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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,每日一练,第1页,1、_,羡长江之无穷。,2、，秋水共长天一色。,3、乱花渐欲迷人眼，。,4、业精于勤荒于嬉，。,5、若夫，以游无穷者，彼且恶乎待哉？,6、，。无为在歧路，儿女共沾巾。,7、，。沙场秋点兵。,8、冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。，。,9、，。知不可乎骤得，。,10、中通外直，不蔓不枝，可远观而不可亵玩焉。,八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声,乘天地之正，而御六气之辩,香远益清，亭亭净植,第2页,中新网凤凰5月2日电(记者 唐小晴 杨华峰)1日晚9时10分许，湖南省凤凰县一跨河吊桥因受力过分，造成桥墩断裂，桥面坍塌，部分参加篝火晚会后返回旅馆游客经过吊桥时落水。,第3页,湖北恩施某高中为其考上清华学生立塑像,“.是来凤近几十年来第一个全州理科状元，也是年恩施州唯一硬上线考入清华大学学生。他开创了来凤教育新篇章，书写了平民教育神话。”,第4页,红会名声不好别赖郭美美,在红会看来，郭美美事件他们是“躺着中枪”，但不能否定问题则是，郭美美事件只是引爆其公信债务导火索。每一笔公信负债都相当于一枚定时炸弹，每一次问题被曝光，都有可能令之前一些恢复公信努力付之东流。,第5页,幼稚园为抢生源毒杀两女童事发河北平山，园长用毒酸奶算计对手造成惨剧,为抢生源园长下毒,昨日下午，平山县两河乡派出所证实，该案正由县公安局刑警队侦办。该局责任人前日告诉媒体，经警方数日调查，最终锁定了两名犯罪嫌疑人。一名为两河村另一家幼稚园园长史某，另一名则为受史某指使男子杨某。,据初步侦查，史某将毒鼠强用注射器注入酸奶中，然后与拼音本和铅笔共同放进一个塑料袋中，再由杨某丢放于两河中心幼稚园东边不远处路边，毒杀对象正是顺着该路去上学该园幼童。当前，两名犯罪嫌疑人因涉嫌投放危险物质罪被刑事拘留，案件正在深入处理中。,史某幼稚园名为“平安幼稚园”，收有幼童七八十人，而两河中心幼稚园幼童数量靠近前者二倍，学费每个月100元人民币，比前者要高，管午饭。,第6页,第7页,中印边境对峙连续 印媒称“解放军携獒犬值守”,印度雷迪夫网站4月29日报道称，中国部队在斗拉尤其奥里地又竖起一个帐篷，令该地域帐篷增加到了5个。据来自当地最新报道，中国部队还布署了獒犬值守。另一篇详细报道则指，新建帐篷是在两国军方国旗会谈失败之后出现。印度官方消息人士称，中国部队营地外支起一个横幅上写着“你们在中国境内”，解放军带着獒犬昼夜值守，獒犬被认为是在这些高海拔地域进行守卫最正确选择。潘特说，一支中国巡查军进入“实际控制线”印度一侧数公里建立营地，是自1986年以来，中国军队首次在被发觉入境后拒绝从据点撤退。中国对“越线”一事有不一样了解。中新网4月24日援引中国外交部讲话人华春莹在例行记者会上言论称，中国边防部队没有越过实控线一步。值得一提是，身处争议边界印方阵地却因地盘之争存在出现混乱可能性。据印度电讯报报道，印度陆军和边境警察部队在中方营地对面支起了帐篷，印度陆军重申了其对于取得拉达克边境警察部队5个营作战指挥权要求。但内政部一如既往地拒绝了这一要求。,第8页,1、，不亦君子乎？,2、予独爱莲之出淤泥而不染，。,3、，。，愁空山。,4、况吾与子渔樵于江渚之上，。