收藏 分销(赏)

八年级物理科学探究杠杆平衡条件.pptx

上传人:胜**** 文档编号:897940 上传时间:2024-04-03 格式:PPTX 页数:13 大小:1.43MB
下载 相关 举报
八年级物理科学探究杠杆平衡条件.pptx_第1页
第1页 / 共13页
八年级物理科学探究杠杆平衡条件.pptx_第2页
第2页 / 共13页
八年级物理科学探究杠杆平衡条件.pptx_第3页
第3页 / 共13页
八年级物理科学探究杠杆平衡条件.pptx_第4页
第4页 / 共13页
八年级物理科学探究杠杆平衡条件.pptx_第5页
第5页 / 共13页
点击查看更多>>
资源描述

1、 科学探究:杠杆的平衡条件科学探究:杠杆的平衡条件初中物理八年级初中物理八年级 上海科学技术出版社上海科学技术出版社这些工具在工作过程中有这些工具在工作过程中有哪些哪些共同之处?在力的作用下,能绕某一固定点转动的硬棒,物理学中叫做在力的作用下,能绕某一固定点转动的硬棒,物理学中叫做杠杆杠杆举例OF1F2 杠杆的要素:杠杆的要素:支点支点O动力动力F1阻力阻力F2l1动力臂动力臂l1阻力臂阻力臂l2l2小小加油站小小加油站提示:提示:1 1、调节杠杆两端的螺母至杠杆水平平调节杠杆两端的螺母至杠杆水平平 衡,衡,可以直接读出力和力臂的大小。可以直接读出力和力臂的大小。2 2、实验中需要记录哪些数据

2、、实验中需要记录哪些数据?3 3、5050克钩码重量为克钩码重量为0.5N0.5N实验实验序号序号动力动力 F F1 1/N/N动力臂动力臂 L L1 1/m/m阻力阻力 F F2 2/N/N阻力臂阻力臂 L L2 2/m/m分析分析实验数分析分析实验数据:当杠杆平衡据:当杠杆平衡时时F F1 1、L L1 1、F F2 2、L L2 2之间存在着怎样之间存在着怎样的关系?的关系?明确实验分工,认真记录实验数据!明确实验分工,认真记录实验数据!提示:每个钩码重提示:每个钩码重0.5N0.5N捣谷的舂捣谷的舂我国古代的杠杆我国古代的杠杆(chng)汲水的桔槔汲水的桔槔我国古代的杠杆我国古代的杠杆

3、俗称俗称“吊杆吊杆”(ji go)请试着将这些杠杆分请试着将这些杠杆分类并思考分类的依据类并思考分类的依据是什么?是什么?F1F2(3)托盘天平)托盘天平F1F2(3)压水井)压水井O(2)羊角锤)羊角锤F1F2OF1F2(4)托盘天平)托盘天平O(5)钓鱼竿)钓鱼竿F1F2OF1F2(1)撬杠)撬杠OOF1F2L1L2OF1F2L1L2OL2L1F1F2OF1F2L1L2撬棒撬棒羊角锤羊角锤钓鱼竿钓鱼竿天平天平若若l1 1l2 2,若若l1 1=l2 2,若若l1 1l2 2,省力杠杆省力杠杆等臂杠杆等臂杠杆费力杠杆费力杠杆 F F1 1 L L1 1=F F2 2 L L2 2则则F F1 1 F F2 2则则F F1 1 F F2 2则则F F1 1 F F2 2人 体 内 的 杠 杆F1F2寻找腰部的杠杆寻找腰部的杠杆用弹簧测力计能测量一头象的重吗?

展开阅读全文
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手
猜你喜欢                                   自信AI导航自信AI导航
搜索标签

当前位置:首页 > 教育专区 > 初中物理

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服