高一物理期中质量检测试题.doc

高一物理期中质量检测试题单位：卧龙寺中学 命题人：李璇第卷（选择题 共36分）一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项正确，全部选对的得3分，选不全的得1分，选错或不答的不得分。）1、关于曲线运动，下列说法正确的是( )A物体在恒力作用下不可能作曲线运动B在任意时刻质点受到的合外力不可能为零C曲线运动的加速度的方向一定和速度的方向相同D做曲线运动物体的加速度有可能为零 A B C D2、我国“嫦娥一号”探月卫星经过无数人的协作和努力,在2007年10月24日晚6点多发射升空。 如图所示,“嫦娥一号”探月卫星在由地球飞向月球时,沿曲线从M点向N点飞行的过程中，速度逐渐减小。在此过程中探月卫星所受合力方向可能的是下列图中（ ） 3、对于一个匀速转动的物体,下面说法中正确的是（ ）A. 物体上任何一点的线速度不变 B. 物体上不同点的线速度的大小都不同C. 物体上任何一点的角速度大小都不变 D. 物体上不同的点角速度的大小都不同4、在同一平台上的O点抛出的三个物体，做平抛运动的轨迹如右图所示，则三个物体做平抛运动的初速度vA、vB、vC的关系和三个物体做平抛运动的时间tA、tB、tC的关系分别是（ ） AvAvBvC，tAtBtCBvA=vB=vC，tA=tB=tCCvAvBvC，tAtBtC DvAvBvC，tAtBtC 5、关于两个做匀速圆周运动的质点,正确的说法是（ ）A. 角速度大的线速度一定大 B. 角速度相等,线速度一定也相等C. 半径大的线速度一定大 D. 周期相等,角速度一定相等6、关于功，下列正确的说法是( ）A物体受到力的作用，并且有位移，力就一定做功B在功的计算式W=Fscos 中，F 、s和cos均可取正值、负值或零C合力的总功等于每个分力所做功的绝对值相加D功不是描述物体状态的物理量7、如右图所示，一个内壁光滑的圆锥筒的轴线垂直于水平面，圆锥筒固定不动，两个质量相同的小球A和B紧贴着内壁分别在图中所示的水平面内做匀速圆周运动.则（ ） A球A的线速度必定大于球B的线速度B球A的角速度必定小于球B的角速度C球A的运动周期必定小于球B的运动周期D球A对筒壁的压力必定大于球B对筒壁的压力 8、质量为1kg的物体从足够高处自由下落，不计空气阻力，取g10ms2，则开始下落1s末重力的功率是（ ）ABCDRQP A100W B50W C200WD150W9、如图所示，红蜡块可以在竖直玻璃管内的水中匀速上升，若在红蜡块从A点开始匀速上升的同时，玻璃管从AB位置水平向右做匀速直线运动，则红蜡块的实际运动轨迹可能是图中的（ ）A直线P B曲线QC曲线RD三条轨迹都有可能10、一人用力踢质量为 10 kg的皮球，使球由静止以 20m/s 的速度飞出假定人踢球瞬间对球平均作用力是200N ，球在水平方向运动了20m 停止 。则人对球所做的功为（ ）A50 J B2000J C500 J D4000 J11、如图所示，汽车以速度v通过一圆弧式的拱桥顶端时，关于汽车受力的说法正确的是（ ）A.汽车的向心力就是它所受的重力B. 汽车受重力、支持力、牵引力、摩擦力和向心力的作用C. 汽车以速度v达到某一数值时有可能飞离桥面D. 汽车的向心力就是它所受的重力和支持力的合力，方向指向圆心12、汽车以 20m / h 的速度通过凸形桥最高点时，对桥面的压力是车重的 3 / 4 ，则当车对桥面最高点的压力恰好为零时，车速为（ ）A14m / s B40 m / s C16 m / s D120 m / s第卷（非选择题，共64分）二、填空和实验题（每空2分，共34分）13、（1）如图甲所示的演示实验中，A、B两球同时落地，说明_ .甲乙(2)某同学设计了如图乙的实验：将两个质量相等的小钢球，从斜面的同一高度由静止同时释放，滑道2与光滑水平板吻接，则他将观察到的现象是 ，这说明 。 