,5、非淡泊无以明志，。,6、且夫天地之间，物各有主，。,7、穷则独善其身，。,8、，暗香浮动月黄昏。,9、，。飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。,10、它山之石，。,11、鹏之徙于南冥也，水击三千里，。,疏影横斜水清浅,抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也,浩浩乎如冯虚御风而不知其所止,非宁静无以致远,第9页,每日一练,第10页,古诗文默写。（6分）,25补写出以下名句名篇中空缺部分。（只选3小题）,（1）关山难越，谁悲失路之人；,，,。（王勃滕王阁序）,（2）寻寻觅觅，,，,。乍暖还寒时候，最难将息。（李清照声声慢）,（3）故君子名之必可言也，言之必可行也。,，,。（论语）,（4）,，,，间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。（白居易琵琶行）,（5）,，,。窈窕淑女，君子好逑。（诗经）,萍水相逢，尽是异乡之客。,冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。,君子于其言，无所苟而已矣。,嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。,关关雎鸠，在河之洲。,第11页,补写出以下名篇名句中空缺部分。（6分）,（1）外无期功强近之亲，,，茕茕孑立，,。（李密陈情表,（2）临行密密缝，意恐迟迟归。,，,。（孟郊游子吟）,（3）白日放歌须纵酒，,。（杜甫闻官军收河南河北）,（4）少焉，月出于东山之上，,。（苏轼赤壁赋）,外内无应门五尺之僮形影相吊谁言寸草心报得三春晖青春作伴好还乡徘徊于斗牛之间,第12页,古诗文默写。（6分）,25补写出以下名句名篇中空缺部分。,（1）鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；,_,，,。（王勃滕王阁序）,（2）逝者如斯，而未尝往也；,_,，,_,。（苏轼赤壁赋）,（3）子曰：“君子不以言举人，,_,。”,曾子曰：“,，以友辅仁。”（论语）,（4）银瓶乍破水浆迸，,_,。曲终收拨当心画，,_,。(白居易琵琶行),（5）独自莫凭栏，无限江山，,_,。,_,，天上人间。（李煜浪淘沙）,第13页,（1）桂殿兰宫 列冈峦之体势,（2）盈虚者如彼 而卒莫消长也,（3）不以人废言 君子以文会友 （4）铁骑突出刀枪鸣 四弦一声如裂帛,（5）别时轻易见时难 流水落花春去也,第14页,景物描写,1、交代故事发生时间,2、渲染气氛,3、映衬人物心情，衬托人物性格,4、推进或预示故事情节发展,5、暗示人物命运,6、附丽作者感情色彩,第15页,第三人称作用,1、突破开篇以第一人称写“我”所见所闻局限，较为自由地展现事件过程、人物心理，以及不一样地点发生事情；,2、拉开了叙述者与故事之间距离，更含有客观性。,第16页,第一人称作用：,1、真实亲切,2、便于直接抒情,3、拉近与读者距离,4、开拓读者想象空间,第17页,主要语句作用,1、位于小说开头，预设伏笔，领起下文 设置悬念，吸引读者，蓄势（张本，铺垫），奠定感情基调。