来。,C将军在千百次战斗中死去了,木兰却在十年后回来了。,D从军十年,经历了千百次战斗,将军死去了,壮士归来了。,A,57/64,3.对第3段中“不闻但闻”分析正确一项是(),A采取对比手法,反应战争紧迫。,B采取重复手法,表示了木兰对亲人深切思念。,C采取对比手法,表示了木兰对亲人深刻思念,极大地丰富了女英雄形象。,D采取重复手法,表示了木兰与亲人分离极其悲痛心理。,C,58/64,B,4.对“昨夜见军帖,可汗大点兵”一句中“大”字了解准确一项是(),A表明了可汗主动性很高。,B“大”就是大规模意思。,C显现战争担心、频繁、包括范围广。,D意思是非常、十分。,59/64,5.对以下句子修辞手法依次判断正确一项是(),不闻机杼声,惟闻女叹息。,阿爷无大儿,木兰无长兄。,东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。,旦辞爷娘去,暮宿黄河边。,A比喻对偶重复夸大,B对偶对偶排比对偶,C借代重复排比对偶,D对偶重复对偶比喻,B,60/64,6.对“但闻黄河流水鸣溅溅”“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句了解正确一项是(),A写征程遥远和军情紧迫。,B写战争到来悲凉气氛。,C以宿营地空阔寂凉衬托木兰离家思亲情怀。,D写行军旅途欢快。,C,61/64,7.朗诵以下语句停顿恰当一项是(),A不闻/爷娘唤女声,但闻/燕山胡骑鸣啾啾。,B双兔/傍地走/,安/能辨我是雄雌。,C万里赴/戎机,关山度/若飞。,D爷娘闻/女来,出郭相/扶将。,A,62/64,8、翻译以下句子:,1、万里赴戎机,关山度若飞。,2、朔气传金柝,寒光照铁衣。,3、将军百战死,壮士十年归。,万里迢迢,奔赴战场;像飞一样跨过一座座山,越过一道道关。,北方寒气传递着打更声音,严寒月光照着战士铠甲。,将军和勇士们身经百战,出生入死;征战十年,凯旋归来。,63/64,10、指出通假字,1、对镜帖花黄,“帖”同“贴”,“火”同“伙”,2、出门看火伴,64/64,
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