14、绳子的一端栓一小球，另一端为圆心，使小球在光滑的水平台面上做匀速圆周运动，绳子对小球的拉力迫使小球不断改变 方向；绳断后，小球由于 将做 运动，离开水平台面后将做 运动。15、如图所示是一小球做平抛运动的闪光照片的一部分，图中背景方格的边长均为5cm，取g=10m/s2，则： 闪光的频率是 Hz. 小球运动中水平分速的大小是 m/s小球经过点时的速度大小是 m/s16、A、B两物体分别做匀速圆周运动，已知A的半径是B的半径的3/4，且当A转过60周时，B刚好转了45周，求A、B两物体的向心加速度之比_。 17、以初速度V0水平抛出一个物体，不计空气阻力，当物体的速度为V时，物体在空中飞行的时间是 18、如下图是齿轮传动装置，两个齿轮的半径比r1：r2为1：2，a、b为两轮子边缘点，c 为半径的中点，当齿轮转动时，a：b：c= , abc= .19、小船在静水中的速度是6m/s，河水的流速是3m/s，河宽60m，小船渡河时，船头指向与河岸垂直，它将在正对岸的 游 m处靠岸，过河时间t= s 。三、计算题（共30分，解答应写出必要的文字说明，方程式和重要演算步骤，写出最后答案的不得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。）20、（8分）一人骑摩托车越过宽4米的小沟。如图所示，沟两边高度差为2米，若人从O点由静止开始运动，已知OA长10米，问：（g取10m/s2） （1）要越过小沟，摩托车过A点时速度至少多大？ （2）车在OA段至少要以多大的加速度作匀加速直线运动才能跨过小沟? （摩托车长度不计） 21、（10分）如图8所示的结构装置可绕竖直轴转动，假若细绳长L=0.2m，水平杆长L0=0.1m，小球的质量m=0.3kg.求：L0450图8（1）使绳子与竖直方向夹角450角，该装置以多大角速度转动才行？（2）此时绳子的拉力为多大？22、（12分）如图所示，将质量为3.5kg的小球水平抛出，g取10m/s2，空气阻力不计。求：抛出时人对球所做的功？抛出后0.2秒小球的动能？参考答案及评分标准命题人单位：卧龙寺中学 姓名 ：李璇题号123456789101112答案BCCCDDABAABCDB一、选择题（每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项正确，全部选对的得3分，选不全的得1分，选错或不答的不得分。）二、填空和实验题（每空2分，共34分）13、平抛运动在竖直方向上是自由落体运动 球1落到光滑水平板上并击中球2 平抛运动在水平方向上是匀速运动 14、 速度 惯性 离心 平抛 15、 10Hz ； 1.5 m/s ； 2.5 m/s 16、 4:3 17、 18、 2:2:1, 2:1:1 19、 下游 30m 10s 三、计算题（共30分，解答应写出必要的文字说明，方程式和重要演算步骤，写出最后答案的不得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。）20、解：（1）人越过小沟的运动是平抛运动，将人和摩托车看成质点，则越过沟刚好落至B点时的水平抛出速度最小。设沟宽为d，沟两边高度差为，则：（1分）人运动的时间：（2分）此时的速度：(2分)(2) 摩托车在OA段做初速度为零的匀加速运动，设OA位移为s。则：（3分）21、解：设小球的球心到竖直轴的距离为r，绳子对小球的拉力为F，小球绕轴转动的角速度为。竖直方向：Fcos45=mg （3分）水平方向：Fsin450=m2r （3分）而 r= L0+Lsin450=0.24m （2分）由解得=6.4rad/s，F=4.24N(2分）答：使绳子与竖直方向夹角450角，该装置以多6.4rad/s角速度转动才行；此时绳子的拉力为4.24N 22、解：（1）小球被水平抛出的即时，人对球做功，使球获得相当的动能。