,2、位于小说中间，承上启下过渡作用,3、位于小说末尾，呼应上文或点明主旨，深化主题作用,第18页,语言特色:,口语化 质朴（自然，通俗）,形象（活泼，生动）,第19页,以下词语中，各对加点字读音都不相同一项是（）,A编辑缉私 裨益 奴颜婢膝 当成长歌当哭,B按捺奈何 聘请游目骋怀 露脸抛头露面,C黯然谙习 犄角风光霁月 干练/外强中干,D沏茶堆砌 恪守溘然长逝 估量量体裁衣,第20页,以下各组词语中，没有错别字一组是 （）,A、廖廓 静谧 沧凉 汗流夹背,B、沉缅 缠绵 僻静 金石可缕,C、蒙敝 炽热 驯服 莫明其妙,D、甄别 烙印 矫饰 怡然自得,D,（A、“廖”改为“寥”，“沧”改为“苍”，“夹”改为“浃”，B、“缅”改为“湎”，“缕”改为“镂”，C、“敝”改为“蔽”，“明”改为“名”。）,第21页,以下词语中，没有错别字一组是,A、缥缈 接洽 独出新裁 擢发难数,B、奥秘 先驱 循序渐近 茅塞顿开,C、融资 豪爽 随声附和 颐指气使,D、证券 布署 锦心绣口 另辟蹊径,第22页,2、以下各句中，没有错别字一项是（）,A.在今年冬奥会上，小将周洋勇夺女子短道速滑1500米冠军，成为历史上第一位二十周岁前就问顶冬奥会冠军中国选手。,B.美国怎样维持世界超强地位，继续在变换莫测时局里饰演维护现有秩序角色，将会是今后华盛顿决议者所无法躲避挑战。,C.迟子建并不写轰轰烈烈或者大悲大喜，却用多彩笔，润泽每一颗心灵，让那一丝一缕情感慢慢晕染成这一幅鲜活独特丹青画卷。,D.战后日本经过企业终生雇佣制，经过技术立国、贸易立国，最终形成人们讴歌日本经济奇迹，使日本成为世界经济强国。,第23页,2以下各句中，没有错别字一项是（）,A李承鹏笔锋一如四川人辛辣本色，在嘻笑怒骂和情理兼倍中审阅这个社会。在他文字背后，是一个社会公民独立思索。,B美国施压人民币升值图谋一剑三雕：一是配合美国以出口带动经济增加结构调整，经过迫使人民币升值减弱中国产品竞争力；二是中国座拥庞大美债，人民币升值将稀释债务；三是经过干预人民币汇率影响中国倔起。,C从抢车位、买卖奴隶，到如今开心农场（即虚拟偷菜游戏），没有些人预料到这些小游戏会在白领阶层风糜，进而危及正常生活工作。,D民间文化也是民族精神载体。但因为历史原因,民间文化从未得到过与精英文化同等地位,一直停留在口传心授阶段。,第24页,3以下各句中，加点词语使用不正确一项是（）,A上海市整改黑车举措和决心,无可厚非,，但执法方式却游荡在法律缺失黑色地带。原本想还城市一个整齐和公平环境，最终却让公民感叹这个城市和正义绝缘。,B面对金融危机，包含美国在内西方国家应该从本身找原因，而不应一味归咎于中国等发展中国家。美国作为历史上最大货币操纵国，没有理由对人民币汇率问题,说三道四,。,C对大学生提出“零工资”就业，用人单位应三思。发生劳动纠纷时，用人单位会因为违规被查处，若再发生劳动伤害，用人单位可就“,吃不了，兜着走,”。,D因为学生表示能力不强，解答诗歌鉴赏题时，经常出现,言不由衷,情况，所以解答时 不但要了解诗歌，还必须掌握一定鉴赏术语。,第25页,诉衷情送春,万俟咏,一鞭清晓喜还家，宿醉困流露。夜来小雨新霁，双燕舞风斜。,山不尽，水无涯，望中赊。送春滋味，念远情怀，分付杨花。,【注】流露：酒泛称。赊：远，长。,22从上阕看，“夜来小雨新霁，双燕舞风斜”两句利用_手法，营造了一个_气氛。（2分）,欢乐 欢快,衬托（渲染）,第26页,古代诗歌阅读（11分）,阅读下面这首唐诗，完成89题。,溪居即事,崔道融,篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。,小童疑是有村客，急向柴门去却关。,8、本诗中“疑”“急”表现了小童怎样心理状态?请简明分析。（5分）,9、本诗利用了怎样写作手法?表现了怎样意境?