说明事物要抓住特征.doc

说明事物要抓住特征 教学设计
新疆巴州和静县第三中学 丁付立
学习目标
1、学会仔细观察，抓住事物的特征。
2、能按照一定的说明顺序，用准确、严密、简练、生动的语言和多种说明方法说明事物的特征。
教学过程
一 复习导入
复习旧知：说明文知识
幻灯显示：
说明文是客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知识，是以说明为主要表达方式，以事物或事理为主要内容，它或介绍事物的形状、构造、类别、特点、功能，或解释事物的含义、原理、关系、演变等。
说明文实用性很强，常见的有广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等
事物说明文：旨在介绍某一事物的形体特征。
事理说明文：旨在解释事物的本身的道理或内部的规律。
二 教学过程
活动一：看图抓特征
1仔细观察“国宝熊猫”的图片。

（出示图片）（观察1分钟），你发现了熊猫的哪些特征（自由发言），并有条理地记录下来。
2欣赏一段熊猫视频，（观后自由谈），并有条理地记录下来。
3 下发关于大熊猫知识的资料，拓宽视野。
活动二：根据观察，结合资料，写特征。
要求：按照一定的顺序，用准确、严密、生动的语言和多种说明方法说明熊猫的特点，看谁写得好！
范文：
东北虎
东北虎的毛色非常美丽，额前有一个“王”字形的斑纹，一身淡黄色的长毛上夹杂着黑色条 纹，显得十分漂亮；它那强健、粗壮的四肢和一对炯炯有神的眼睛，又使它显得威风凛凛。东北虎是肉食性动物，它身上最厉害的武器就是锋利的爪和犬齿。它的爪长达10多厘米，伸 缩自如，比钢刀还利，就是牛皮也禁不住它一抓；犬齿长6厘米，是撕碎猎物不可缺少的“ 餐刀”；虎的舌头上有很多尖锐的刺，适于撕咬……
1 ，结合手上的资料和范文，展开想象的翅膀，向读者介绍可爱的熊猫吧。（要求 200字左右，10分钟时间。写完后在班上展示，其他同学点评（肯定优点，指出不足，提出修改意见）（教师适当点拨，及时表扬、质疑）。
2 小结
1、要抓住说明对象的特征。２、要合理地安排说明顺序。    
３、要采用恰当的说明方法。 ４、语言要准确、严密、简练、生动。
三 作业
运用今天所学的写作知识，介绍一种你最喜欢的动物，突出它的特征（600字）。