苏教版四年级下册图形的旋转省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢您,图形的旋转,苏教版四年级数学下册,第1页,1.认识图形旋转，认识按顺时针或逆时针方向旋转90度含义，能在方格纸上把简单图形旋转90度。2经过学习活动，深入增强空间观念，发展形象思维。3在认识旋转过程中，产生对图形与改变兴趣，并深入感受旋转在生活里应用。,教学目标,第2页,转杆打开,转杆关闭,第3页,与时针旋转方向相同是,顺时针,，,与时针旋转方向相反是,逆时针,。,第4页,转杆打开是,逆时针旋转90,0,转杆关闭是,顺时针旋转90,0,第5页,你会把下边三角板绕着点A旋转90,0,吗？,A,第6页,逆时针旋转,A,第7页,顺时针旋转,A,第8页,怎样画三角形,顺时针旋转90,0,后,图形？,A,第9页,本课小结,经过本节课学习，同学们要对图形旋转有一个认识。能够把一个图形顺时针或者逆时针旋转90，感受旋转在生活中应用。,第10页,