（6分）,.利用了白描（描写）或动静结合手法，描绘了一幅素淡水乡风景画，表现了水乡恬静、优美、淡雅、平和意境。,.“疑”“急”表现了“小童”好奇、兴奋、粗疏、急迫心理状态，刻画了一个热情淳朴、天真可爱农村儿童形象。,第27页,阅读下面这两首诗，完成22-23题。（6分）,京口月夕书怀 旅夜书怀,（南宋）林景熙 （唐）杜甫,山风吹酒醒，秋入夜灯凉。细草微风岸，危樯独夜舟。,万事已华发，百年多异乡。星垂平野阔，月涌大江流。,远城江气白，高树月痕苍。名岂文章著，官应老病休。,忽忆凭楼处，淮天雁叫霜。飘飘何所似，天地一沙鸥。,注作者老家在温州平阳，此诗是他转徙京口时感怀之作，看成于宋亡之后。这首诗是作者离开成都草堂后在渝州（今重庆）一带飘泊时所写。,22京口月夕书怀中“凉”字堪称关键，全诗以山风、秋夜来写,之凉，以华发、异乡写,之凉。（2分）,23请结合诗句分析京口月夕书怀和旅夜书怀两诗中作者情感相同之处。（4分）,心情（心境,）,天气,第28页,阅读论语中几段文字，然后回答下列问题。,子曰：“志于道，据于德，依于仁，游于艺。”,子曰：“君子义认为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。君子哉！”,子曰：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”,子曰：“士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。”,曾子曰：“士不可不弘毅，任重而道远，仁认为己任，不亦终乎？死而后已，不亦远乎？”,24.（1）综合上述材料说说在传统儒家看来，一个优异人应含有哪些素养？（答出三点）（1分）,（2）你认为这些素养中哪种最主要？为何？（3分）,坚守正道，心怀仁爱之心，心胸开阔，意志坚毅，博学多才,如认为“心胸开阔，意志坚毅”最主要。作为士人必须要有开阔胸襟和坚毅意志，因为把实施仁德作为自己终生使命，任务重大而路途遥远，如没有宽敞胸襟和坚忍不拔意志，必定难以做到。这句话表达了儒家主动入世人生态度和高尚远大人生理想，值得我们继承和发扬。,第29页,阅读论语中一段文字，然后回答下列问题。（4分）,子日：“乡原，德之贼也。”,子日：“君子和而不一样，小人同而不和。”,24（1）孔子所说“乡原”，是指什么样人?（1分）,（2）请简明阐述“和而不一样”和“同而不和”区分。（3分）,孔子所说“乡原”，指那些看似忠厚而实际上不讲道德标准，媚俗趋时、欺世盗名伪君子。,和而不一样：君子坦荡荡，与周围人保持友好融洽关系，即使意见不一，却是心胸宽广，能和气而公正地表示自己观点。同而不和：小人没有独立看法，只求与他人完全一致，而不讲求标准，表面随声附和，私下却相互拆台。,第30页,闲言碎语话应考,第31页,一 战略与战术,二 大视野与小语文,三 慢慢走观赏与慢慢读思索,四 审题可贵与立意价高,第32页,一 战略与战术,要有战略眼光,要有战术思想,信息(情报),(一)审阅考试说明改变,以明确方向,了解经典文化论著(年以前）,正确解读传统文化经典,解读:经过分析来了解,第33页,传统文化经典(论语选读)正确解读和批判继承,传统文化经典(论语选读)了解和评价,年浙江高考卷,（三）阅读下面两段文字，完成2324题。,子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”（论语）,夫圣人之治国，不恃人之为吾善也，而用其不得为非也。恃人之为吾善也，境内不什数；用人不得为非，一国可使齐。