根据动能定理得： （2分）抛出的球做平抛运动：由 得：代入（3分） 解之： （J）（1分）（2）抛出0.2秒时，设小球的动能为。在0.2秒的时间小球只受到重力，重力做正功引起动能的变化。设0.2秒内小球竖直位移为。根据动能定理，就有（5分）（1分）答：抛出时，人对球所做的功是706.86焦耳。抛出后0.2秒，小球的动能是706.86焦耳。试卷说明单位：卧龙寺中学 命题人：李璇1、本试卷考察的范围是普通高中物理必修2（沪科版）第一章至第三章的内容。所考察的知识点包括：曲线运动（平抛运动及圆周运动）、功和功率、动能及动能定理等。本试卷可充当高一第二学期期中质量检测试题，也可用于期中复习的练习需要。2、本试卷类型包括选择题、填空和实验题、计算题，以符合新课程中对学生各方面能力的考查需要。各试题考查内容及相关能力要求见附表。3、卷的目的不是为了想尽办法刁难学生，应该让学生从考试中尝到成功的喜悦，有所收获，有所提高，因此，本试题尽量避免难题和怪题，试题难度约为0.65。其中基本知识的考查约占总分的百分之三十，实验知识和能力的考查占百分之十二，其他不同层次的能力的考查总共约占百分之五十左右。4、命题标准：（1）针对高一物理的知识和能力要求，本试题把着眼点放在对基本概念和主要规律的理解之上，力求通过和学生生活和学习相关的事例中提出问题，来考查学生对所学知识的应用能力和领悟能力。（2）做为一个导向作用，试题尽可能多的考查所学知识点，并注重双基的考察力度。试题尽量避免死记硬背对基础知识理解的负面作用。对于一些概念题，死记硬背造成对于一些问题的似是而非，从而容易造成错解。比如第6题，如果不是真正理解功的基本概念，光凭死记硬背容易造成多选。（3）试题设置了一定数量的对于初学者来说较难的题目，以考查学生灵活运用物理基础知识的能力。比如第2题，主要考察了合外力与物体运动轨迹的关系和合外力与速度方向的夹角对做曲线运动的物体运动快慢的影响2个知识点；第4题对平抛运动的影响运动时间和水平射程的因素进行了综合考核；这些都需要学生在掌握基础知识的前提下能够综合运用这些知识来解决实际问题。（4）实验是物理教学的重要内容，也是新课程中的热点。本试卷中，实验题共两个，主要考查学生对实验方法的原理的认知水平。其中第13题考察学生对于平抛运动规律的理解水平和观察归纳总结的能力，看似简单，但对于许多学生来说仍是难点；15题考察学生对实验数据的处理和分析能力，对于平抛运动来说这应该是基本的能力。（5）物理计算题可以综合地考查学生的知识和能力，在试卷中所占的分值也较高。通过计算题将学生思想、方法、解题过程、物理语言和书写进行规范，有助于教师了解学生对相关知识的认知水平，从而改进教育教学方法。本试卷中计算题的选择就是在以上认识的基础上编排的。从内容上考察了匀变速直线运动、平抛运动、匀速圆周运动和动能定理，注重知识的连续性和基础性，没有偏题怪题。总之，由于自己水平有限和时间的紧迫，虽经过我的严格选题但仍可能有不尽人意之处，敬请批评指正。2009年3月2日附：试卷明细表题号所属题型考查内容知识分布分值能力要求情感态度价值观所属题型编号预计得分率难度值识记了解理解运用1A曲线运动210.8易2A力与运动220.5难3A圆周运动230.8易4A平抛运动240.5中5A圆周运动250.8易6A功的概念260.8易7A圆周运动270.5难8A瞬时功率280.6中9A运动的合成290.8易10A功的计算2100.5中11A圆周运动2110.8易12A圆周运动2120.6中13C平抛运动610.6中14B离心运动810.9易15C平抛运动620.6中16B圆周运动220.6中17B平抛运动230.8易18B圆周运动440.6中19B曲线运动650.8易20D平抛运动810.6中21D圆周运动1020.6中22D平抛运动和动能综合1230.3难注：题型代号（选择题A、填空题、B实验题C、计算题D）