次要人物的作用——我的叔叔于勒第二课时.docx

《我的叔叔于勒》 教案

课题
《我的叔叔于勒》
授课人
董艳
学校
铁二中
班级
初三4班
时间
11：05
课型
小说阅读

教学目标

【知识与技能】
1、理解作者巧妙构思。
2、深入理解小说主旨。
3、运用方法，结合文本分析小说中次要人物的作用。

【过程与方法】

通过小组间、师生间讨论交流，总结小说中次要人物的作用；通过定向训练，巩固对作用的理解。
【情感态度与价值观】
通过文章主题的挖掘，感受当时社会的道德和价值取向。思考人与人之间的关系，理解作者寄予的期望。
重点
分析、总结次要人物的作用
难点
深入理解练习《开小差》的主题
教学方法
引导、自主、合作、探究
板书设计： 我的叔叔于勒
莫泊桑
次要人物：“我”（若瑟夫）
女婿
漂亮太太
船长乙
教学过程

一、导入
二、回顾情节、主旨
三、讨论次要人物的作用
四、总结作用
五、定向训练《开小差》
六、讨论分析
七、作业
1标注文中姐姐和船长甲的作用
2完成定向训练二《沼泽地》