为治者用众而舍寡，故不务德而务法。（韩非子）,【注】为吾善；自我完善。用：使。不什数：不能用十来计算，即不到十个。,23从上面两段文字中，概括出孔子和韩非子为政观。,孔子：韩非子：,24对这两种为政观进行简明评析。,孔子认为法治虽有一定作用，但也有缺点，所以要“德治”；韩非子认为能够自我完善人极少，要管理众人，必须以法治国。两种观点各有侧重，各有偏颇，应相互补充。,第34页,年浙江高考卷(论语选读)题,（三）阅读下面文字，完成23-24题。（5分）,论语乡党：“厩焚。子退朝，曰：伤人乎？不问马。”,这段文字，据唐人陆德明经典释文句读能够标点为：,“厩焚。子退朝，曰：伤人乎？不。，问马。”,23分别指出上面两种不一样标点引文中孔子对人、马态度。,(1),(2),24对照孔子仁爱观，谈谈你对后一个句读看法。,23(1)贵人贱马 (2)人、马并重（或“先人后马”）,24这种句读表达了后儒对孔子推崇，但“人马并重”并非孔子本意。因为孔子“仁”并非兼爱，他主张在“亲亲”基础上推己及人。,第35页,战术:,以经典句子带明确思想,以明确思想析详细行为,梳理-记忆-评价(利用),(有文本)(有”我”),第36页,(二)审阅近几年高考卷,以获取经验,浙江省近三年高考语文平均分,年份,理科,文科,100.24,103.36,92.36,94.41,97.38,99.03,第37页,战略:以我之不变,应他之万变,战术:扎实基础,提升能力,如考点:简明 连贯 得体,依据情境，在下面画线处补写父亲话。要求：语言表示简明、得体。（不超出70字）,我打电话给水站要求送桶装水。过了好一会儿，师傅才气喘吁吁地把水送到，原来电梯停电了，他是爬了十八层楼上来。,因为还得给别家送水，师傅顾不上休息，提着空桶就出门了。我正准备随手把门关上，父亲忙拦住我，扶着门对楼道里师傅说了声“再见”，直到他拐过楼梯口，才轻轻地把门关上。“干嘛不把门关上，大冷天，您站在门口小心冻病了。”我说。,父亲淡淡地回答道：“,。”,我终于明白，温暖人心往往是细微处显示一份善良。,第38页,参考答案:,他人为了给我们送水爬了十八层楼，他前脚离开，我们立马“砰”一声就把门关上，带给他只会是心寒（冷漠），只要晚几秒关门，他感觉就会不一样。,（1）照应上文，回答我疑问“为何不关门”；（2）领起下文，父亲回答应给我以“温暖人心往往是细微处显示一份善良”感悟；（3）要注意人物身份，是父亲对儿子说话，教育与引领内容不可少。,第39页,美国哈佛大学著名教授屈莱奇是研究莎士比亚权威。有一次，他在讲台上教授莎士比亚课程时不小心踏空脚跌到了讲台下面。他站起来后对学生说：,无独有偶，我国著名主持人杨澜有一次也不小心在舞台上摔倒了。短暂惊愕之后，她很快恢复了自信笑容，并对台下观众说：,“教了四十年书，这是我第一次跌落到听众一样水平！”,“你们热情使我倾倒了！”,第40页,在之后举行媒体见面会上，又有记者向小贝“发难”。就在公布会行将结束时，小贝主动示意给了一名女记者提问机会，“,”，这名记者接过话筒说,“我们知道今天你在武汉摔了一跤，假如明天武汉当地报纸都将这张图登在报纸上，你会不会介意？另外回去之后会不会向辣妹和孩子们说起这事？”,不等记者说完，现场已经笑声一片，而听完翻译话，小贝也露出了笑容，他说：“,”。,感激你让我提问，但我不知道你会不会后悔,我不担心，我也不在意你们用，首先西装革履踢球不太轻易，轻易摔倒，但我喜欢踢球。既然到了俱乐部，我希望为球员和俱乐部去展示，而且我也喜欢踢任意球，所以我不介意你们用这张图宣传我,第41页,（1）得体：得”人”之体 得”境”之体 得”文”之体,（2）连贯：话题一致；衔接呼应。,（3）简明：言简意赅。,第42页,(三)审阅自己,为查漏补缺作准备,战略:知己知彼,百战不殆,战术:补缺,勤于问,精于练,善于挤,第43页,建一个统计表,1,2,3,4,5,6,7,8,.,二模,三模,仿真一,仿真二,语基,小阅读,大阅读,古文,古诗,论语,作文,二模,三模,仿真一,仿真二,第44页,问几个问题:,我最稳定题目或板块是什么?,我最不稳定题目或板块是什么?,我最微弱题目或板块是什么?,我最需要提升题目或板块是什么?,我增加空间最大题目或板块是什么?,第45页,二 大视野与小语文,南京十三中 8分钟“时事讲坛”,有了“探究国际要闻，品读世间百态”人生大视野，用这种大尺度来对待语文，语文也不过指掌间了。古罗马奥古斯汀忏悔录中讲道：“文字使人死，精神使人生”，只读书，不思索，那我们不过是一株株“苇草”，唯有拥有“独立之思想，自由之意志”，才能使我们成为有思想青年，摆脱平庸，趋于深刻。,南科大自主招生题:,一个小学生在路边走,看到一个广告牌,随口读出来”后冲一果卡卡自危一负险杆”,请说出你了解.,社会缺什么样人才?中国中小学教育缺是什么?你理想中大学是什么样?(每小题回答50字),第46页,浙大横幅再次走红网络,“我做高富帅，高在学识，富在精神，帅在行动”；“我做白富美，白在品行，富在内涵，美在心灵”。,昨天，浙江大学紫金港校区丹青学园两条横幅走红微博，对高富帅、白富美做了全新解释。,浙大丹青学园主任、博士生导师吴敏教授说，横幅在学园被称为“微语录”，经过网站信箱等向师生征集，一周要挂四条。这些横幅不能太像口号，必须能 亲近学生，能引发学生思索。,丹青学园横幅已经不是第一次成为校园话题。去年梅雨季节，天天下雨，很多学生心情压抑。学园挂起了“没有过不去黑夜，没有等不来晴天”横幅，在浙大校园论坛CC98上得到好评；还有去年浙大开学，“做一个明媚女子，不倾国，不倾城。以优雅姿态去摸爬滚打”、“做一个丰盈男子，不虚华，不浮躁。以先锋之姿去奋斗拼搏”这两条横幅，就曾引发微博网友疯狂转发，大多数人以为横幅清新文艺有内涵。,第47页,阅读下面材料，完成题后要求（4分）,材料一：在伦敦奥运会上，中国16岁游泳小将叶诗文在赢得女子400米混合泳金牌并打破世界统计后，在女子200米混合泳再次上演神奇冲刺，以改写奥运会统计成绩折桂。媒体以“,挥波劈浪，泳史再留诗文,”为题进行了报道。,材料二：在伦敦奥运会男子花剑个人比赛中，中国选手雷声先后战胜多名好手，并在决赛中以15比13战胜了埃及历史“第一剑”阿波尔卡西姆，拿到了中国军团在奥运会上首枚男子花剑金牌。,请你仿照“材料一”中画线部分内容，为“材料二”拟写报道题目。,过关斩将,剑坛首闻雷声,战术:两耳要闻窗外事,落笔要有语文味.,第48页,三 慢慢走观赏与慢慢读思索,积累:积累了才有底气,思索:思索了才能利用,教材意识,效益最大化意识,方法意识,第49页,教材意识,11.小说开篇写了“我”一次乘车经历，有什么作用？,12.补写第二段中“基辅读者”来信内容。（不超出50字）,13.故事主体部分采取第几人称叙述？有什么效果？,14.赏析画线部分景物描写。,15.第9车厢故事带给你哪些思索？请结合作品谈谈你看法。,八个专题:叙述 场景 主题 人物 情节 结构 情感 虚构,知识短文要好好看!,第50页,效益最大化意识,潮州韩文公庙碑.doc,常见文言虚词18个:,而,何,乎,乃,其,且 若,所,为 焉,也,以,因,于,与,则,者,之,第51页,方法意识,做一个”三好”学生,1.读好.,读好题干-审题,读好(懂)材料-了解,2.想好.,找准答题区间,调动知识积累,形成初步结论,3.写好.,规范地表示:符合要求,要素齐全;书写端正,不写错字.,第52页,了解和领悟中国古典诗词中,“,言、象、意,”，,是读懂古典诗词三个步骤。,古诗词鉴赏,先从言和象关系入手。,在诗词中看到字面上词，就是“言”。比如马致远秋思，里面没有动词，不符合我们当代语法，几乎是名词并列。我们要马上在脑子里把这些名词转换成意象，即在头脑中出现枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马、夕阳、断肠人、天涯这些“象”，看看作家一共使用多少个意象,这些意象经过什么艺术方法组合成意象群。,第53页,然后是,了解象和意之间关,系,。你将眼中“言”变成了心中“象”，脑海中有了一个完整艺术图画，即意境，这个时候我们就应该从图画中去悟那个“意”。“枯藤、老树、昏鸦”，全部和时间相关，藤在秋天干枯了；树已经生长有年；还有黄昏中乌鸦，再联络题目秋思一想，你会知道作家写是黄昏时秋景，而且是旅途上秋景。他这么一路走到黄昏，不是要找地方住吗？于是“小桥、流水、人家”这些句子就来了。那么回头一看，他已经走了很远路了，“古道、西风、瘦马”，全部都是令人感到断肠景象。他找到归宿了吗？可能没找到。为何没找到？“断肠人在天涯”嘛。这么由意象组合而成艺术画面就“活”起来了。再思索，作品中哪一个意象是关键意象？关键意象与其它意象之间形成什么关系？从而领悟出作家情思。,第54页,“言”关是基础关,。字意义，要结合注解，结合标题，结合上下文来了解，同时还要知道“诗家语”特点，不能用读文章语言方式来了解“诗家语”。诗人以“言”明“象”，立“象”以尽“意”，言在此而意在彼。所以“诗家语”一个主要特点是含蓄、充满暗示性,经过”象”,借助,丰富表现手法,来传情达意.注意那些传神写意关键词。,第55页,年浙江高考题,未展芭蕉,（唐）钱珝,冷烛无烟绿蜡干，芳心犹卷怯春寒。,一缄书札藏何事，会被东风暗拆看。,同儿辈赋未开海棠（其一）,（金）元好问,枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红,珍惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。,21这两首诗描写都是,状态植物，均以,一词表示诗人爱怜之情。,22简明分析这两首诗表现手法。,第56页,蝶恋花出塞,清纳兰性德,今古河山无定据。画角声中，牧马频来去。满目荒凉谁可语？西风吹老丹枫树。从前幽怨应无数。铁马金戈，青冢黄昏路。,一往情深深几许？深山夕照深秋雨,。,21.这首词开篇有何特点？,22.简析画线句表现手法。,22.以情相问，以景作答；化抽象之情为形象之景，增强了全诗抒情效果；“深山”、“夕照”、“秋雨”三个意象连用，委婉地表示出词人心中孤寂、惆怅之情。,第57页,春残,又是春残也,，怎样出翠帏？,落花人独立，微雨燕双飞,。,寓目魂将断，经年梦亦非。,那堪向愁夕，萧飒暮蝉辉。,战术:巧用闲暇养性怡情提气(底气 才气),第58页,四 审题可贵与立意价高,浙大教授吴建华:,“在作文内容立意方面，学生可关注人生成长、社会热点、文化根源、友好共存、学习求知、思辨论证、充满文学色彩和审美情趣等话题，这些都将是今年高考作文命题主要方向。”,一篇好高考作文，不是充满着华丽辞藻作文，而是有“个性”作文。这里所谓“个性”，并不是“惊世骇俗”“歪理”，而是对材料中某一个问题本质深入挖掘，把问题想透后，写出真实“自我”与真挚情感，也就是通常所说立意要“新奇”。,第59页,年嘉兴二模卷作文题:,阅读下面文字，依据要求作文。,学会预留空间，是艺术规律，也应是人生规律。我们要善于放飞自己，给自己一个艺术空间、思索空间、探索空间、发觉空间、创新空间让人生变得更有价值，更丰富多彩，愈加浪漫而富有诗情画意。,读了上面这段话，你有什么感想？请以,“我,空间”为标题,，写一篇文章，你能够讲述故事，抒发情感，也能够发表看法。,年浙江高考卷作文题:,一代人有一代人偶像.时间在变,万物在变,成功路子也在变.,时间不是一个抽象概念.认识自己,在适当时间里做好该做事!,依据上述材料含义,以,”我时间”为标题,写一篇不少于800字文章.,第60页,空间:物质存在一个客观形式,由长度、宽度、高度表现出来，是物质存在广延性和伸张性表现。(),看材料:关键词”预留空间”-是”主空间”外另一个空间.,“更-更-更-”-要写这个空间好处.,看标题:,我,空间,（限制）（修饰）（中心语）,(详细内容),看似简单题目也要注意审题,第61页,一模考场佳作,较量造就第二天性.jpg,与自我较量.jpg,对手只有自己.jpg,镜争.jpg,第62页,战术:多元思索,好中选优;内外兼顾,以”巧”骗”分”,外(显性亮点):,吸引人眼球题目;,匀称结构;,整齐卷面.,内(扎实底子):,个性,灵性,第63页,年二模考场作文,我高兴空间,生活中强者总是把苦难锤炼成绚丽诗行，吟咏着诗句，踏花而行,题记,想起那千年前古埃及挑夫，他们走了一段路便会停下来驻足一会儿，他们说，倘若走得太快，灵魂会跟不上脚步，便会迷失在黄尘滚滚茫茫大漠之中。这是一个多么漂亮精神，不去追逐什么，也不压抑自己，慢慢观赏生命旅程，高兴便近在咫尺。,孔子说：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣；不义而富且贵，于我如浮云。”他高兴便是简单朴实生活，没有一点儿杂质。我一直认为高兴掌握在自己手中，只要有一颗高兴心，便什么都不苦恼。,第64页,孩童时代渐行渐远曾让我一度迷茫，那些充满糖果色彩缤纷生活似乎在一点一点地流逝，随之而来便是学业繁重，成长烦恼。我不能只活在自己幻想童话世界，即使扑面而来是黄沙，烟尘，我也必须面对。曾经我无法承受，躲在角落抽咽。不过我想到为何自己不给高兴留一点儿空间，赶走悲伤，向世界微笑。于是我擦干眼角泪渍，深吸一口气，这个世界其实没那么糟，我为何要去在意他人优异成绩呢？为何要为自己粗短身材而烦恼呢？看到他人优异，就应该跟上他们脚步，身材不好又有什么关系呢？拿破仑小小身子一样撑起了大大帝国。,于是，我明白生活中苦难很多，我们无法防止，为何不把苦难当成一个前进动力，鞭策自己在人生道路上愈加奋勇，不要把生活想得过于复杂，简单生活更能激起一个纯洁灵魂，要以一个“静看庭前花开花落，漫观天边云卷云舒”超然心态，向着世界骄傲地抬头。高兴其实很简单。,第65页,美国一位总统卡特在一次接收采访中，记者问道他最喜欢哪一个生活，卡特沉思片刻后认真地说：“就是现在，退休后与家人在一起生活。”高兴对于他来说就是与家人在一起一顿饭，一句话，就那么简单，没什么不一样。,在生命罅隙，歆享静谧，我高兴空间并不大，可能是一束清晨阳光，午后一杯茶，都足以让我勇敢面对困难，笑着走下去。,第66页,马,到成功!,祝同学们在高考中取得理想成绩!,第67页,
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